Номер 273, страница 308 - гдз по русскому языку 10 класс учебник Львова, Львов

Параграф 10. Письмо как вид речевой деятельности. Виды речевой деятельности. Информационная переработка текста - номер 273, страница 308.

Условие.

273. Лингвистический тренажёр. 1. Вслух прочитайте следующие пары слов и объясните, какой вид омонимии они иллюстрируют. Почему эти слова вызывают трудности при написании?

Поласкать — полоскать, полить — палить, ногой — нагой, маховик — моховик, посвятить — посветить, развивать — развевать, разрядить — разредить, пряди — приди, вести — везти, рот — род, маг — мак, возка — воска, рок — рог, бачок — бочок, изморось — изморозь, в Ба-ку — в боку, у братца — убраться, водица — водиться, девица — дивиться, душица — душиться, косица — косится, молодица — молодится, реносица — переносится, спица — спится, упрямица — упрямится, уколоться — у колодца, прут — пруд, спешите — спишите, косный — костный, роз — рос, приступать — преступать, претворить — притворить, слезать — слизать, мечи — мячи, чистота — частота, вышел — вышил, прожевать — проживать, озимь — оземь, осветить — освятить.

2. Приёмом поморфемного письма запишите слова, употребляя их в составе словосочетаний. В скобках укажите проверочное слово. Сделайте вывод.

Образец: При-мер-я-ть (при-ме́р-к-а) джинсы — при-мир-я-ть (мир-н-ый) друзей.

3. Вспомните, что вы знаете о значении и происхождении слов кампания и компания. Проверьте себя, обратившись к этимологическому словарю (см. электронный учебник) и к упр. 156. Затем спишите словосочетания, аргументированно вставляя пропущенные буквы.

К_мпания сверс(?)ников, предвыборная к_мпания, его к_мпань_н, к_мпания 1812 года, к_мпания по производству к_мпьютерной техники, организовать к_мпанию по сбору средств, нефт_ная к_мпания, к_мпаней-ский человек, работать в новой туристической к_мпании.

4*. Используя примеры из данного упражнения, докажите, что в основу написания корней положен морфемный (морфематический, морфологический) принцип, заключающийся в единообразном написании морфем.

Решение.

Решение 2.

1.

Представленные пары слов иллюстрируют такое явление, как омонимия, а точнее, её разновидность — омофоны. Омофоны — это слова, которые звучат одинаково, но пишутся по-разному и имеют разное лексическое значение.

Эти слова вызывают трудности при написании, потому что их правописание не определяется произношением. Чтобы выбрать правильную букву, необходимо понимать значение слова и применять соответствующее орфографическое правило. Чаще всего для проверки нужно подобрать однокоренное слово (проверочное слово), в котором сомнительный звук находится в «сильной» позиции (гласный — под ударением, согласный — перед гласным). Такой принцип написания называется морфологическим.

Рассмотрим примеры, сгруппировав их по типу орфограммы:

• Безударные гласные в корне, проверяемые ударением: поласкать (ла́ска) — полоскать (поло́щет), посветить (све́т) — посвятить (свя́тость), развивать (разви́тие) — развевать (ве́ет), разредить (ре́дкий) — разрядить (разря́д), бачок (ба́к) — бочок (бо́к), спешите (спе́шка) — спишите (пи́шет), слезать (ле́зет) — слизать (ли́жет), чистота (чи́стый) — частота (ча́стый), прожевать (жёваный) — проживать (жи́ть).
• Парные звонкие и глухие согласные в корне и на конце слова: вести (вёл) — везти (вёз), рот — род (роды), мак — маг (маги), прут — пруд (пруды), изморось — изморозь (морозы). В этих парах происходит оглушение звонкого согласного на конце слова или перед глухим согласным.
• Правописание приставок ПРЕ- и ПРИ-: преступать (близко к значению «пере-», переступить) — приступать (значение приближения), претворить (в жизнь) — притворить (дверь, значение неполного действия).
• Правописание -ТСЯ и -ТЬСЯ в глаголах, а также существительных с суффиксом -иц-: водица (сущ.) — водиться (глагол, что делать?), косица — косится (что делает?), переносица — переносится, спица — спится, упрямица — упрямится. Произносятся они одинаково, но пишутся по-разному в зависимости от части речи и грамматической формы.
• Непроизносимые согласные в корне: косный (отсталый) — костный (кость).

