Номер 40.14, страница 162, часть 2 - гдз по алгебре 10-11 класс задачник Мордкович, Семенов


Авторы: Мордкович А. Г., Семенов П. В., Денищева Л. О., Корешкова Т. А., Мишустина Т. Н., Тульчинская Е. Е.
Тип: Задачник
Издательство: Мнемозина
Год издания: 2019 - 2025
Уровень обучения: базовый
Часть: 2
Цвет обложки:
ISBN: 978-5-346-04509-0 (общ.), 978-5-346-04510-6 (ч. 1), 978-5-346-04511-3 (ч. 2)
Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации
Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия
Популярные ГДЗ в 10 классе
§40. Показательные уравнения и неравенства. Глава 7. Показательная и логарифмическая функции. ч. 2 - номер 40.14, страница 162.
№40.14 (с. 162)
Условие. №40.14 (с. 162)
скриншот условия

40.14 a) $2^{2x} - 6 \cdot 2^x + 8 = 0;$
Б) $3^{2x} - 6 \cdot 3^x - 27 = 0;$
В) $\left(\frac{1}{6}\right)^{2x} - 5 \cdot \left(\frac{1}{6}\right)^x - 6 = 0;$
Г) $\left(\frac{1}{6}\right)^{2x} + 5 \cdot \left(\frac{1}{6}\right)^x - 6 = 0.$
Решение 1. №40.14 (с. 162)

Решение 2. №40.14 (с. 162)


Решение 3. №40.14 (с. 162)

Решение 5. №40.14 (с. 162)




Решение 6. №40.14 (с. 162)
а) $2^{2x} - 6 \cdot 2^x + 8 = 0$
Данное уравнение является показательным, и его можно свести к квадратному уравнению. Заметим, что $2^{2x} = (2^x)^2$.
Выполним замену переменной. Пусть $t = 2^x$. Так как показательная функция $y=2^x$ принимает только положительные значения, то $t > 0$.
Подставим новую переменную в исходное уравнение:
$t^2 - 6t + 8 = 0$
Это квадратное уравнение. Найдем его корни с помощью теоремы Виета или через дискриминант.
По теореме Виета:
Сумма корней: $t_1 + t_2 = 6$
Произведение корней: $t_1 \cdot t_2 = 8$
Подбором находим корни: $t_1 = 2$ и $t_2 = 4$.
Оба корня удовлетворяют условию $t > 0$.
Теперь выполним обратную замену:
1) Если $t_1 = 2$, то $2^x = 2$. Отсюда $2^x = 2^1$, следовательно, $x = 1$.
2) Если $t_2 = 4$, то $2^x = 4$. Отсюда $2^x = 2^2$, следовательно, $x = 2$.
Таким образом, уравнение имеет два корня.
Ответ: $1; 2$.
б) $3^{2x} - 6 \cdot 3^x - 27 = 0$
Преобразуем уравнение, используя свойство степени $a^{mn} = (a^m)^n$: $(3^x)^2 - 6 \cdot 3^x - 27 = 0$.
Введем замену переменной: $t = 3^x$. Учитывая, что $3^x > 0$ для любого $x$, получаем ограничение $t > 0$.
Уравнение принимает вид:
$t^2 - 6t - 27 = 0$
Решим это квадратное уравнение. Найдем дискриминант:
$D = b^2 - 4ac = (-6)^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-27) = 36 + 108 = 144 = 12^2$.
Найдем корни:
$t_1 = \frac{-b - \sqrt{D}}{2a} = \frac{6 - 12}{2} = \frac{-6}{2} = -3$.
$t_2 = \frac{-b + \sqrt{D}}{2a} = \frac{6 + 12}{2} = \frac{18}{2} = 9$.
Проверим корни на соответствие условию $t > 0$. Корень $t_1 = -3$ не удовлетворяет этому условию, поэтому он является посторонним. Корень $t_2 = 9$ удовлетворяет условию.
Выполним обратную замену для $t_2 = 9$:
$3^x = 9$
$3^x = 3^2$
$x = 2$
Ответ: $2$.
в) $(\frac{1}{6})^{2x} - 5 \cdot (\frac{1}{6})^x - 6 = 0$
Заметим, что $(\frac{1}{6})^{2x} = ((\frac{1}{6})^x)^2$.
Сделаем замену переменной. Пусть $t = (\frac{1}{6})^x$. Так как значение показательной функции всегда положительно, то $t > 0$.
После замены уравнение примет вид:
$t^2 - 5t - 6 = 0$
Решим полученное квадратное уравнение. Вычислим дискриминант:
$D = b^2 - 4ac = (-5)^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-6) = 25 + 24 = 49 = 7^2$.
Найдем корни:
$t_1 = \frac{-b - \sqrt{D}}{2a} = \frac{5 - 7}{2} = \frac{-2}{2} = -1$.
$t_2 = \frac{-b + \sqrt{D}}{2a} = \frac{5 + 7}{2} = \frac{12}{2} = 6$.
Корень $t_1 = -1$ не удовлетворяет условию $t > 0$, поэтому отбрасываем его. Корень $t_2 = 6$ подходит.
Выполним обратную замену:
$(\frac{1}{6})^x = 6$
Представим $\frac{1}{6}$ как $6^{-1}$:
$(6^{-1})^x = 6^1$
$6^{-x} = 6^1$
Приравниваем показатели степеней:
$-x = 1$
$x = -1$
Ответ: $-1$.
г) $(\frac{1}{6})^{2x} + 5 \cdot (\frac{1}{6})^x - 6 = 0$
Это уравнение также сводится к квадратному. Пусть $t = (\frac{1}{6})^x$, при этом $t > 0$.
Подставляем $t$ в уравнение:
$t^2 + 5t - 6 = 0$
Решим квадратное уравнение. Можно использовать теорему Виета:
Сумма корней: $t_1 + t_2 = -5$
Произведение корней: $t_1 \cdot t_2 = -6$
Корни: $t_1 = -6$ и $t_2 = 1$.
Проверим корни по условию $t > 0$. Корень $t_1 = -6$ не является решением, так как он отрицательный. Корень $t_2 = 1$ удовлетворяет условию.
Сделаем обратную замену для $t_2 = 1$:
$(\frac{1}{6})^x = 1$
Так как любое число (кроме нуля) в степени 0 равно 1, мы можем записать:
$(\frac{1}{6})^x = (\frac{1}{6})^0$
Отсюда следует, что $x = 0$.
Ответ: $0$.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 10-11 класс, для упражнения номер 40.14 расположенного на странице 162 для 2-й части к задачнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №40.14 (с. 162), авторов: Мордкович (Александр Григорьевич), Семенов (Павел Владимирович), Денищева (Лариса Олеговна), Корешкова (Т А), Мишустина (Татьяна Николаевна), Тульчинская (Елена Ефимовна), 2-й части ФГОС (старый) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Мнемозина.