Номер 279, страница 314 - гдз по русскому языку 10 класс учебник Львова, Львов

Параграф 10. Письмо как вид речевой деятельности. Виды речевой деятельности. Информационная переработка текста - номер 279, страница 314.

Условие.

279. Устное высказывание. 1. Молодежь активно использует современные формы письменного общения в режиме онлайн (от англ. on line; букв.: «на линии», «находящийся в состоянии подключения»): электронная почта, интернет-чаты, форумы, СМС-сообщения и т. п. Участники такого общения стремятся как можно быстрее ответить собеседнику, увеличивая при этом скорость набора текста. Не является ли это основной причиной серьёзного снижения грамотности учащихся? Одни считают, что такое общение не отражается на грамотности людей. Другие же не столь оптимистичны и утверждают, что электронные новшества отрицательно влияют на грамотность письма. Не случайно буквально «на наших глазах» родилась новая поговорка: Чат — правила молчат.

Какая точка зрения вам ближе? Устно выразите свою позицию по этому вопросу, обоснуйте её с помощью аргументов.

2. Кто лучше? Объясните, что символизирует данная иллюстрация, озаглавьте её. А какой рисунок (рекламу, плакат) вы могли бы предложить, чтобы призвать людей к соблюдению правил правописания при использовании современных форм письменного общения в режиме онлайн?

Решение.

Решение 2.

1. Какая точка зрения вам ближе? Устно выразите свою позицию по этому вопросу, обоснуйте её с помощью аргументов.

Мне ближе точка зрения, согласно которой современные формы письменного общения в режиме онлайн могут отрицательно влиять на грамотность. Безусловно, интернет-коммуникация — это удобный и быстрый способ связи, но у этой скорости есть и оборотная сторона. Я считаю, что снижение грамотности происходит по нескольким причинам.

Во-первых, в погоне за скоростью в чатах и мессенджерах люди часто пренебрегают правилами орфографии и пунктуации. Использование сокращений («спс», «пжл»), сленга, отсутствие заглавных букв и знаков препинания становятся нормой. Постепенно эта привычка может переноситься и в другие сферы письменной речи, например, в учебные работы или деловую переписку, что снижает общее качество текста.

Во-вторых, общение в сети обедняет словарный запас. Для быстрой передачи смысла используются простые и часто повторяющиеся слова и конструкции, а также эмодзи, которые заменяют развернутые описания чувств и эмоций. Это ведет к тому, что активный словарный запас человека сужается, ему становится сложнее формулировать сложные мысли и подбирать точные выражения в более формальной обстановке.

В-третьих, постоянное использование автокоррекции и систем проверки орфографии создает ложное чувство уверенности. Пользователи перестают задумываться о правилах и полагаются на технику, которая исправит их ошибки. В результате ослабевает языковое чутье и знание норм правописания, так как нет необходимости активно применять и закреплять правила.

Таким образом, хотя онлайн-общение само по себе не является злом, его особенности, такие как ориентация на скорость и краткость, могут способствовать размыванию языковых норм и снижению общего уровня грамотности, особенно у молодого поколения, для которого такой формат коммуникации является основным.

2. Кто лучше? Объясните, что символизирует данная иллюстрация, озаглавьте её. А какой рисунок (рекламу, плакат) вы могли бы предложить, чтобы призвать людей к соблюдению правил правописания при использовании современных форм письменного общения в режиме онлайн?

Что символизирует иллюстрация и её заглавие.

Данная иллюстрация символизирует современное цифровое взаимодействие и партнерство. Две человеческие фигуры, тела которых представляют собой ноутбуки, пожимают друг другу руки через экраны. Это метафора того, как технологии позволяют людям общаться, договариваться и заключать сделки на расстоянии, преодолевая географические барьеры. Рукопожатие — традиционный символ согласия, доверия и установления контакта, а его «цифровой» формат подчеркивает, что эти фундаментальные аспекты человеческих отношений теперь реализуются и в виртуальном пространстве. Золотой цвет фигур может указывать на ценность и важность таких связей.

Возможное заглавие для иллюстрации: «Цифровое рукопожатие» или «Партнерство без границ».

Идея для плаката, призывающего к грамотности в сети.

Я бы предложил создать социальный плакат под лозунгом: «Твои слова — твоё лицо. Даже в сети».

На плакате можно изобразить две половины одного лица, разделенные вертикальной линией. Слева — скриншот сообщения в мессенджере с грубыми орфографическими и пунктуационными ошибками (например, «превет как дила я бы хател устроица на роботу»). Соответствующая этой части сообщения половина лица искажена, выглядит неряшливо, комично и непрофессионально. Справа — скриншот грамотно написанного сообщения («Здравствуйте! Меня заинтересовала ваша вакансия. Хотел бы предложить свою кандидатуру»). Вторая половина лица, соответствующая этому тексту, — ясная, опрятная, вызывающая доверие и симпатию. Внизу плаката крупным шрифтом размещается основной слоган и призыв: «Пиши грамотно — создавай правильное впечатление!». Такой визуальный контраст наглядно покажет, как уровень грамотности напрямую влияет на то, как человека воспринимают окружающие, даже если общение происходит анонимно или дистанционно.