Номер 61, страница 301 - гдз по алгебре 9 класс учебник Солтан, Солтан

Авторы: Солтан Г. Н., Солтан А. Е., Жумадилова А. Ж.
Тип: Учебник
Издательство: Кокшетау
Год издания: 2019 - 2025
Цвет обложки:
ISBN: 978-601-317-424-2
Рекомендовано Министерством образования и науки Республики Казахстан
Популярные ГДЗ в 9 классе
II. Элементы комбинаторики. Тренировочные упражнения - номер 61, страница 301.
№61 (с. 301)
Условие. №61 (с. 301)
скриншот условия

61. Сколькими способами можно распределить 6 человек по парам?
Решение. №61 (с. 301)

Решение 2 (rus). №61 (с. 301)
Эту задачу можно решить несколькими способами. Рассмотрим два из них.
Способ 1: Последовательный выбор
Этот способ основан на последовательном формировании пар.
Возьмем любого одного человека. Ему в пару можно выбрать любого из оставшихся 5 человек. Таким образом, есть 5 вариантов для создания первой пары.
После того как первая пара сформирована, у нас осталось 4 человека. Возьмем любого из них. Ему в пару можно выбрать любого из оставшихся 3 человек. Таким образом, есть 3 варианта для создания второй пары.
Осталось 2 человека, которые автоматически образуют последнюю, третью пару. Здесь у нас только 1 вариант.
Чтобы найти общее количество способов, нужно перемножить количество вариантов на каждом шаге:
$N = 5 \cdot 3 \cdot 1 = 15$
Этот метод интуитивно понятен и сразу дает правильный результат, поскольку мы не учитываем порядок выбора самих пар.
Способ 2: Использование комбинаторики (сочетаний)
Этот способ более формальный и использует формулу для числа сочетаний.
Сначала выберем 2 человека из 6 для формирования первой пары. Количество способов сделать это равно числу сочетаний из 6 по 2:
$C_6^2 = \frac{6!}{2!(6-2)!} = \frac{6!}{2!4!} = \frac{6 \cdot 5}{2 \cdot 1} = 15$
Далее, из оставшихся 4 человек выберем 2 для второй пары:
$C_4^2 = \frac{4!}{2!(4-2)!} = \frac{4!}{2!2!} = \frac{4 \cdot 3}{2 \cdot 1} = 6$
Оставшиеся 2 человека образуют последнюю пару единственным способом:
$C_2^2 = \frac{2!}{2!(2-2)!} = \frac{2!}{2!0!} = 1$
Теперь, если мы просто перемножим полученные значения ($15 \cdot 6 \cdot 1 = 90$), мы получим количество способов, которыми можно выбрать три упорядоченные пары. Однако, в условии задачи порядок самих пар не имеет значения. Например, разделение на пары {(A,B), (C,D), (E,F)} — это то же самое, что и {(C,D), (A,B), (E,F)}. У нас 3 пары, и количество способов их переставить (упорядочить) равно $3!$.
$3! = 3 \cdot 2 \cdot 1 = 6$
Чтобы получить итоговое число неупорядоченных разбиений на пары, нужно результат произведения сочетаний разделить на количество перестановок пар:
$N = \frac{C_6^2 \cdot C_4^2 \cdot C_2^2}{3!} = \frac{15 \cdot 6 \cdot 1}{6} = 15$
Оба способа приводят к одному и тому же результату.
Ответ: 15.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 9 класс, для упражнения номер 61 расположенного на странице 301 к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №61 (с. 301), авторов: Солтан (Генадий Николаевич), Солтан (Алла Евгеньевна), Жумадилова (Аманбала Жумадиловна), учебного пособия издательства Кокшетау.