Номер 835, страница 202 - гдз по геометрии 10-11 класс учебник Атанасян, Бутузов

Авторы: Атанасян Л. С., Бутузов В. Ф., Кадомцев С. Б., Позняк Э. Г., Киселёва Л. С.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2019 - 2025
Уровень обучения: базовый и углублённый
Цвет обложки: коричневый с ромбами
ISBN: 978-5-09-103606-0 (2023)
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия
Популярные ГДЗ в 10 классе
Параграф 1. Углы и отрезки, связанные с окружностью. Глава 8. Некоторые сведения из планиметрии - номер 835, страница 202.
№835 (с. 202)
Условие. №835 (с. 202)
скриншот условия


835. На каждой из сторон выпуклого четырёхугольника отмечены две точки. Эти точки соединены отрезками так, как показано на рисунке 210. Известно, что в каждый из закрашенных четырёхугольников можно вписать окружность. Докажите, что и в исходный четырёхугольник можно вписать окружность.

Решение 2. №835 (с. 202)

Решение 6. №835 (с. 202)
Для доказательства воспользуемся свойством описанного четырехугольника: четырехугольник является описанным (в него можно вписать окружность) тогда и только тогда, когда суммы длин его противолежащих сторон равны. Это утверждение известно как теорема Пито.
Введем обозначения
Разобьем исходный четырехугольник на 9 меньших четырехугольников, как показано на рисунке. Обозначим длины отрезков, на которые разбиты стороны исходного четырехугольника и внутренние линии, следующим образом:
- Длины отрезков на верхней стороне: $a_1, a_2, a_3$ (слева направо).
- Длины отрезков на правой стороне: $b_1, b_2, b_3$ (сверху вниз).
- Длины отрезков на нижней стороне: $c_1, c_2, c_3$ (справа налево).
- Длины отрезков на левой стороне: $d_1, d_2, d_3$ (снизу вверх).
Таким образом, угловые отрезки — это $a_1, a_3, c_1, c_3, b_1, b_3, d_1, d_3$.
Обозначим длины отрезков, составляющих внутренние линии:
- Верхняя горизонтальная линия: $h_1, h_2, h_3$ (слева направо).
- Нижняя горизонтальная линия: $k_1, k_2, k_3$ (слева направо).
- Левая вертикальная линия: $v_1, v_2, v_3$ (сверху вниз).
- Правая вертикальная линия: $w_1, w_2, w_3$ (сверху вниз).
Применим теорему Пито к закрашенным четырехугольникам
По условию, в каждый из 5 закрашенных четырехугольников можно вписать окружность. Запишем для них равенства сумм противоположных сторон:
- Верхний левый: $a_1 + h_1 = d_3 + v_1$
- Верхний правый: $a_3 + h_3 = b_1 + w_1$
- Нижний левый: $k_1 + c_3 = d_1 + v_3$
- Нижний правый: $k_3 + c_1 = b_3 + w_3$
- Центральный: $h_2 + k_2 = v_2 + w_2$
Сложим полученные равенства
Сложим левые и правые части всех пяти уравнений:
$(a_1 + h_1) + (a_3 + h_3) + (k_1 + c_3) + (k_3 + c_1) + (h_2 + k_2) = (d_3 + v_1) + (b_1 + w_1) + (d_1 + v_3) + (b_3 + w_3) + (v_2 + w_2)$
Сгруппируем слагаемые. Сначала сгруппируем отрезки, лежащие на сторонах исходного четырехугольника, а затем — отрезки, составляющие внутренние линии:
$(a_1 + a_3 + c_1 + c_3) + (h_1 + h_2 + h_3) + (k_1 + k_2 + k_3) = (b_1 + b_3 + d_1 + d_3) + (v_1 + v_2 + v_3) + (w_1 + w_2 + w_3)$
Обозначим полные длины внутренних линий:
- $H_1 = h_1 + h_2 + h_3$ (длина верхней горизонтальной линии)
- $H_2 = k_1 + k_2 + k_3$ (длина нижней горизонтальной линии)
- $V_1 = v_1 + v_2 + v_3$ (длина левой вертикальной линии)
- $V_2 = w_1 + w_2 + w_3$ (длина правой вертикальной линии)
Тогда полученное равенство можно переписать в виде:
$(a_1 + a_3 + c_1 + c_3) + H_1 + H_2 = (b_1 + b_3 + d_1 + d_3) + V_1 + V_2$ (?)
Докажем, что в исходный четырехугольник можно вписать окружность
Длины сторон исходного четырехугольника равны:
- Верхняя сторона: $A = a_1 + a_2 + a_3$
- Правая сторона: $B = b_1 + b_2 + b_3$
- Нижняя сторона: $C = c_1 + c_2 + c_3$
- Левая сторона: $D = d_1 + d_2 + d_3$
Нам нужно доказать, что $A + C = B + D$, то есть:
$(a_1 + a_2 + a_3) + (c_1 + c_2 + c_3) = (b_1 + b_2 + b_3) + (d_1 + d_2 + d_3)$
Рассмотрим четырехугольник, образованный объединением среднего столбца маленьких четырехугольников. Его стороны имеют длины $a_2$ (сверху), $c_2$ (снизу), $V_1$ (слева) и $V_2$ (справа). Сумма длин его противоположных сторон $a_2 + c_2$ и $V_1 + V_2$.
Рассмотрим четырехугольник, образованный объединением среднего ряда маленьких четырехугольников. Его стороны имеют длины $H_1$ (сверху), $H_2$ (снизу), $d_2$ (слева) и $b_2$ (справа). Сумма длин его противоположных сторон $H_1 + H_2$ и $d_2 + b_2$.
Для данного типа разбиения существует свойство (лемма о "кресте"), согласно которому сумма длин "вертикальных" сторон центрального креста равна сумме длин его "горизонтальных" сторон. То есть:
$(a_2 + c_2) + (V_1 + V_2) = (d_2 + b_2) + (H_1 + H_2)$
Из этого равенства выразим разность длин внутренних линий:
$V_1 + V_2 - (H_1 + H_2) = (d_2 + b_2) - (a_2 + c_2)$
Теперь вернемся к нашему уравнению (?) и перенесем $H_1$ и $H_2$ в правую часть:
$(a_1 + a_3 + c_1 + c_3) = (b_1 + b_3 + d_1 + d_3) + (V_1 + V_2 - (H_1 + H_2))$
Подставим в него полученное выражение для разности длин:
$(a_1 + a_3 + c_1 + c_3) = (b_1 + b_3 + d_1 + d_3) + ((d_2 + b_2) - (a_2 + c_2))$
Перенесем слагаемые с $a_2$ и $c_2$ в левую часть:
$a_1 + a_3 + c_1 + c_3 + a_2 + c_2 = b_1 + b_3 + d_1 + d_3 + d_2 + b_2$
Сгруппируем слагаемые по сторонам исходного четырехугольника:
$(a_1 + a_2 + a_3) + (c_1 + c_2 + c_3) = (b_1 + b_2 + b_3) + (d_1 + d_2 + d_3)$
Это и есть равенство $A + C = B + D$, которое доказывает, что в исходный четырехугольник можно вписать окружность.
Ответ: Утверждение доказано. В исходный четырехугольник можно вписать окружность.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по геометрии за 10-11 класс, для упражнения номер 835 расположенного на странице 202 к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по геометрии к упражнению №835 (с. 202), авторов: Атанасян (Левон Сергеевич), Бутузов (Валентин Фёдорович), Кадомцев (Сергей Борисович), Позняк (Эдуард Генрихович), Киселёва (Людмила Сергеевна), ФГОС (старый) базовый и углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.