Страница 16, часть 1 - гдз по алгебре 9 класс рабочая тетрадь часть 1, 2 Крайнева, Миндюк

Алгебра, 9 класс рабочая тетрадь, авторы: Крайнева Лариса Борисовна, Миндюк Нора Григорьевна, Шлыкова Инга Соломоновна, издательство Просвещение, Москва, 2024, белого цвета

Авторы: Крайнева Л. Б., Миндюк Н. Г., Шлыкова И. С.

Тип: рабочая тетрадь

Издательство: Просвещение

Год издания: 2024 - 2025

Уровень обучения: базовый

Часть: 1

Цвет обложки: белый

ISBN: 978-5-09-116653-8, 978-5-09-116654-5 (ч. 1), 978-5-09-116655-2 (ч. 2)

Популярные ГДЗ в 9 классе

Часть 1. Cтраница 16

№13 (с. 16)
Условие. №13 (с. 16)
ГДЗ Алгебра, 9 класс рабочая тетрадь, авторы: Крайнева Лариса Борисовна, Миндюк Нора Григорьевна, Шлыкова Инга Соломоновна, издательство Просвещение, Москва, 2024, белого цвета, Часть 1, страница 16, номер 13, Условие

13. Найдите три первых десятичных приближения (с недостатком и избытком) каждого из чисел (в решении запишите двойные неравенства):

$\sqrt{2}$ ($\sqrt{2} \approx 1,4142...$; значит, $1,4 \le \sqrt{2} \le 1,5$; $1,41 \le \sqrt{2} \le 1,42$; $1,414 \le \sqrt{2} \le 1,415$);

a) $-\sqrt{2}$

б) $\frac{15}{13}$

в) $-\frac{7}{16}$

Решение. №13 (с. 16)
ГДЗ Алгебра, 9 класс рабочая тетрадь, авторы: Крайнева Лариса Борисовна, Миндюк Нора Григорьевна, Шлыкова Инга Соломоновна, издательство Просвещение, Москва, 2024, белого цвета, Часть 1, страница 16, номер 13, Решение
Решение 2. №13 (с. 16)

а)Для нахождения десятичных приближений числа $-\sqrt{2}$ воспользуемся данными из условия для числа $\sqrt{2}$. Известно, что $\sqrt{2} \approx 1,4142...$, и даны следующие двойные неравенства:
1. Первое приближение: $1,4 \le \sqrt{2} \le 1,5$
2. Второе приближение: $1,41 \le \sqrt{2} \le 1,42$
3. Третье приближение: $1,414 \le \sqrt{2} \le 1,415$
Чтобы получить неравенства для $-\sqrt{2}$, умножим все части каждого неравенства на $-1$. При умножении на отрицательное число знаки неравенства меняются на противоположные.
1. Из $1,4 \le \sqrt{2} \le 1,5$ получаем $-1,4 \ge -\sqrt{2} \ge -1,5$. Запишем в стандартном виде (от меньшего к большему): $-1,5 \le -\sqrt{2} \le -1,4$.
2. Из $1,41 \le \sqrt{2} \le 1,42$ получаем $-1,41 \ge -\sqrt{2} \ge -1,42$. В стандартном виде: $-1,42 \le -\sqrt{2} \le -1,41$.
3. Из $1,414 \le \sqrt{2} \le 1,415$ получаем $-1,414 \ge -\sqrt{2} \ge -1,415$. В стандартном виде: $-1,415 \le -\sqrt{2} \le -1,414$.
Таким образом, мы нашли три первых десятичных приближения для числа $-\sqrt{2}$ с недостатком и с избытком.
Ответ: $-1,5 \le -\sqrt{2} \le -1,4$; $-1,42 \le -\sqrt{2} \le -1,41$; $-1,415 \le -\sqrt{2} \le -1,414$.

