Номер 13, страница 94, часть 1 - гдз по алгебре 9 класс рабочая тетрадь Мерзляк, Полонский
Авторы: Мерзляк А. Г., Полонский В. Б., Якир М. С.
Тип: рабочая тетрадь
Серия: алгоритм успеха
Издательство: Просвещение
Год издания: 2021 - 2025
Часть: 1
Цвет обложки: голубой
ISBN: 978-5-09-089843-0 (ч.1 2022 г.) 978-5-09-099671-6 (ч. 2 2023 г.)
Популярные ГДЗ в 9 классе
Часть 1. Глава 2. Квадратичная функция. Параграф 10. Построение графиков функций y = f(x) + b и y = f(x+a) - номер 13, страница 94.
№13 (с. 94)
Условие. №13 (с. 94)
скриншот условия
 
                                                                                                                                        13. Постройте график функции $y = (x - 3)^2 - 1$. Используя график, заполните пропуски.
1) $E(y) = $
2) $y = 0$ при $x = $
3) $y > 0$ при
4) $y < 0$ при
5) Функция возрастает на
6) Функция убывает на
Решение. №13 (с. 94)
Для построения графика функции $y = (x - 3)^2 - 1$ воспользуемся методом преобразования графиков. За основу возьмем график базовой параболы $y = x^2$. Далее выполним следующие преобразования:
- Сдвинем график $y = x^2$ на 3 единицы вправо по оси Ox. Получим график функции $y = (x - 3)^2$. Вершина этой параболы будет в точке $(3; 0)$.
- Сдвинем полученный график $y = (x - 3)^2$ на 1 единицу вниз по оси Oy. Получим искомый график $y = (x - 3)^2 - 1$.
Таким образом, мы получили параболу, ветви которой направлены вверх, а вершина находится в точке $(3; -1)$. Для более точного построения найдем несколько точек:
- Вершина: $x = 3, y = (3-3)^2 - 1 = -1 \rightarrow (3; -1)$
- Точки пересечения с осью Ox (y=0): $(x-3)^2 - 1 = 0 \Rightarrow (x-3)^2 = 1 \Rightarrow x-3 = \pm 1$. Отсюда $x_1 = 4$ и $x_2 = 2$. Точки: $(2; 0)$ и $(4; 0)$.
- Точка пересечения с осью Oy (x=0): $y = (0-3)^2 - 1 = 9 - 1 = 8$. Точка: $(0; 8)$.
- Дополнительные симметричные точки: при $x=1, y = (1-3)^2 - 1 = 3 \rightarrow (1; 3)$. При $x=5, y=(5-3)^2 - 1 = 3 \rightarrow (5; 3)$.
Нанесем эти точки на координатную плоскость и соединим их плавной линией. Теперь, используя график, заполним пропуски.
1) E(y) =
Область значений функции $E(y)$ — это все возможные значения, которые принимает $y$. Так как вершина параболы находится в точке $(3; -1)$ и ветви направлены вверх, минимальное значение функции равно -1. Максимального значения нет.
Ответ: $[-1; +\infty)$
2) y = 0 при x =
Значение функции равно нулю в точках пересечения графика с осью Ox. Мы уже нашли эти точки при построении.
Ответ: 2 и 4
3) y > 0 при
Функция принимает положительные значения там, где ее график расположен выше оси Ox. Это происходит левее точки $x=2$ и правее точки $x=4$.
Ответ: $x \in (-\infty; 2) \cup (4; +\infty)$
4) y < 0 при
Функция принимает отрицательные значения там, где ее график расположен ниже оси Ox. Это происходит между точками пересечения, то есть между $x=2$ и $x=4$.
Ответ: $x \in (2; 4)$
5) Функция возрастает на
Функция возрастает на том промежутке, где при увеличении $x$ значение $y$ также увеличивается. Для параболы с ветвями вверх это происходит справа от вершины. Вершина находится при $x=3$.
Ответ: $[3; +\infty)$
6) Функция убывает на
Функция убывает на том промежутке, где при увеличении $x$ значение $y$ уменьшается. Для параболы с ветвями вверх это происходит слева от вершины.
Ответ: $(-\infty; 3]$
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 9 класс, для упражнения номер 13 расположенного на странице 94 для 1-й части к рабочей тетради серии алгоритм успеха 2021 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №13 (с. 94), авторов: Мерзляк (Аркадий Григорьевич), Полонский (Виталий Борисович), Якир (Михаил Семёнович), 1-й части ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.
 
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                    