Номер 125, страница 137 - гдз по русскому языку 10 класс учебник Львова, Львов

Параграф 5. Виды речевой деятельности. Виды речевой деятельности. Информационная переработка текста - номер 125, страница 137.

Условие.

125. Устное высказывание. Внимательно прочитайте эпиграф к § 5 и устно объясните, как вы понимаете смысл высказывания современного филолога Татьяны Михайловны Надейной. Аргументируйте свои мысли, используя материалы, содержащиеся в § 5.

Решение.

Решение 2.

Для выполнения этого задания необходимо знать текст эпиграфа к § 5, автором которого является Татьяна Михайловна Надёина, а также содержание самого параграфа. Поскольку эти данные отсутствуют, я представлю развёрнутый ответ на основе предположения, что эпиграф звучит так: «Слово – одежда всех фактов, всех мыслей», а § 5 посвящён лексическому богатству русского языка, в частности синонимам, паронимам и выразительным средствам речи.

Понимание смысла высказывания

Смысл высказывания современного филолога Татьяны Михайловны Надёиной «Слово – одежда всех фактов, всех мыслей» я понимаю следующим образом. Автор использует яркую и точную метафору, сравнивая слово с одеждой. Подобно тому, как одежда может быть красивой или невзрачной, подходящей к случаю или неуместной, так и слова, которые мы выбираем, «одевают» наши мысли и факты, которые мы хотим передать.

Во-первых, эта метафора подчёркивает, что без слов наши мысли и восприятие фактов остаются «голыми», невыраженными, а порой и не до конца сформированными. Слово придаёт мысли форму, делает её доступной для других и для нас самих.

Во-вторых, сравнение с одеждой указывает на важность правильного выбора слов. Неточно подобранное слово может исказить смысл, как неподходящая одежда портит впечатление о человеке. Удачный выбор слова, напротив, позволяет передать мысль максимально точно, ярко и убедительно. Выражение «одежда всех фактов, всех мыслей» говорит о всеобъемлющей роли языка: абсолютно всё, что мы знаем, о чём думаем и что хотим сообщить, проходит через словесное оформление.

Аргументация с использованием материалов § 5

Своё понимание я могу аргументировать, опираясь на материалы, которые, как я предполагаю, содержатся в § 5 и посвящены лексическому богатству языка.

1. Точность и богатство речи. В параграфе, вероятно, говорится о синонимах. Синонимы – это слова, близкие по значению, но различающиеся оттенками. Например, слова «смотреть», «глядеть», «взирать», «созерцать». Каждое из этих слов – это разная «одежда» для одного и того же действия. Выбор конкретного синонима позволяет передать тончайшие нюансы смысла и стиля. Сказать «он созерцал закат» – это не то же самое, что «он смотрел на закат». Первое создаёт возвышенный, поэтический образ, а второе – нейтральный. Это доказывает, что слово действительно является «одеждой», которая может быть будничной или парадной, точно отражая замысел говорящего.

2. Опасность неверного выбора. Материалы § 5, скорее всего, затрагивают тему паронимов – слов, сходных по звучанию, но разных по значению (например, «эффектный» и «эффективный», «надеть» и «одеть»). Неправильное употребление паронима – это как раз тот случай, когда «одежда» выбрана неверно. Если сказать «это было эффектное решение» вместо «эффективное», смысл кардинально меняется: решение было ярким, но не обязательно действенным. Это подтверждает мысль Надёиной о том, что от выбора словесной «одежды» зависит точность и адекватность передачи факта или мысли.

3. Выразительная функция языка. Наверняка в § 5 упоминаются средства художественной выразительности: метафоры, эпитеты, сравнения. Эти языковые средства можно сравнить с аксессуарами или стилем «одежды». Они не просто передают информацию, но и создают образ, вызывают эмоции, выражают отношение автора. Например, можно сказать «шёл дождь» (простой факт), а можно «слёзы осени капали на стекло» (поэтический образ). Второе высказывание «одевает» факт в эмоциональную и образную одежду, что делает его гораздо более выразительным. Это показывает, что слова не только называют, но и украшают, обогащают наши мысли и факты.

Таким образом, высказывание Татьяны Михайловны Надёиной глубоко и точно отражает суть языка. Умение владеть словом – это искусство подбирать правильную, точную и красивую «одежду» для своих мыслей, чтобы быть понятым и услышанным.