, страница 159 - гдз по французскому языку 10 класс учебник Кулигина, Щепилова

ou plus couramment, une pratique symbolique particulière, comme, par exemple, les traditions populaires.

Dans le langage courant, le mot tradition est parfois employé pour désigner un usage, voire une habitude, consacré par une pratique prolongée au sein d'un groupe social même restreint (par exemple, une tradition familiale).

Un rite ou rituel est une séquence d'actions stéréotypées, chargées de signification (action «symbolique»), et organisées dans le temps. Le rite n'est pas spontané: au contraire, il est réglé, fixé, codifié, et le respect de la règle garantit l'efficacité du rituel. Le rite est un élément d'un rituel.

Les rituels peuvent intervenir dans la plupart des circonstances de la vie. On distingue ainsi des rituels sacrés (messe, prière...) et des rituels profanes (vœux de Nouvel An, manifestations sportives... ); des rituels sociaux (rites de politesse, discours de promotion ou de fin d'année...) et des rites privés (rites de la toilette, de la séduction...). Cette situation explique que les sciences humaines dans leur ensemble s'intéressent à la question: sociologie, psychologie sociale, anthropologie, histoire.

b) Complétez les phrases par les mots de la rubrique «À savoir». Employez correctement l'article défini et indéfini.

La galette des rois, c'est ... toujours vivante. • A Noël, ... veut qu'on mange une bûche. • C'était, à Beaufort, ... que tous les jeunes gens mariés dans l'année se réunissent la veille de Noël pour offrir au public un grand divertissement. • Plusieurs familles aujourd'hui n'ont pas ... d'aller à la Messe de Noël mais observent d'autres ... festives. • Passer une heure devant la cheminée avant de s'endormir, cela est devenu ... pour lui.

Raconter une légende

À savoir

Légende f

1. Récit traditionnel merveilleux, fabuleux.

2. Texte qui donne son sens à une image qu'il accompagne.

3. Ensemble des signes conventionnels d'une carte ou d'un plan.

4. Conte, fable, histoire, inscription, lecture, mythe, récit, saga, tradition.

Ce qui fait le plus grand charme de la veillée de Noël, ce sont les légendes qu'on y raconte: elles sont tour à tour terribles ou touchantes, dramatiques ou gracieuses. Il serait bien difficile de dire quelle est l'origine de ces fables, historiettes ou contes, qui ont trait à la naissance de l'Enfant-Dieu. Ces récits, auxquels les vieillards savent donner tant de charme, font toujours les délices des enfants.

2. a) Restituez l'ordre juste des fragments de la légende. Recopiez dans vos cahiers le tableau ci-dessous et complétez-le.

Стр. 159.

б)Дополните предложения словами из раздела «Узнать». Правильно употребляйте определенный и неопределенный артикли.

Ответ:

La galette des rois, c'est une tradition toujours vivante.
Королевский пирог — это традиция, которая жива до сих пор.

A Noël, une tradition veut qu'on mange une bûche.
На Рождество есть традиция есть полено.

C'était, à Beaufort, la tradition que tous les jeunes gens mariés dans l'année se réunissent la veille de Noël pour offrir au public un grand divertissement.
В Бофорте была традиция, что все молодые люди, вступившие в брак в этом году, встречаются в канун Рождества, чтобы предложить публике отличное развлечение.

Plusieurs familles aujourd'hui n'ont pas de tradition d'aller à la Messe de Noël mais observent d'autres traditions festives.
Многие семьи сегодня не имеют традиции ходить на рождественскую мессу, но соблюдают другие праздничные традиции.

Passer une heure devant la cheminée avant de s'endormir, cela est devenu une tradition pour lui.
Проведение часа перед сном стало для него традицией.

Стр. 159.

Рассказать легенду.

Узнать

Перевод:

Легенда, ж.р.

1. Замечательная, сказочная традиционная история.

2. Текст, который придает смысл изображению, которое он сопровождает.

3. Набор условных знаков карты или плана.

4. Сказка, басня, рассказ, надпись, чтение, миф, рассказ, сага, предание.

