страница 181 - гдз по французскому языку 10 класс учебник Кулигина, Щепилова

Французский язык, 10 класс Учебник, авторы: Кулигина Антонина Степановна (Kouliguina A), Щепилова Алла Викторовна (Schepilova A), издательство Просвещение, Москва, 2018, жёлтого цвета

Авторы: Кулигина А. С., Щепилова А. В.

Тип: Учебник

Серия: твой друг французский язык

Издательство: Просвещение

Год издания: 2018 - 2026

Уровень обучения: базовый

Цвет обложки: жёлтый, бирюзовый

ISBN: 978-5-09-051351-7

Unité 4. Relations amicales entre les personnes. Leçon 1. Soyons tolérants! - страница 181.

(с. 181)
Условие.  (с. 181)
скриншот условия
Французский язык, 10 класс Учебник, авторы: Кулигина Антонина Степановна (Kouliguina A), Щепилова Алла Викторовна (Schepilova A), издательство Просвещение, Москва, 2018, жёлтого цвета, страница 181, Условие

L'espace public provoque des réactionsdans la population, généralement compa-tissantes, mais parfois hostiles.Qu'entend-on par le terme de SDF? Lespersonnes qui fréquentent des servicesdestinés aux sans-abri? Celles qui, sanshabitat stable, vont d'une adresse à uneautre? Ou bien celles qui peuvent êtrespontanément repérées dans la ruecomme SDF, autrement dit des clochards?Même si la question SDF reste unproblème hétérogène, les études menéesdepuis une dizaine d'années permettentde mieux comprendre les caractéristiquesde cette population. Les SDF, même lesplus marginalisés, ne vivent pas dans unmonde différent. Au contraire, la popula-tion des SDF n'est pas constituée d'un«stock» humain figé, mais faite d'entréeset de sorties...

Ils sont des acteurs sociaux, agissantselon des croyances, ayant des opinions,des idées, des valeurs. Leurs décisionspeuvent être mal comprises — parexemple refuser d'être hébergé dans desstructures spécialisées — mais ne sontpas pour autant irrationnelles — le refuspeut être motivé par le besoin de pré-server sa dignité ou le rejet d'une promis-cuité trop douloureusement subie. Le re-lâchement des liens n'équivaut pas à unesituation de mort sociale. Les relationsfamiliales ou le lien de citoyenneté peu-vent être modifiés, transformés, ils n'enrestent pas moins existants.

Les SDF cherchent à améliorer des con-ditions d'existence instables, en dé-ployant des ressources d'imagination etd'innovation. Ils sont obligés de vivre aujour le jour et doivent faire face aux im-prévus du quotidien. Chacun gère sa vieà sa façon. Même s'ils agissent seuls,certains d'entre eux échangent des con-seils avec d'autres sans-abri. La vie quo-tidienne des SDF ne peut donc être uneexistence bohème, chaotique, désordon-née. Elle est au contraire faite d'habitudeset de rythmes assez précis, qui peuvent

être largement suffisants pour occuperune journée... »

Patrick Declerck, «Les naufragés»:

«...L'exclusion est produite culturelle-ment, économiquement. Il y a des famil-les dont on voit que, à travers plusieursgénérations, elles vivent aux margesextrêmes de la société; et de ces famillesviennent certainement la majorité desclochards. Mais si ces populations ont unpoint commun, c'est certainement d'avoirvécu des enfances catastrophiques,marquées par des abandons, des décèsdes parents, de la violence familiale, desabris divers.

Il s'exerce vis-à-vis des populations à larue une violence sociale, une sauvageriesociale parce qu'au fond, la société neveut pas prendre ses responsabilités vis-à-vis de la dimension chronique de cesgens. Ils ont besoin d'asile, ils ont besoinde pouvoir se mettre à l'abri à vie, nonseulement l'hiver, non seulement une oudeux nuits mais à vie. La logiqued'hébergement d'urgence — c'est-à-direune nuit, deux nuits et puis on repart dansla rue et on recommence — est une lo-gique absurde qu'il faut dénoncer. C'estl'absurdité d'être sur le cargo d'un navireet de voir des naufragés dans l'eau,d'arrêter le cargo, de repêcher les gens,de les sécher, de leur donner desvêtements, de leur donner de la nourriture

Решение.  (с. 181)
Французский язык, 10 класс Учебник, авторы: Кулигина Антонина Степановна (Kouliguina A), Щепилова Алла Викторовна (Schepilova A), издательство Просвещение, Москва, 2018, жёлтого цвета, страница 181, Решение
Французский язык, 10 класс Учебник, авторы: Кулигина Антонина Степановна (Kouliguina A), Щепилова Алла Викторовна (Schepilova A), издательство Просвещение, Москва, 2018, жёлтого цвета, страница 181, Решение (продолжение 2)
Решение 2.  (с. 181)

Что подразумевается под термином SDF (Без Определенного Места Жительства)?

Ответ:

Le terme SDF (Sans Domicile Fixe) désigne une population hétérogène qui n'est pas un « stock » humain figé, mais est faite d'entrées et de sorties. Il ne s'agit pas seulement des « clochards » repérés dans la rue, mais aussi des personnes sans habitat stable qui fréquentent des services dédiés ou vont d'une adresse à une autre.

Les SDF sont décrits comme des acteurs sociaux avec leurs propres croyances, idées et valeurs. Leurs décisions, comme le refus d'un hébergement, peuvent être motivées par le besoin de préserver leur dignité. Ils cherchent à améliorer leurs conditions d'existence instables en faisant preuve d'imagination et d'innovation. Leur vie quotidienne n'est pas chaotique mais rythmée par des habitudes précises.

Selon Patrick Declerck, l'exclusion qu'ils subissent est un produit culturel et économique. Beaucoup proviennent de familles vivant en marge de la société depuis plusieurs générations. Un point commun est souvent d'avoir vécu des enfances catastrophiques (abandons, deuils, violence familiale). La société exerce une violence sociale à leur égard en ne prenant pas ses responsabilités face à la dimension chronique de leur situation. Ils ont besoin d'un abri à vie, et non d'un hébergement d'urgence temporaire.

Перевод:

Термин SDF (Без Определенного Места Жительства) обозначает неоднородную группу населения, которая не является застывшей «массой» людей, а состоит из тех, кто приходит и уходит. Речь идет не только о «клошарах», замеченных на улице, но и о людях без стабильного жилья, которые пользуются специальными услугами или переезжают с одного адреса на другой.

Бездомные описываются как социальные субъекты со своими убеждениями, идеями и ценностями. Их решения, такие как отказ от приюта, могут быть мотивированы необходимостью сохранить свое достоинство. Они стремятся улучшить свои нестабильные условия существования, проявляя воображение и изобретательность. Их повседневная жизнь не хаотична, а подчинена определенным привычкам и ритмам.

По мнению Патрика Деклерка, исключение, которому они подвергаются, является культурным и экономическим продуктом. Многие из них происходят из семей, живущих на задворках общества на протяжении нескольких поколений. Общей чертой часто является пережитое катастрофическое детство (отказы родителей, смерть близких, семейное насилие). Общество проявляет по отношению к ним социальное насилие, не принимая на себя ответственность за хронический характер их положения. Они нуждаются в пожизненном убежище, а не во временном экстренном приюте.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по французскому языку за 10 класс, для упражнения расположенного на странице 181 к учебнику серии твой друг французский язык 2018 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по французскому языку к упражнению (с. 181), авторов: Кулигина (Антонина Степановна), Щепилова (Алла Викторовна), ФГОС (старый) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.