Номер 40, страница 46 - гдз по русскому языку 10 класс учебник Львова, Львов

Параграф 3. Речь устная и письменная. Язык как средство общения - номер 40, страница 46.

Условие.

40. Устное высказывание. Используя материалы «Для справки», заполните графы таблицы, стараясь соблюдать при этом определённую логику в расположении указанных признаков устной и письменной форм речи. Если сочтёте нужным, дополните данный перечень признаков устной и письменной речи.

Выполнив это задание, подготовьте устное высказывание на основе составленной таблицы.

Различия устной и письменной речи

Устная речь	Письменная речь

Для справки:

Спонтанна, обычно не подготовлена, поэтому может содержать случайные оговорки, повторы, незаконченные конструкции, отступления, уточнения, вносимые непосредственно в процессе речи. — Подготовлена, как правило, отличается строгой логичностью и точностью изложения.

Рассчитана на слуховое и зрительное восприятие. — Рассчитана только на зрительное восприятие.

Ориентирована на восприятие в отсутствие собеседника, поэтому не зависит от реакции адресата. — Ориентирована на присутствующего собеседника, поэтому во многом зависит от его реакции, то есть может изменяться в зависимости от этой реакции.

Передаёт эмоции при помощи интонации, мимики, жестов. — Передаёт эмоции при помощи знаков препинания и некоторых других графических средств.

Может быть однократно и неоднократно воспроизведена только при использовании специальных технических устройств. — Может быть прочитана столько раз, сколько потребуется.

Допускает многократное возвращение к тексту, что позволяет его совершенствовать. Ошибки, возникающие во время порождения речи, можно и нужно исправлять. — Ошибки, возникающие во время порождения речи, исправлять крайне затруднительно. Коррективы могут быть внесены лишь в том случае, когда говорящий заметит недостатки и сумеет что-то изменить в процессе речи.

Требует соблюдения орфографических и пунктуационных норм. — Требует соблюдения орфоэпических и интонационных норм.

Основные жанры: письмо, записка, рецензия, статья, репортаж, сочинение, конспект, план, реферат и т. п. — Основные жанры: устный рассказ, выступление перед аудиторией, сообщение, доклад, ответ (краткий и развёрнутый) на уроке, беседа, диспут, дискуссия и т. д.

Решение.

Решение 2.

Устная речь

• Спонтанна, обычно не подготовлена, поэтому может содержать случайные оговорки, повторы, незаконченные конструкции, отступления, уточнения, вносимые непосредственно в процессе речи.

• Рассчитана на слуховое и зрительное восприятие (восприятие мимики, жестов).

• Ориентирована на присутствующего собеседника, поэтому во многом зависит от его реакции и может изменяться в зависимости от этой реакции.

• Передаёт эмоции при помощи интонации, мимики, жестов.

• Может быть воспроизведена повторно только при использовании специальных технических устройств (например, аудиозаписи).

• Ошибки, возникающие во время порождения речи, исправить крайне затруднительно; коррективы вносятся непосредственно в процессе говорения.

• Требует соблюдения орфоэпических и интонационных норм.

• Основные жанры: устный рассказ, выступление перед аудиторией, сообщение, доклад, ответ на уроке, беседа, диспут, дискуссия.

Письменная речь

• Подготовлена, как правило, отличается строгой логичностью и точностью изложения.

• Рассчитана только на зрительное восприятие.

• Ориентирована на восприятие в отсутствие собеседника, поэтому не зависит от немедленной реакции адресата.

• Передаёт эмоции при помощи знаков препинания и некоторых других графических средств.

• Может быть прочитана столько раз, сколько потребуется.

• Допускает многократное возвращение к тексту, что позволяет его совершенствовать, исправлять ошибки.

• Требует соблюдения орфографических и пунктуационных норм.

• Основные жанры: письмо, записка, рецензия, статья, репортаж, сочинение, конспект, план, реферат.