б)Чтобы найти десятичные приближения числа $\frac{15}{13}$, сначала переведем эту обыкновенную дробь в десятичную. Для этого выполним деление числителя на знаменатель столбиком:
$15 \div 13 \approx 1,1538...$
Теперь, зная десятичное представление числа, найдем его приближения с недостатком и с избытком.
1. Первое приближение (с точностью до десятых). Число $1,1538...$ находится между $1,1$ и $1,2$.
$1,1 \le \frac{15}{13} \le 1,2$
2. Второе приближение (с точностью до сотых). Число $1,1538...$ находится между $1,15$ и $1,16$.
$1,15 \le \frac{15}{13} \le 1,16$
3. Третье приближение (с точностью до тысячных). Число $1,1538...$ находится между $1,153$ и $1,154$.
$1,153 \le \frac{15}{13} \le 1,154$
Ответ: $1,1 \le \frac{15}{13} \le 1,2$; $1,15 \le \frac{15}{13} \le 1,16$; $1,153 \le \frac{15}{13} \le 1,154$.

в)Чтобы найти десятичные приближения числа $-\frac{7}{16}$, сначала переведем дробь $\frac{7}{16}$ в десятичную.
$7 \div 16 = 0,4375$.
Следовательно, нам нужно найти приближения для числа $-0,4375$.
1. Первое приближение (с точностью до десятых). Число $-0,4375$ находится между $-0,5$ и $-0,4$. Приближение с недостатком равно $-0,5$, а с избытком $-0,4$.
$-0,5 \le -\frac{7}{16} \le -0,4$
2. Второе приближение (с точностью до сотых). Число $-0,4375$ находится между $-0,44$ и $-0,43$. Приближение с недостатком равно $-0,44$, а с избытком $-0,43$.
$-0,44 \le -\frac{7}{16} \le -0,43$
3. Третье приближение (с точностью до тысячных). Число $-0,4375$ находится между $-0,438$ и $-0,437$. Приближение с недостатком равно $-0,438$, а с избытком $-0,437$.
$-0,438 \le -\frac{7}{16} \le -0,437$
Ответ: $-0,5 \le -\frac{7}{16} \le -0,4$; $-0,44 \le -\frac{7}{16} \le -0,43$; $-0,438 \le -\frac{7}{16} \le -0,437$.

№14 (с. 16)
Условие. №14 (с. 16)
ГДЗ Алгебра, 9 класс рабочая тетрадь, авторы: Крайнева Лариса Борисовна, Миндюк Нора Григорьевна, Шлыкова Инга Соломоновна, издательство Просвещение, Москва, 2024, белого цвета, Часть 1, страница 16, номер 14, Условие

14. Используя приближённые равенства $\sqrt{2} \approx 1,414...$, $\sqrt{3} \approx 1,732...$, $\sqrt{5} \approx 2,236...$ и $\sqrt{7} \approx 2,645....$, вычислите приближённое значение данного выражения с точностью: до одной десятой; до одной сотой.

До одной десятой

До одной сотой

а) $\sqrt{2} + \sqrt{7}$

б) $\frac{2}{3} - \sqrt{5}$

в) $\frac{4}{9} \cdot \sqrt{3}$

г) $\sqrt{2} - \frac{3}{4}$

Решение. №14 (с. 16)
ГДЗ Алгебра, 9 класс рабочая тетрадь, авторы: Крайнева Лариса Борисовна, Миндюк Нора Григорьевна, Шлыкова Инга Соломоновна, издательство Просвещение, Москва, 2024, белого цвета, Часть 1, страница 16, номер 14, Решение ГДЗ Алгебра, 9 класс рабочая тетрадь, авторы: Крайнева Лариса Борисовна, Миндюк Нора Григорьевна, Шлыкова Инга Соломоновна, издательство Просвещение, Москва, 2024, белого цвета, Часть 1, страница 16, номер 14, Решение (продолжение 2)
Решение 2. №14 (с. 16)

а) Для вычисления приближенного значения выражения $ \sqrt{2} + \sqrt{7} $ воспользуемся данными значениями: $ \sqrt{2} \approx 1,414... $ и $ \sqrt{7} \approx 2,645... $.

До одной десятой:
Для вычислений с точностью до десятых, используем значения, округленные до сотых (на один знак больше требуемой точности): $ \sqrt{2} \approx 1,41 $ и $ \sqrt{7} \approx 2,65 $.
$ \sqrt{2} + \sqrt{7} \approx 1,41 + 2,65 = 4,06 $.
Округляем полученный результат до десятых: $ 4,06 \approx 4,1 $.
Ответ: $ 4,1 $

До одной сотой:
Для вычислений с точностью до сотых, используем значения, округленные до тысячных: $ \sqrt{2} \approx 1,414 $ и $ \sqrt{7} \approx 2,645 $.
$ \sqrt{2} + \sqrt{7} \approx 1,414 + 2,645 = 4,059 $.
Округляем полученный результат до сотых: $ 4,059 \approx 4,06 $.
Ответ: $ 4,06 $

б) Для вычисления приближенного значения выражения $ \frac{2}{3} - \sqrt{5} $ воспользуемся данными значениями: $ \frac{2}{3} \approx 0,666... $ и $ \sqrt{5} \approx 2,236... $.

