, страница 141 - гдз по французскому языку 10 класс учебник Кулигина, Щепилова

Marquer les différents stades d'un raisonnement: la télévision

4. a) Complétez le texte suivant par les mots qui conviennent pour souligner la progression du raisonnement: enfin, également, tout d'abord, bref, d'autre part.

On accuse souvent la télévision de tous les maux: elle nous rendrait paresseux, passif et influençable, elle nous manipulerait, elle empêcherait les enfants de travailler, etc. Je ne suis pas totalement d'accord, je pense que ce médium présente de nombreux aspects positifs. ... (1), elle est comme une fenêtre ouverte sur l'ailleurs. Elle nous permet, en effet, d'aller où nous n'irons jamais, de connaître des cultures éloignées, d'élargir notre horizon et, donc, peut-être, de nous rendre plus ouverts à l'altérité.

La télévision est ... (2), bien souvent, un instrument de culture. Elle nous donne accès à l'opéra ou au théâtre, nous permet d'assister à des débats sur la littérature ou le cinéma par exemple. ... (3), elle nous instruit: une grande partie de nos connaissances vient de la télévision. On compare souvent la presse à la télévision, au désavantage de cette dernière, qui serait plus superficielle. Ce n'est pas faux, sans doute, mais rien ne remplacera l'émotion du direct, la force de l'image. Je voudrais, ... (4), insister sur un point: la télévision est pour beaucoup une compagnie, parfois la seule compagnie. Je pense, par exemple, aux personnes âgées, aux isolés, aux handicapés. ... (5), il faudrait cesser de diaboliser ainsi la télévision: en elle-même, elle n'est pas un mal. Ne peut être mauvais que l'usage que l'on en fait.

4. b) Dites si vous êtes d'accord avec l'opinion ci-dessus. Structurez-la en utilisant des connecteurs logiques.

Lisez et retenez

Pour en savoir plus

Parmi les termes permettant de marquer les différents stades d'un raisonnement, il existe les expressions d'ailleurs et par ailleurs (à ne pas confondre avec ailleurs qui indique le lieu et signifie «autre part, en un autre lieu»).

D'ailleurs: introduit une restriction ou une nuance nouvelle (к тому же).

Je n'ai pas envie de voir ce film. D'ailleurs, il a une mauvaise critique.

Par ailleurs: permet d'introduire un nouvel élément à un raisonnement. Signifie «d'un autre côté», «à un autre point de vue» (кроме того, помимо этого).

Au cours de cette émission on a parlé des problèmes de la société française. Par ailleurs, la situation dans d'autres pays d'Europe a été évoquée.

5. a) Relisez le texte de l'exercice 4. Lequel des termes logiques avec lesquels vous avez complété le texte peuvent être remplacé par «par ailleurs»?

5. b) Dans des phrases suivantes utilisez ailleurs, d'ailleurs ou par ailleurs.

Je ne veux pas que tu ailles au cinéma ce soir. D'abord, tu n'as pas terminé tes devoirs. En plus, tu n'as pas fait grand-chose cette semaine. Et puis, tu y es déjà allé samedi dernier, au cinéma! ..., ce soir, nous avons des invités, il faut que tu sois là pour les accueillir.

Стр. 141.

Отметьте различные этапы рассуждения:
телевидение

4. а) Дополните следующий текст соответствующими словами, чтобы подчеркнуть последовательность рассуждений; наконец, также, прежде всего, короче говоря, с другой стороны.

Ответ:

On accuse souvent la télévision de tous les maux: elle nous rendrait paresseux, passif et influençable, elle nous manipulerait, elle empêcherait les enfants de travailler, etc. Je ne suis pas totalement d'accord, je pense que ce médium présente de nombreux aspects positifs. Tout d'abord (1), elle est comme une fenêtre ouverte sur Tailleurs. Elle nous permet, en effet, d'aller où nous n'irons jamais, de connaître des cultures éloignées, d'élargir notre horizon et, donc, peut-être, de nous rendre plus ouverts à l'altérité.
Мы часто обвиняем телевидение во всех бедах: оно сделало бы нас ленивыми, пассивными и легко поддающимися влиянию, оно манипулировало бы нами, оно мешало бы детям работать и т. д. Я не совсем согласен, я думаю, что у этого средства есть много положительных сторон. Прежде всего (1), это как открытое окно на Тайёр. Это позволяет нам, по сути, отправиться туда, куда мы никогда не пойдем, узнать далекие культуры, расширить свой кругозор и, следовательно, возможно, сделать себя более открытыми для инаковости.

