Номер 6, страница 17 - гдз по физике 9 класс дидактические материалы Марон, Марон
 
                                                Авторы: Марон А. Е., Марон Е. А.
Тип: Дидактические материалы
Издательство: Просвещение
Год издания: 2022 - 2025
Уровень обучения: базовый
Цвет обложки: белый изображена башня
ISBN: 978-5-09-111414-0
Популярные ГДЗ в 9 классе
Тренировочные задания. ТЗ-6. Свободное падение тел - номер 6, страница 17.
№6 (с. 17)
Условие. №6 (с. 17)
скриншот условия
 
                                6. Камень, брошенный вертикально вверх, через 4 с падает на землю. Определите высоту подъёма камня, время подъёма, время падения и скорость камня в момент падения на землю.
Решение. №6 (с. 17)
Дано:
Общее время полета $t_{общ} = 4$ с
Ускорение свободного падения $g \approx 9,8$ м/с²
Найти:
$\text{h}$ — высота подъёма камня
$t_{подъёма}$ — время подъёма
$t_{падения}$ — время падения
$v_{кон}$ — скорость камня в момент падения
Решение:
Движение камня, брошенного вертикально вверх, при условии, что он падает на ту же высоту, с которой был брошен, является симметричным. Это означает, что время подъёма до максимальной высоты равно времени падения с этой высоты, а скорость падения по модулю равна начальной скорости. Ось OY направим вертикально вверх.
высота подъёма камня
Для определения высоты подъёма сначала необходимо найти время подъёма и начальную скорость. В силу симметрии движения, время подъёма $t_{подъёма}$ составляет половину от общего времени полёта:
$t_{подъёма} = \frac{t_{общ}}{2} = \frac{4 \text{ с}}{2} = 2 \text{ с}$
В наивысшей точке траектории скорость камня равна нулю ($v=0$). Используя уравнение скорости для равноускоренного движения $v = v_0 - gt$, можем найти начальную скорость $v_0$:
$0 = v_0 - g \cdot t_{подъёма}$
$v_0 = g \cdot t_{подъёма} = 9,8 \text{ м/с}^2 \cdot 2 \text{ с} = 19,6 \text{ м/с}$
Теперь можем вычислить максимальную высоту подъёма $\text{h}$, используя формулу для перемещения:
$h = v_0 t_{подъёма} - \frac{g t_{подъёма}^2}{2}$
$h = 19,6 \text{ м/с} \cdot 2 \text{ с} - \frac{9,8 \text{ м/с}^2 \cdot (2 \text{ с})^2}{2} = 39,2 \text{ м} - \frac{9,8 \cdot 4}{2} \text{ м} = 39,2 \text{ м} - 19,6 \text{ м} = 19,6 \text{ м}$
Ответ: 19,6 м.
время подъёма
Исходя из симметрии движения, время подъёма равно половине общего времени нахождения камня в воздухе.
$t_{подъёма} = \frac{t_{общ}}{2} = \frac{4 \text{ с}}{2} = 2 \text{ с}$
Ответ: 2 с.
время падения
Время падения равно времени подъёма.
$t_{падения} = t_{подъёма} = 2 \text{ с}$
Ответ: 2 с.
скорость камня в момент падения на землю
Скорость камня в момент падения на землю по модулю равна начальной скорости броска, но направлена в противоположную сторону (вниз). Мы уже рассчитали начальную скорость $v_0 = 19,6$ м/с. Проверим это, вычислив скорость $v_{кон}$ в конце полета (при $t = t_{общ}$):
$v_{кон} = v_0 - g t_{общ} = 19,6 \text{ м/с} - 9,8 \text{ м/с}^2 \cdot 4 \text{ с} = 19,6 \text{ м/с} - 39,2 \text{ м/с} = -19,6 \text{ м/с}$
Знак "минус" указывает, что вектор скорости направлен вниз. Величина скорости (модуль вектора скорости) равна $19,6$ м/с.
Ответ: 19,6 м/с.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по физике за 9 класс, для упражнения номер 6 расположенного на странице 17 к дидактическим материалам 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по физике к упражнению №6 (с. 17), авторов: Марон (Абрам Евсеевич), Марон (Евгений Абрамович), ФГОС (новый, красный) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.
 
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                    