До одной десятой:
Используем значения, округленные до сотых: $ \frac{2}{3} \approx 0,67 $ и $ \sqrt{5} \approx 2,24 $.
$ \frac{2}{3} - \sqrt{5} \approx 0,67 - 2,24 = -1,57 $.
Округляем результат до десятых: $ -1,57 \approx -1,6 $.
Ответ: $ -1,6 $

До одной сотой:
Используем значения, округленные до тысячных: $ \frac{2}{3} \approx 0,667 $ и $ \sqrt{5} \approx 2,236 $.
$ \frac{2}{3} - \sqrt{5} \approx 0,667 - 2,236 = -1,569 $.
Округляем результат до сотых: $ -1,569 \approx -1,57 $.
Ответ: $ -1,57 $

в) Для вычисления приближенного значения выражения $ \frac{4}{9} \cdot \sqrt{3} $ воспользуемся данными значениями: $ \frac{4}{9} \approx 0,444... $ и $ \sqrt{3} \approx 1,732... $.

До одной десятой:
Используем значения, округленные до сотых: $ \frac{4}{9} \approx 0,44 $ и $ \sqrt{3} \approx 1,73 $.
$ \frac{4}{9} \cdot \sqrt{3} \approx 0,44 \cdot 1,73 = 0,7612 $.
Округляем результат до десятых: $ 0,7612 \approx 0,8 $.
Ответ: $ 0,8 $

До одной сотой:
Используем значения, округленные до тысячных: $ \frac{4}{9} \approx 0,444 $ и $ \sqrt{3} \approx 1,732 $.
$ \frac{4}{9} \cdot \sqrt{3} \approx 0,444 \cdot 1,732 = 0,769008 $.
Округляем результат до сотых: $ 0,769008 \approx 0,77 $.
Ответ: $ 0,77 $

г) Для вычисления приближенного значения выражения $ \sqrt{2} - \frac{3}{4} $ воспользуемся данными значениями: $ \sqrt{2} \approx 1,414... $ и $ \frac{3}{4} = 0,75 $.

До одной десятой:
Используем значение $ \sqrt{2} $, округленное до сотых: $ \sqrt{2} \approx 1,41 $.
$ \sqrt{2} - \frac{3}{4} \approx 1,41 - 0,75 = 0,66 $.
Округляем результат до десятых: $ 0,66 \approx 0,7 $.
Ответ: $ 0,7 $

До одной сотой:
Используем значение $ \sqrt{2} $, округленное до тысячных: $ \sqrt{2} \approx 1,414 $.
$ \sqrt{2} - \frac{3}{4} \approx 1,414 - 0,75 = 0,664 $.
Округляем результат до сотых: $ 0,664 \approx 0,66 $.
Ответ: $ 0,66 $

№4 (с. 16)
Условие. №4 (с. 16)
ГДЗ Алгебра, 9 класс рабочая тетрадь, авторы: Крайнева Лариса Борисовна, Миндюк Нора Григорьевна, Шлыкова Инга Соломоновна, издательство Просвещение, Москва, 2024, белого цвета, Часть 2, страница 16, номер 4, Условие

4. Из данных неравенств выберите те, для которых пара чисел

$x=2; y=-0,5$ является решением:

а) $16x - 8y - 40 < 0$;

б) $x^2 + xy \ge 3$;

в) $(x-4)^2 - (6y+1)^2 \le 0$;

г) $2x + (4y - 7)^2 > 42$;

д) $-x^2 - 16y + 10 > 0$;

е) $\frac{1}{6}x^2 - \frac{1}{3}y^2 < \frac{1}{2}$.

