Номер 53, страница 60 - гдз по русскому языку 10 класс учебник Львова, Львов

Авторы: Львова С. И., Львов В. В.
Тип: Учебник
Издательство: Мнемозина
Год издания: 2019 - 2025
Уровень обучения: базовый и углублённый
Цвет обложки:
ISBN: 978-5-346-04386-7
Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 10 классе
Параграф 3. Речь устная и письменная. Язык как средство общения - номер 53, страница 60.
№53 (с. 60)
Условие. №53 (с. 60)
скриншот условия


53. 1. Познакомьтесь с фрагментами воспоминаний современников великого русского учёного-химика Дмитрия Ивановича Менделеева (1834—1907) о его лекциях. Какие интонационные особенности устной речи Менделеева более всего поражали слушателей?
1) Интонация его голоса постоянно менялась: то он говорил на высоких теноровых нотах, то низким баритоном, то скороговоркой, точно мелкие камешки с горы катятся, то остановится, тянет, подыскивает для своей мысли образное выражение и всегда подыщет такое, что в двух-трёх словах ясно выразит то, что хотел сказать. Мы скоро привыкли к этому оригинальному способу изложения, который гармонировал с оригинальным обликом Менделеева и вместе с тем помогал усвоению того, что он говорил. (В. Тищенко)
2) Будь я музыкантом, я, думается, мог бы положить лекцию Менделеева на музыку, и любой из тех, на чью долю выпало счастье его слушать, безошибочно узнал бы звуки этого мощного голоса, переходившего от ясно слышного в последнем углу аудитории шёпота к громоподобным возгласам. (Б. Вейнберг)
2. Кто лучше? Попробуйте описать интонационные особенности речи любимого вами актёра (певца, учителя, ведущего теле- или радиопередачи).
Решение. №53 (с. 60)


Решение 2. №53 (с. 60)
1.
Согласно воспоминаниям современников, слушателей лекций Дмитрия Ивановича Менделеева более всего поражали постоянная изменчивость и огромный динамический диапазон его голоса. Его интонация непрерывно менялась: он мог говорить то высоким тенором, то низким баритоном. Темп его речи также был крайне переменчив: от быстрой скороговорки, похожей на «камешки с горы катятся», он переходил к медленному, протяжному произношению и паузам, во время которых подбирал наиболее образное выражение для своей мысли. Кроме того, его речь отличалась большим диапазоном громкости — от отчётливо слышного в дальних углах аудитории шёпота до «громоподобных возгласов». Эта оригинальная, почти музыкальная и артистичная манера изложения, по словам слушателей, гармонировала с обликом учёного и помогала лучше усваивать материал.
2. Кто лучше?
В качестве примера можно описать интонационные особенности речи известного телеведущего и учёного-зоолога Николая Николаевича Дроздова.
Речь Николая Дроздова обладает уникальной и легко узнаваемой интонацией, которую можно охарактеризовать как очень мягкую, добрую и успокаивающую. Его голос имеет довольно высокий тембр. Темп речи, как правило, неторопливый, размеренный, с характерным певучим растягиванием гласных звуков, особенно в конце фраз. Это придаёт его повествованию почти гипнотический, убаюкивающий эффект. Громкость голоса невысокая, ровная, без резких скачков. В его интонации отчётливо слышны нотки искреннего восхищения и любви к миру природы, о котором он рассказывает. Даже когда речь идёт об опасных хищниках, его голос сохраняет тёплую и дружелюбную окраску, что создаёт у зрителей ощущение безопасности и полного погружения в удивительный мир животных.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 10 класс, для упражнения номер 53 расположенного на странице 60 к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №53 (с. 60), авторов: Львова (Светлана Ивановна), Львов (Валентин Витальевич), ФГОС (старый) базовый и углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Мнемозина.