Номер 9, страница 165 - гдз по алгебре 11 класс учебник Колягин, Ткачева

Авторы: Колягин Ю. М., Ткачева М. В., Федорова Н. Е., Шабунин М. И.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2014 - 2025
Уровень обучения: базовый и углублённый
Цвет обложки: голубой, розовый
ISBN: 978-5-09-087603-2
Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 11 классе
Вопросы к главе IV. Глава 4. Первообразная и интеграл - номер 9, страница 165.
№9 (с. 165)
Условие. №9 (с. 165)
скриншот условия

9. Привести пример фигуры, площадь которой можно вычислить по формуле $S = \int_a^b (f_2(x) - f_1(x)) dx$.
Решение 1. №9 (с. 165)

Решение 2. №9 (с. 165)

Решение 3. №9 (с. 165)
Формула $S = \int_{a}^{b} (f_2(x) - f_1(x)) \,dx$ используется для вычисления площади фигуры (криволинейной трапеции), которая ограничена двумя непрерывными функциями и двумя вертикальными прямыми. В этой формуле:
- $y = f_2(x)$ — это функция, график которой является верхней границей фигуры.
- $y = f_1(x)$ — это функция, график которой является нижней границей фигуры.
- $x = a$ и $x = b$ — это вертикальные прямые, которые являются левой и правой границами фигуры.
Ключевым условием для применения этой формулы является то, что на всем отрезке $[a, b]$ должно выполняться неравенство $f_2(x) \geq f_1(x)$.
Пример фигуры:
Рассмотрим фигуру, ограниченную параболой $y = x^2$ и прямой $y = x + 2$.
1. Определение функций и пределов интегрирования.
Сначала нам нужно найти точки пересечения графиков, чтобы определить пределы интегрирования $a$ и $b$. Для этого приравняем выражения для $y$:
$x^2 = x + 2$
Перенесем все члены в одну сторону, чтобы получить квадратное уравнение:
$x^2 - x - 2 = 0$
Решим это уравнение. По теореме Виета или через дискриминант находим корни: $x_1 = -1$ и $x_2 = 2$.
Таким образом, пределы интегрирования: $a = -1$ и $b = 2$.
2. Проверка условия $f_2(x) \geq f_1(x)$.
Теперь определим, какая из функций является верхней ($f_2(x)$), а какая — нижней ($f_1(x)$) на отрезке $[-1, 2]$. Для этого возьмем любую точку из интервала $(-1, 2)$, например, $x = 0$:
- Для параболы: $y = 0^2 = 0$
- Для прямой: $y = 0 + 2 = 2$
Поскольку $2 > 0$, на отрезке $[-1, 2]$ график прямой $y = x + 2$ лежит выше графика параболы $y = x^2$.
Следовательно, мы можем назначить:
- $f_2(x) = x + 2$ (верхняя граница)
- $f_1(x) = x^2$ (нижняя граница)
3. Формула для вычисления площади.
Площадь описанной фигуры вычисляется по интегралу:
$S = \int_{-1}^{2} ((x+2) - x^2) \,dx$
Ответ: Примером фигуры является область, ограниченная снизу параболой $y = x^2$ и сверху прямой $y = x + 2$. Площадь этой фигуры вычисляется как интеграл от разности этих функций в пределах от $x = -1$ до $x = 2$.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 11 класс, для упражнения номер 9 расположенного на странице 165 к учебнику 2014 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №9 (с. 165), авторов: Колягин (Юрий Михайлович), Ткачева (Мария Владимировна), Федорова (Надежда Евгеньевна), Шабунин (Михаил Иванович), ФГОС (старый) базовый и углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.