Решение. №4 (с. 16)
ГДЗ Алгебра, 9 класс рабочая тетрадь, авторы: Крайнева Лариса Борисовна, Миндюк Нора Григорьевна, Шлыкова Инга Соломоновна, издательство Просвещение, Москва, 2024, белого цвета, Часть 2, страница 16, номер 4, Решение
Решение 2. №4 (с. 16)

Чтобы выбрать неравенства, для которых пара чисел $x=2$ и $y=-0,5$ является решением, необходимо подставить эти значения в каждое из предложенных неравенств и проверить, выполняется ли оно.

а) $16x - 8y - 40 < 0$

Подставляем $x=2$ и $y=-0,5$ в левую часть неравенства:

$16 \cdot 2 - 8 \cdot (-0,5) - 40 = 32 + 4 - 40 = -4$.

Получаем неравенство $-4 < 0$, которое является верным. Следовательно, данная пара чисел является решением.

Ответ: является решением.

б) $x^2 + xy \geq 3$

Подставляем $x=2$ и $y=-0,5$ в левую часть неравенства:

$2^2 + 2 \cdot (-0,5) = 4 - 1 = 3$.

Получаем неравенство $3 \geq 3$, которое является верным (так как включает равенство). Следовательно, данная пара чисел является решением.

Ответ: является решением.

в) $(x - 4)^2 - (6y + 1)^2 \leq 0$

Подставляем $x=2$ и $y=-0,5$ в левую часть неравенства:

$(2 - 4)^2 - (6 \cdot (-0,5) + 1)^2 = (-2)^2 - (-3 + 1)^2 = 4 - (-2)^2 = 4 - 4 = 0$.

Получаем неравенство $0 \leq 0$, которое является верным (так как включает равенство). Следовательно, данная пара чисел является решением.

Ответ: является решением.

г) $2x + (4y - 7)^2 > 42$

Подставляем $x=2$ и $y=-0,5$ в левую часть неравенства:

$2 \cdot 2 + (4 \cdot (-0,5) - 7)^2 = 4 + (-2 - 7)^2 = 4 + (-9)^2 = 4 + 81 = 85$.

Получаем неравенство $85 > 42$, которое является верным. Следовательно, данная пара чисел является решением.

Ответ: является решением.

д) $-x^2 - 16y + 10 > 0$

Подставляем $x=2$ и $y=-0,5$ в левую часть неравенства:

$-(2^2) - 16 \cdot (-0,5) + 10 = -4 - (-8) + 10 = -4 + 8 + 10 = 14$.

Получаем неравенство $14 > 0$, которое является верным. Следовательно, данная пара чисел является решением.

Ответ: является решением.

е) $\frac{1}{6}x^2 - \frac{1}{3}y^2 < \frac{1}{2}$

Подставляем $x=2$ и $y=-0,5$ в левую часть неравенства:

$\frac{1}{6} \cdot 2^2 - \frac{1}{3} \cdot (-0,5)^2 = \frac{1}{6} \cdot 4 - \frac{1}{3} \cdot 0,25 = \frac{4}{6} - \frac{1}{12} = \frac{2}{3} - \frac{1}{12}$.

Приводим дроби к общему знаменателю 12: $\frac{8}{12} - \frac{1}{12} = \frac{7}{12}$.

Получаем неравенство $\frac{7}{12} < \frac{1}{2}$. Чтобы сравнить, приведем правую часть к знаменателю 12: $\frac{1}{2} = \frac{6}{12}$.

В итоге имеем $\frac{7}{12} < \frac{6}{12}$, что является неверным. Следовательно, данная пара чисел не является решением.

Ответ: не является решением.

Таким образом, пара чисел $x=2; y=-0,5$ является решением для неравенств под буквами а), б), в), г), д).

№5 (с. 16)
Условие. №5 (с. 16)
ГДЗ Алгебра, 9 класс рабочая тетрадь, авторы: Крайнева Лариса Борисовна, Миндюк Нора Григорьевна, Шлыкова Инга Соломоновна, издательство Просвещение, Москва, 2024, белого цвета, Часть 2, страница 16, номер 5, Условие

5. Изобразите на координатной плоскости множество точек, задаваемое неравенством:

a) $x \le 2$;

б) $y > -3$;

в) $-1 \le y < 1$;

г) $-2 < x \le 3$.