Наибольшее очарование рождественского сочельника придают рассказываемые там легенды: то страшные, то трогательные, драматичные или изящные. Было бы очень трудно сказать, каково происхождение этих басен, рассказов или сказаний, которые относятся к рождению Младенца-Бога. Эти истории, которым старики умеют придать столько очарования, всегда радуют детей.

Стр. 159.

Упр. 2. а) Восстановите правильный порядок фрагментов легенды. Перепишите приведенную ниже таблицу в свои тетради и заполните ее.

Ответ:

Перевод:

Легенды сочельника: бретонская легенда

A. Этот крестьянин был так скуп, что не мог найти себе равных: грош у бедняка, золотую монету у богатого, он брал все; он заплатил бы, если бы это было необходимо, плотью должников.
Когда он узнал, что на Рождество камни собираются утолить свою жажду в ручьях, оставив нераскрытыми зарытые старцами богатства, он весь день мечтал схватить их.

B. Это было ослепительное зрелище для скупца, который прыгнул в середину сокровища и принялся наполнять принесенный мешок.
Как только сумка была хорошо загружена, он сложил свои золотые монеты в карманы, в одежду и даже в рубашку. В своем пылу он забыл о камне, который вот-вот должен был прийти и занять свое место. Колокола уже не звонили.

C. Внезапно ночную тишину нарушили резкие удары взбиравшейся на холм скалы, которая, казалось, с большей силой ударяла о землю, как будто она стала тяжелее, напившись из реки. Скряга всегда подбирал свои золотые монеты. Он не слышал грохота камня, когда он прыгнул к своей дыре прямо, как будто и не покидал ее.
Бедняга был раздавлен этой огромной массой, и своей кровью он окропил сокровищницу Сен-Мириэля.

D. Многочисленны и огромны камни, которые движутся во время полуночной мессы, чтобы пойти и напиться, подобно жаждущим овцам, из рек и ручьев.
Самым известным был когда-то большой камень Сен-Мириэля, которым Гаргантюа точил свою косу и который он прокалывал после покоса, как мы находим его и сегодня. Он спрятал сокровище, соблазнившее крестьянина в этом районе.

E. Тяжелая каменная глыба начала двигаться, поднимаясь над землей, прыгая, как пьяный, по пустынному болоту, с резкими толчками, которые эхом разносились по долине вдалеке.
До тех пор волшебная ветвь освещала то место, откуда только что ушел камень. Открылась огромная дыра, вся заполненная золотыми монетами.

F. Чтобы взять сокровище, нужно было в течение двенадцати ударов полуночи сорвать золотую ветвь, которая сияла в этот час только в орешниках и которая по силе равнялась жезлу величайших фей. Затем, сорвав ветку, он изо всех сил бросился к плато, где скала Гаргантюа профилировала свою темную массу, и, когда пробила полночь, глаза его расширились.

b) Дополните предложения словами из текста (tradition, rite, rituel). Правильно используйте определенный и неопределенный артикли.

La galette des rois, c'est ... toujours vivante. • A Noël, ... veut qu'on mange une bûche. • C'était, à Beaufort, ... que tous les jeunes gens mariés dans l'année se réunissent la veille de Noël pour offrir au public un grand divertissement. • Plusieurs familles aujourd'hui n'ont pas ... d'aller à la Messe de Noël mais observent d'autres ... festives. • Passer une heure devant la cheminée avant de s'endormir, cela est devenu ... pour lui.

Ответ:

La galette des rois, c'est une tradition toujours vivante.

A Noël, la tradition veut qu'on mange une bûche.

C'était, à Beaufort, une tradition que tous les jeunes gens mariés dans l'année se réunissent la veille de Noël pour offrir au public un grand divertissement.

Plusieurs familles aujourd'hui n'ont pas le rite d'aller à la Messe de Noël mais observent d'autres rites festives.

Passer une heure devant la cheminée avant de s'endormir, cela est devenu un rituel pour lui.

Перевод:

Крещенский пирог – это всё ещё живая традиция.

На Рождество, по традиции, едят рождественское полено.

В Бофоре была такая традиция, что все молодожены собирались в канун Рождества, чтобы устроить для всех большое развлечение.

Многие семьи сегодня не соблюдают обряд похода на Рождественскую мессу, но соблюдают другие праздничные обряды.

Провести час у камина перед сном стало для него ритуалом.