La télévision est d'autre part (2), bien souvent, un instrument de culture. Elle nous donne accès à l'opéra ou au théâtre, nous permet d'assister à des débats sur la littérature ou le cinéma par exemple. Enfin (3), elle nous instruit: une grande partie de nos connaissances vient de la télévision. On compare souvent la presse à la télévision, au désavantage de cette dernière, qui serait plus superficielle. Ce n'est pas faux, sans doute, mais rien ne remplacera l'émotion du direct, la force de l'image. Je voudrais, également (4), insister sur un point: la télévision est pour beaucoup une compagnie, parfois la seule compagnie. Je pense, par exemple, aux personnes âgées, aux isolés, aux handicapés. Bref (5), il faudrait cesser de diaboliser ainsi la télévision: en elle-même, elle n'est pas un mal. Ne peut être mauvais que l'usage que l'on en fait.
Телевидение также (2) очень часто является инструментом культуры. Это дает нам доступ к опере или театру, позволяет нам посещать, например, дебаты о литературе или кино. Наконец (3), это учит нас: большая часть наших знаний исходит от телевидения. Прессу часто сравнивают с телевидением в ущерб последнему, которое более поверхностно. Это не фальшь, бесспорно, но ничто не заменит живую эмоцию, силу образа. Я также хотел бы (4) настоять на одном моменте: телевидение для многих является компанией, иногда единственной компанией. Я думаю, например, о пожилых, изолированных, инвалидах. Короче говоря (5), мы должны перестать демонизировать телевидение таким образом: само по себе это не так уж плохо. Только то, как мы его используем, может быть плохим.

Стр. 141.

б)Скажите, согласны ли вы с вышеизложенным мнением. Структурируйте его, используя логические соединители.

Стр. 141.

Прочитайте и запомните

Перевод:

Чтобы узнать больше

Среди терминов, используемых для обозначения различных стадий рассуждения, есть выражения кроме того и впрочем (не путать с выражением «в другом месте, которое указывает на место и означает «в другом месте, в другом месте»).

«Впрочем, к тому же»: вводит ограничение или новый нюанс (к тому же).

Я не хочу смотреть этот фильм. Кроме того, у него плохие отзывы.

«Сверх того; в то же время; с другой стороны»: позволяет внести новый элемент в рассуждения. Означает «с другой стороны», «с другой точки зрения» (кроме того, кроме этого).

В этой программе мы говорили о проблемах французского общества, кроме того, упоминалась ситуация в других странах Европы.

Стр. 141.

Упр. 5. а) Перечитайте текст упражнения 4. Какие логические термины, которыми вы дополнили текст, можно заменить на «кроме того»?

б)В следующих предложениях используйте выражения «в другое место; в другом месте, в другом месте», «впрочем, к тому же», «сверх того; в то же время; с другой стороны».

Ответ:

Je ne veux pas que tu ailles au cinéma ce soir. D'abord, tu n'as pas terminé tes devoirs. En plus, tu n'as pas fait grand-chose cette semaine. Et puis, tu y es déjà allé samedi dernier, au cinéma! Par ailleurs, ce soir, nous avons des invités, il faut que tu sois là pour les accueillir.
Я не хочу, чтобы ты ходил в кино сегодня вечером. Во-первых, ты не закончил домашнее задание. Кроме того, ты мало что сделал на этой неделе. И потом, ты уже ходил в кино в прошлую субботу! Более того, сегодня вечером у нас гости, ты должен быть там, чтобы встретить их.

Il n'a pas voulu venir avec nous voir cette pièce de Racine. D'ailleurs dès qu'il s'agit d'une pièce classique, il refuse!
Он не хотел идти с нами на эту пьесу Расина. К тому же, когда дело доходит до классической пьесы, он отказывается!

Actuellement, il réside en France mais il a longtemps vécu ailleurs.
В настоящее время он проживает во Франции, но уже давно живет в другом месте.

Si tu ne retrouves pas ce disque à sa place habituelle, il n'y a pas de mystère, tu as dû le mettre ailleurs.
Если вы не можете найти эту запись на ее обычном месте, в этом нет ничего удивительного, ты, должно быть, положил ее в другое место.