2.

Приём поморфемного письма заключается в том, чтобы при написании слова мысленно выделять в нём морфемы (корень, приставку, суффикс) и писать их единообразно, в соответствии с правилами, проверяя орфограммы в слабых позициях.

• раз-ве-ва́-ть (ве́-ет) флаги — раз-ви-ва́-ть (раз-ви́-ти-е) ребёнка
• с-пе-ши́-те (спе́ш-к-а) на урок — с-пи-ши́-те (пи́ш-ет) упражнение
• по-се-де́-ть (се́д) от старости — по-си-де́-ть (си́-дя) на стуле
• из-морось (мороси́т) — из-морозь (моро́зы)
• при-твор-и́-ть (неполное действие) дверь — пре-твор-и́-ть (воплотить, близко к «пере-») мечту в жизнь

Вывод: Правописание многих слов в русском языке подчиняется морфологическому принципу. Это означает, что каждая значащая часть слова (морфема, в первую очередь корень) сохраняет единое написание, независимо от её произношения в разных формах слова или в родственных словах. Чтобы не ошибиться в написании, необходимо определить, в какой морфеме находится орфограмма, и подобрать проверочное слово, где эта морфема будет в сильной фонетической позиции.

3.

Слова «компания» и «кампания» — это паронимы, заимствованные из разных языков и имеющие разное значение и написание, которое нужно запомнить.

Компания (через 'о', от фр. compagnie, от лат. com- «вместе» и panis «хлеб») — это группа людей, объединённых общими интересами, или торговое/промышленное предприятие.

Кампания (через 'а', от фр. campagne, от лат. campus «поле») — это совокупность мероприятий для достижения какой-либо цели (например, предвыборная, рекламная) или военные действия в определённый период времени.

Правильное написание словосочетаний:

• компания сверстников (группа людей)
• предвыборная кампания (ряд мероприятий)
• его компаньон (партнёр, товарищ по компании)
• кампания 1812 года (военные действия)
• компания по производству компьютерной техники (предприятие)
• организовать кампанию по сбору средств (ряд мероприятий)
• нефтяная компания (предприятие)
• компанейский человек (общительный, любящий быть в компании)
• работать в новой туристической компании (фирма)

4*.

Морфемный (или морфологический) принцип орфографии заключается в единообразном написании морфем (корней, приставок, суффиксов) независимо от фонетических изменений, которые происходят с ними в разных словах или формах слова.

Примеры из данного упражнения доказывают, что этот принцип является основополагающим для правописания корней:

1. Безударные гласные. В паре чистота — частота первые гласные в корнях звучат одинаково из-за редукции в безударном положении. Однако мы пишем их по-разному, сохраняя единообразие корня. В слове чистота корень -чист-, мы проверяем его словом чи́стый. В слове частота корень -частот-, проверяем словом ча́стый. Написание корня не следует за произношением, а остаётся неизменным.
2. Парные согласные. В слове пруд конечный согласный оглушается и звучит как [т], идентично слову прут. Тем не менее, мы пишем букву «д», потому что в других формах этого слова (пруды) этот согласный звучит отчётливо. Корень -пруд- сохраняет своё написание. Аналогично в слове рог [рок] мы пишем «г», проверяя словом рога.

Таким образом, для правильного написания корня мы должны не просто передать на письме его звучание в данном конкретном слове, а опознать сам корень и написать его так, как он пишется во всех родственных словах, ориентируясь на его написание в сильной фонетической позиции. Это и есть проявление морфемного принципа, который обеспечивает графическое единство родственных слов и облегчает их узнавание и понимание при чтении.