Номер 17, страница 115, часть 2 - гдз по физике 10 класс учебник Генденштейн, Булатова
Авторы: Генденштейн Л. Э., Булатова А. А., Корнильев И. Н., Кошкина А. В.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2019 - 2025
Уровень обучения: базовый и углублённый
Часть: 2
Цвет обложки: бирюзовый Изображена ракета
ISBN: 978-5-09-091731-5
Популярные ГДЗ в 10 классе
Часть 2. Электростатика и постоянный электрический ток. Глава VII. Электростатика. Параграф 37. Проводники и диэлектрики в электрическом поле - номер 17, страница 115.
№17 (с. 115)
Условие. №17 (с. 115)
скриншот условия
 
                                                                                                                                        17. Одну и ту же заряженную палочку подносят первый раз к незаряженной стеклянной пластине, а второй раз — к незаряженной металлической. Что будет общего в результатах этих опытов и чем они будут различаться?
Решение 2. №17 (с. 115)
Что будет общего в результатах этих опытов
В обоих случаях будет наблюдаться явление электростатической индукции (или поляризации для диэлектрика). Под действием электрического поля заряженной палочки в изначально незаряженных пластинах произойдет перераспределение электрических зарядов. На стороне пластины, которая находится ближе к палочке, сконцентрируется заряд, противоположный по знаку заряду палочки. На дальней стороне пластины, наоборот, сконцентрируется заряд, одноименный с зарядом палочки. Так как сила взаимодействия между зарядами зависит от расстояния, сила притяжения между палочкой и ближайшим к ней индуцированным зарядом противоположного знака будет больше, чем сила отталкивания от более удаленного одноименного заряда. В результате и стеклянная, и металлическая пластины будут притягиваться к заряженной палочке.
Ответ: Общим в результатах опытов будет притяжение незаряженной пластины к заряженной палочке, вызванное перераспределением зарядов внутри пластины под действием электрического поля палочки.
Чем они будут различаться
Различия в результатах опытов обусловлены разным строением веществ: металл является проводником, а стекло — диэлектриком.
1. Механизм перераспределения зарядов. В металлической пластине присутствуют свободные электроны, которые могут перемещаться по всему объему проводника. Под действием поля палочки они перемещаются на одну сторону пластины, создавая на ней избыток отрицательного заряда, а на противоположной — его недостаток (положительный заряд). В стеклянной пластине свободных носителей заряда нет. Перераспределение заряда происходит за счет поляризации — смещения связанных зарядов внутри атомов и молекул. Электроны и ядра лишь незначительно смещаются в противоположные стороны, образуя диполи.
2. Сила взаимодействия. Поскольку в проводнике заряды могут перемещаться на большие расстояния, разделение зарядов в металле происходит гораздо эффективнее, чем поляризация в диэлектрике. Это означает, что величина индуцированных зарядов на поверхности металлической пластины будет значительно больше, чем на поверхности стеклянной. Как следствие, сила притяжения между заряженной палочкой и металлической пластиной будет существенно больше, чем сила притяжения между палочкой и стеклянной пластиной.
Ответ: Опыты будут различаться, во-первых, механизмом перераспределения зарядов (движение свободных электронов в металле и поляризация связанных зарядов в стекле) и, во-вторых, величиной силы притяжения, которая будет значительно больше в случае с металлической пластиной.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по физике за 10 класс, для упражнения номер 17 расположенного на странице 115 для 2-й части к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по физике к упражнению №17 (с. 115), авторов: Генденштейн (Лев Элевич), Булатова (Альбина Александрова), Корнильев (Игорь Николаевич), Кошкина (Анжелика Васильевна), 2-й части ФГОС (старый) базовый и углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.
 
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                    