Par rapport à l'an 2000, les Français consacrent plus de temps aux loisirs. Par ailleur leur temps de travail a diminué.
По сравнению с 2000 годом французы больше времени уделяют отдыху. Сверх того, сократилось их рабочее время.

4. a) Дополните следующий текст подходящими словами, чтобы подчеркнуть развитие рассуждения: enfin, également, tout d'abord, bref, d'autre part.

5. a) Перечитайте текст из упражнения 4. Какие из логических терминов, которыми вы дополнили текст, могут быть заменены на «par ailleurs»?

5. b) В следующем предложении используйте ailleurs, d'ailleurs или par ailleurs.

Ответ:

4. a)

On accuse souvent la télévision de tous les maux: elle nous rendrait paresseux, passif et influençable, elle nous manipulerait, elle empêcherait les enfants de travailler, etc. Je ne suis pas totalement d'accord, je pense que ce médium présente de nombreux aspects positifs. Tout d'abord (1), elle est comme une fenêtre ouverte sur l'ailleurs. Elle nous permet, en effet, d'aller où nous n'irons jamais, de connaître des cultures éloignées, d'élargir notre horizon et, donc, peut-être, de nous rendre plus ouverts à l'altérité.

La télévision est également (2), bien souvent, un instrument de culture. Elle nous donne accès à l'opéra ou au théâtre, nous permet d'assister à des débats sur la littérature ou le cinéma par exemple. D'autre part (3), elle nous instruit: une grande partie de nos connaissances vient de la télévision. On compare souvent la presse à la télévision, au désavantage de cette dernière, qui serait plus superficielle. Ce n'est pas faux, sans doute, mais rien ne remplacera l'émotion du direct, la force de l'image. Je voudrais, enfin (4), insister sur un point: la télévision est pour beaucoup une compagnie, parfois la seule compagnie. Je pense, par exemple, aux personnes âgées, aux isolés, aux handicapés. Bref (5), il faudrait cesser de diaboliser ainsi la télévision: en elle-même, elle n'est pas un mal. Ne peut être mauvais que l'usage que l'on en fait.

5. a)

Le terme qui peut être remplacé par «par ailleurs» est d'autre part.

5. b)

Je ne veux pas que tu ailles au cinéma ce soir. D'abord, tu n'as pas terminé tes devoirs. En plus, tu n'as pas fait grand-chose cette semaine. Et puis, tu y es déjà allé samedi dernier, au cinéma ! D'ailleurs, ce soir, nous avons des invités, il faut que tu sois là pour les accueillir.

Перевод:

4. a)

Телевидение часто обвиняют во всех бедах: оно делает нас ленивыми, пассивными и легко поддающимися влиянию, оно манипулирует нами, мешает детям работать и т.д. Я не совсем согласен, я думаю, что у этого средства массовой информации много положительных сторон. Во-первых (1), оно как открытое окно в другие места. Оно позволяет нам, по сути, побывать там, где мы никогда не будем, познакомиться с далекими культурами, расширить наш кругозор и, таким образом, возможно, сделать нас более открытыми для иного.

Телевидение также (2), очень часто, является инструментом культуры. Оно дает нам доступ к опере или театру, позволяет присутствовать на дебатах о литературе или кино, например. С другой стороны (3), оно нас просвещает: большая часть наших знаний приходит из телевидения. Часто сравнивают прессу с телевидением, не в пользу последнего, которое якобы более поверхностно. Это не ложь, без сомнения, но ничто не заменит эмоции прямого эфира, силу изображения. Я хотел бы, наконец (4), настоять на одном моменте: для многих телевидение – это компания, иногда единственная. Я думаю, например, о пожилых людях, об одиноких, об инвалидах. Короче говоря (5), следует прекратить так демонизировать телевидение: само по себе оно не зло. Плохим может быть только то, как его используют.

5. a)

Термин, который можно заменить на «par ailleurs», это d'autre part.

5. b)

Я не хочу, чтобы ты шел сегодня вечером в кино. Во-первых, ты не закончил свои уроки. Кроме того, ты на этой неделе мало что сделал. И потом, ты уже ходил в кино в прошлую субботу! К тому же, сегодня вечером у нас гости, и ты должен быть здесь, чтобы их встретить.