Номер 25, страница 150, часть 1 - гдз по физике 10 класс учебник Генденштейн, Булатова

Авторы: Генденштейн Л. Э., Булатова А. А., Корнильев И. Н., Кошкина А. В.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2019 - 2025

Уровень обучения: базовый и углублённый

Часть: 1

Цвет обложки: бирюзовый Изображена ракета

ISBN: 978-5-09-091731-5

Популярные ГДЗ в 10 классе

Часть 1. Механика. Глава III. Законы сохранения в механике. Параграф 14. Условия применения закона сохранения импульса - номер 25, страница 150.

№25 (с. 150)
Условие. №25 (с. 150)
скриншот условия
Физика, 10 класс Учебник, авторы: Генденштейн Лев Элевич, Булатова Альбина Александрова, Корнильев Игорь Николаевич, Кошкина Анжелика Васильевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, бирюзового цвета, Часть 1, страница 150, номер 25, Условие

25. Шар, движущийся со скоростью 1,3 м/с, сталкивается с таким же покоящимся шаром. После столкновения скорости шаров направлены под прямым углом друг к другу, причём скорость одного из них равна 0,5 м/с. Чему равна скорость другого шара?

Решение 2. №25 (с. 150)

Дано:

Массы шаров одинаковы: $m_1 = m_2 = m$
Начальная скорость первого шара: $v_1 = 1,3$ м/с
Начальная скорость второго шара: $v_2 = 0$ м/с
Скорость одного из шаров после столкновения: $v'_1 = 0,5$ м/с
Угол между векторами скоростей после столкновения: $\alpha = 90^\circ$

Найти:

Скорость другого шара после столкновения: $v'_2$

Решение:

Рассмотрим систему, состоящую из двух шаров. Так как столкновение является внутренним процессом, а внешними силами (сила тяжести, сила реакции опоры) можно пренебречь или они скомпенсированы, для данной системы выполняется закон сохранения импульса. Запишем этот закон в векторной форме:

$\vec{p}_{\text{до}} = \vec{p}_{\text{после}}$

где $\vec{p}_{\text{до}}$ — суммарный импульс системы до столкновения, а $\vec{p}_{\text{после}}$ — суммарный импульс системы после столкновения.

Импульс системы до столкновения равен импульсу первого шара, так как второй шар покоился:

$\vec{p}_{\text{до}} = m\vec{v}_1 + m\vec{v}_2 = m\vec{v}_1 + 0 = m\vec{v}_1$

Импульс системы после столкновения равен векторной сумме импульсов двух шаров:

$\vec{p}_{\text{после}} = m\vec{v'}_1 + m\vec{v'}_2$

Приравнивая импульсы до и после столкновения, получаем:

$m\vec{v}_1 = m\vec{v'}_1 + m\vec{v'}_2$

Так как масса $\text{m}$ шаров одинакова и не равна нулю, мы можем сократить её:

$\vec{v}_1 = \vec{v'}_1 + \vec{v'}_2$

Это векторное равенство означает, что вектор начальной скорости $\vec{v}_1$ является суммой векторов конечных скоростей $\vec{v'}_1$ и $\vec{v'}_2$. По условию задачи, после столкновения скорости шаров направлены под прямым углом друг к другу, то есть векторы $\vec{v'}_1$ и $\vec{v'}_2$ перпендикулярны.

Следовательно, векторы $\vec{v}_1$, $\vec{v'}_1$ и $\vec{v'}_2$ образуют прямоугольный треугольник, где вектор $\vec{v}_1$ является гипотенузой, а векторы $\vec{v'}_1$ и $\vec{v'}_2$ — катетами. Для модулей (длин) векторов в таком треугольнике справедлива теорема Пифагора:

$v_1^2 = (v'_1)^2 + (v'_2)^2$

Выразим из этого уравнения искомую скорость $v'_2$:

$(v'_2)^2 = v_1^2 - (v'_1)^2$

$v'_2 = \sqrt{v_1^2 - (v'_1)^2}$

Подставим числовые значения в полученную формулу:

$v'_2 = \sqrt{(1,3 \text{ м/с})^2 - (0,5 \text{ м/с})^2} = \sqrt{1,69 \text{ м²/с²} - 0,25 \text{ м²/с²}} = \sqrt{1,44 \text{ м²/с²}} = 1,2 \text{ м/с}$

Ответ: скорость другого шара равна $1,2$ м/с.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по физике за 10 класс, для упражнения номер 25 расположенного на странице 150 для 1-й части к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по физике к упражнению №25 (с. 150), авторов: Генденштейн (Лев Элевич), Булатова (Альбина Александрова), Корнильев (Игорь Николаевич), Кошкина (Анжелика Васильевна), 1-й части ФГОС (старый) базовый и углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.