Номер 25, страница 32, часть 1 - гдз по русскому языку 10-11 класс учебник Гольцова, Шамшин

Авторы: Гольцова Н. Г., Шамшин И. В., Мищерина М. А.
Тип: Учебник
Серия: инновационная школа
Издательство: Русское слово
Год издания: 2022 - 2025
Уровень обучения: базовый
Часть: 1
Цвет обложки: белый, голубой
ISBN: 978-5-533-02265-1
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 10 классе
§ 6. Изобразительно-выразительные средства русского языка. Лексика. Фразеология. Лексикография. ч. 1 - номер 25, страница 32.
№25 (с. 32)
Условие. №25 (с. 32)
скриншот условия


25. Выпишите из предложений метафоры, эпитеты, сравнения и олицетворения. Как вы думаете, на основе каких сходств предметов или явлений у слов возникли переносные значения, положенные в основу этих тропов?
1. Целый день осыпаются с клёнов силуэты багряных сердец.4 (Н. Заболоцкий)
2. И сердце1 готово к вершине бежать из груди. (В. Высоцкий)
3. Под ним Казбек, как грань алмаза, снегами вечными сиял... (М. Лермонтов)
4. В каждый гвоздик душистой сирени, распевая3, вползает пчела. (А. Фет)
5. Навис покров угрюмой нощи на своде дремлющих небес; в безмолвной тишине почили дол и рощи, в седом тумане дальний лес. (А. Пушкин)
6. Не жалею, не зову, не плачу, всё пройдёт, как с белых яблонь3 дым... (С. Есенин)
7. Терек воет, дик и злобен, меж утёсистых громад, буре плач его подобен, слёзы брызгами летят. (М. Лермонтов)
8. Знаю я, что не цветут там чащи, не звенит лебяжьей шеей рожь. (С. Есенин)
9. И кудри их белы, как утренний2 снег над славной главою кургана.4 (А. Пушкин)
Решение 1. №25 (с. 32)


Решение 2. №25 (с. 32)

Решение 3. №25 (с. 32)



Решение 6. №25 (с. 32)
Метафоры
1. «силуэты багряных сердец» (осенние листья клёна). Переносное значение возникло на основе сходства по форме (кленовый лист похож на стилизованное сердце) и по цвету (осенние листья часто бывают багряными).
5. «покров угрюмой нощи». Ночь сравнивается с покровом (покрывалом). Сходство основано на общей функции — покрывать, окутывать всё вокруг, скрывая предметы из вида.
7. «слёзы брызгами летят» (о брызгах воды в реке Терек). Сходство основано на внешнем виде и характере движения: многочисленные мелкие капли воды, летящие в разные стороны, напоминают слёзы, брызжущие из глаз при сильном плаче.
8. «лебяжьей шеей рожь». Стебель ржи сравнивается с шеей лебедя. Сходство основано на форме (длинная, тонкая), гибкости и изяществе изгиба.
Эпитеты
4. «душистой сирени». Эпитет подчёркивает наиболее яркий и характерный признак сирени — её сильный и приятный запах.
5. «угрюмой нощи», «дремлющих небес», «в безмолвной тишине», «в седом тумане». Эти эпитеты создают целостный образ и настроение. «Угрюмой» передаёт ощущение мрачности и тяжести от ночной темноты. «Дремлющих» — эпитет-олицетворение, основанный на состоянии покоя и неподвижности. «Безмолвной» усиливает признак абсолютной тишины. «Седом» указывает на белёсый цвет тумана, вызывая ассоциацию с сединой.
7. «Терек... дик и злобен», «меж утёсистых громад». Эпитеты «дик и злобен» являются частью олицетворения и наделяют реку чертами характера свирепого существа. «Утёсистых» — описательный эпитет, указывающий на внешний вид скал.
Сравнения
3. «Казбек, как грань алмаза, снегами вечными сиял». Вершина горы сравнивается с гранью алмаза. Сходство основано на визуальном эффекте: снег на солнце сверкает и переливается так же ярко, как и обработанный алмаз.
6. «всё пройдёт, как с белых яблонь дым». Мимолётность жизни (или молодости) сравнивается с дымом (или, в более широком смысле, с осыпающимся цветом яблонь). Сходство основано на быстротечности, недолговечности и бесследности явления.
7. «буре плач его подобен» (о шуме Терека). Шум реки сравнивается с плачем бури. Сходство основано на характере звука — громкий, протяжный, грозный, вызывающий тревогу.
9. «кудри их белы, как утренний снег». Белизна волос сравнивается с белизной утреннего снега. Сходство основано на цвете, а также на сопутствующих признаках чистоты и свежести.
Олицетворения
2. «сердце готово к вершине бежать из груди». Неодушевлённому органу приписывается человеческое намерение и действие. В основе лежит перенос физического ощущения: при сильном волнении или напряжении учащённое сердцебиение ощущается как рвущееся наружу движение.
4. «распевая, вползает пчела». Насекомому приписывается человеческое действие. Сходство основано на звуке: монотонное жужжание пчелы отдалённо напоминает мелодичный напев.
5. «на своде дремлющих небес», «почили дол и рощи». Явлениям и объектам природы приписываются состояния живых существ. Сходство основано на состоянии: ночная тишина, неподвижность и бездеятельность в природе ассоциируются со сном и покоем.
7. «Терек воет». Реке приписывается действие живого существа. В основе лежит сходство звуков: гул и рёв бурной горной реки напоминает вой дикого зверя.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 10-11 класс, для упражнения номер 25 расположенного на странице 32 для 1-й части к учебнику серии инновационная школа 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №25 (с. 32), авторов: Гольцова (Нина Григорьевна), Шамшин (Игорь Викторович), Мищерина (Марина Алексеевна), 1-й части ФГОС (старый) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Русское слово.