Решение. №5 (с. 16)
ГДЗ Алгебра, 9 класс рабочая тетрадь, авторы: Крайнева Лариса Борисовна, Миндюк Нора Григорьевна, Шлыкова Инга Соломоновна, издательство Просвещение, Москва, 2024, белого цвета, Часть 2, страница 16, номер 5, Решение
Решение 2. №5 (с. 16)

а) $x \le 2$

Данное неравенство определяет на координатной плоскости множество всех точек, у которых абсцисса (координата $x$) меньше или равна 2.

1. Чтобы изобразить это множество, сначала построим граничную прямую. Уравнение граничной прямой — $x = 2$. Это вертикальная прямая, которая проходит через точку (2, 0) на оси абсцисс и параллельна оси ординат $Oy$.

2. Знак неравенства "меньше или равно" ($ \le $) является нестрогим. Это означает, что точки, лежащие на самой прямой $x=2$, также являются решениями неравенства. Поэтому граничную прямую $x=2$ следует изобразить сплошной линией.

3. Неравенству $x \le 2$ удовлетворяют все точки, которые лежат на прямой $x=2$ или левее нее. Следовательно, искомое множество точек — это вся часть координатной плоскости, расположенная слева от прямой $x=2$, включая саму прямую.

Ответ: Множество точек, задаваемое неравенством $x \le 2$, — это полуплоскость, расположенная слева от вертикальной прямой $x=2$, включая саму прямую.

б) $y > -3$

Данное неравенство определяет на координатной плоскости множество всех точек, у которых ордината (координата $y$) строго больше -3.

1. Построим граничную прямую, задаваемую уравнением $y = -3$. Это горизонтальная прямая, которая проходит через точку (0, -3) на оси ординат и параллельна оси абсцисс $Ox$.

2. Знак неравенства "больше" ($ > $) является строгим. Это означает, что точки, лежащие на прямой $y=-3$, не являются решениями неравенства. Поэтому граничную прямую $y=-3$ следует изобразить пунктирной (штриховой) линией.

3. Неравенству $y > -3$ удовлетворяют все точки, которые лежат выше прямой $y=-3$. Искомым множеством является вся часть координатной плоскости, расположенная над этой прямой.

Ответ: Множество точек, задаваемое неравенством $y > -3$, — это открытая полуплоскость, расположенная выше горизонтальной прямой $y=-3$. Сама прямая в это множество не входит.

в) $-1 \le y < 1$

Данное двойное неравенство определяет множество точек, ордината $y$ которых удовлетворяет одновременно двум условиям: $y \ge -1$ и $y < 1$.

1. Построим две граничные прямые: $y = -1$ и $y = 1$. Обе прямые горизонтальны и параллельны оси $Ox$.

2. Прямая $y = -1$ соответствует нестрогому неравенству $y \ge -1$, поэтому ее изображаем сплошной линией (точки на этой прямой входят в решение).

3. Прямая $y = 1$ соответствует строгому неравенству $y < 1$, поэтому ее изображаем пунктирной линией (точки на этой прямой не входят в решение).

4. Решением является множество всех точек, которые расположены между этими двумя прямыми. Это горизонтальная полоса.

Ответ: Множество точек, задаваемое неравенством $-1 \le y < 1$, — это горизонтальная полоса, ограниченная снизу сплошной прямой $y=-1$ и сверху пунктирной прямой $y=1$.

г) $-2 < x \le 3$

Данное двойное неравенство определяет множество точек, абсцисса $x$ которых удовлетворяет одновременно двум условиям: $x > -2$ и $x \le 3$.

1. Построим две граничные прямые: $x = -2$ и $x = 3$. Обе прямые вертикальны и параллельны оси $Oy$.

2. Прямая $x = -2$ соответствует строгому неравенству $x > -2$, поэтому ее изображаем пунктирной линией (точки на этой прямой не входят в решение).

3. Прямая $x = 3$ соответствует нестрогому неравенству $x \le 3$, поэтому ее изображаем сплошной линией (точки на этой прямой входят в решение).

4. Решением является множество всех точек, которые расположены между этими двумя прямыми. Это вертикальная полоса.

Ответ: Множество точек, задаваемое неравенством $-2 < x \le 3$, — это вертикальная полоса, ограниченная слева пунктирной прямой $x=-2$ и справа сплошной прямой $x=3$.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться