gdz.top
Номер 51, страница 48, часть 1 - гдз по русскому языку 10-11 класс учебник Гольцова, Шамшин
Авторы: Гольцова Н. Г., Шамшин И. В., Мищерина М. А.
Тип: Учебник
Серия: инновационная школа
Издательство: Русское слово
Год издания: 2022 - 2025
Уровень обучения: базовый
Часть: 1
Цвет обложки: белый, голубой
ISBN: 978-5-533-02265-1
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 10 классе
§ 10. Антонимы и их употребление. Лексика. Фразеология. Лексикография. ч. 1 - номер 51, страница 48.
№50
№51 (с. 48)
Условие. №51 (с. 48)
скриншот условия
Л 51. Прочитайте отрывки из стихотворений, соблюдая нужную интонацию. Найдите синонимы и антонимы. Словами какой части речи они являются?
1. Слова умеют плакать и смеяться,
Приказывать, молить и заклинать,
И, словно сердце, кровью обливаться,
И равнодушно холодом дышать.
(Я. Козловский)
2. Хорошо, когда хулят и хвалят,
Превозносят или наземь валят,
Хорошо стыдиться и гордиться
И на что-нибудь годиться.
(Б. Слуцкий)
P Расскажите о роли глаголов в этих текстах.
Решение 2. №51 (с. 48)
Решение 3. №51 (с. 48)
Решение 4. №51 (с. 48)
Решение 5. №51 (с. 48)
Решение 6. №51 (с. 48)
Синонимы и антонимы, их часть речи
В представленных отрывках найдены следующие синонимы и антонимы. Все они являются глаголами.
В первом отрывке (Я. Козловский):
- Антонимы: плакать – смеяться; кровью обливаться (сильно переживать) – холодом дышать (быть безразличным, равнодушным).
- Синонимы (образуют синонимический ряд): молить – заклинать.
Во втором отрывке (Б. Слуцкий):
- Антонимы: хулят – хвалят; превозносят – наземь валят; стыдиться – гордиться.
- Синонимы: хвалят – превозносят; хулят – наземь валят (являются контекстуальными синонимами).
Р. Расскажите о роли глаголов в этих текстах.
В обоих поэтических отрывках глаголы играют ключевую роль, создавая динамику и выражая основную идею автора. Они являются основой, на которой строятся художественные образы.
В первом тексте глаголы используются для создания яркого олицетворения. Неодушевленному понятию «слова» приписываются человеческие действия и эмоции: они могут плакать и смеяться, приказывать и молить. Глаголы-антонимы (плакать – смеяться; кровью обливаться – холодом дышать) показывают огромный диапазон воздействия слова, его способность передавать как сильные, страстные чувства, так и полное равнодушие. Таким образом, глаголы раскрывают многогранность и силу слова.
Во втором тексте глаголы передают противопоставление различных жизненных ситуаций и моральных оценок. Пары глаголов-антонимов (хулят – хвалят, превозносят – валят, стыдиться – гордиться) отражают полярные явления в жизни человека: осуждение и похвалу, взлеты и падения, стыд и гордость. Автор с помощью этих глаголов утверждает мысль о том, что для полноты жизни необходимо принять все ее проявления. Глаголы делают текст очень экспрессивным и помогают передать философский смысл стихотворения.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 10-11 класс, для упражнения номер 51 расположенного на странице 48 для 1-й части к учебнику серии инновационная школа 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №51 (с. 48), авторов: Гольцова (Нина Григорьевна), Шамшин (Игорь Викторович), Мищерина (Марина Алексеевна), 1-й части ФГОС (старый) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Русское слово.