Номер 2, страница 223 - гдз по геометрии 11 класс учебник Мерзляк, Номировский

Авторы: Мерзляк А. Г., Номировский Д. А., Поляков В. М.
Тип: Учебник
Издательство: Вентана-граф
Год издания: 2019 - 2025
Уровень обучения: углублённый
Цвет обложки:
ISBN: 978-5-360-10036-2
Популярные ГДЗ в 11 классе
Дружим с компьютером - номер 2, страница 223.
№2 (с. 223)
Условие. №2 (с. 223)


К § 2 «Векторы в пространстве»
1. Создайте набор подпрограмм для работы с векторами:
1) по координатам начала и конца вектора найти координаты вектора;
2) по координатам вектора найти модуль вектора;
3) по координатам двух векторов определить, коллинеарны ли эти векторы;
4) по координатам двух векторов определить, равны ли эти векторы. Определите, какие ещё подпрограммы будут полезны для работы с векторами, и добавьте их в этот набор.
2. Напишите программу для решения какой-либо задачи данного параграфа с использованием подпрограмм из этого набора.
Решение 3. №2 (с. 223)
1. Создайте набор подпрограмм для работы с векторами:
1) по координатам начала и конца вектора найти координаты вектора;
Пусть даны координаты точки начала вектора $A(x_1, y_1, z_1)$ и точки конца вектора $B(x_2, y_2, z_2)$. Координаты вектора $\vec{AB} = (v_x, v_y, v_z)$ вычисляются как разность соответствующих координат конца и начала вектора.
Формулы для вычисления координат вектора:
$v_x = x_2 - x_1$
$v_y = y_2 - y_1$
$v_z = z_2 - z_1$
Таким образом, подпрограмма должна принимать на вход шесть чисел (координаты точек A и B) и возвращать три числа (координаты вектора $\vec{AB}$).
Ответ: Координаты вектора $\vec{AB}$ с началом в точке $A(x_1, y_1, z_1)$ и концом в точке $B(x_2, y_2, z_2)$ равны $(x_2 - x_1, y_2 - y_1, z_2 - z_1)$.
2) по координатам вектора найти модуль вектора;
Пусть дан вектор $\vec{v}$ с координатами $(v_x, v_y, v_z)$. Модуль (или длина) вектора $|\vec{v}|$ вычисляется как квадратный корень из суммы квадратов его координат. Это следует из теоремы Пифагора в трехмерном пространстве.
Формула для вычисления модуля вектора:
$|\vec{v}| = \sqrt{v_x^2 + v_y^2 + v_z^2}$
Подпрограмма принимает на вход три числа (координаты вектора) и возвращает одно число (модуль вектора).
Ответ: Модуль вектора $\vec{v} = (v_x, v_y, v_z)$ равен $\sqrt{v_x^2 + v_y^2 + v_z^2}$.
3) по координатам двух векторов определить, коллинеарны ли эти векторы;
Два ненулевых вектора $\vec{a} = (a_x, a_y, a_z)$ и $\vec{b} = (b_x, b_y, b_z)$ коллинеарны, если их соответствующие координаты пропорциональны, то есть существует такое число $k$, что $\vec{a} = k \cdot \vec{b}$. Это означает, что $a_x = k \cdot b_x$, $a_y = k \cdot b_y$ и $a_z = k \cdot b_z$.
Проверку можно выполнить, сравнив отношения координат (избегая деления на ноль) или проверив, равно ли их векторное произведение нулевому вектору. Векторное произведение $\vec{a} \times \vec{b}$ равно нулевому вектору тогда и только тогда, когда векторы коллинеарны.
Координаты векторного произведения: $\vec{a} \times \vec{b} = (a_y b_z - a_z b_y, a_z b_x - a_x b_z, a_x b_y - a_y b_x)$.
Условие коллинеарности:
$a_y b_z - a_z b_y = 0$
$a_z b_x - a_x b_z = 0$
$a_x b_y - a_y b_x = 0$
Подпрограмма принимает на вход шесть чисел (координаты двух векторов) и возвращает логическое значение (истина, если коллинеарны, и ложь в противном случае). Необходимо также учесть случай, когда один из векторов — нулевой (нулевой вектор коллинеарен любому вектору).
Ответ: Векторы $\vec{a}$ и $\vec{b}$ коллинеарны, если их векторное произведение равно нулевому вектору, то есть все компоненты вектора $\vec{a} \times \vec{b}$ равны нулю.
4) по координатам двух векторов определить, равны ли эти векторы.
Два вектора $\vec{a} = (a_x, a_y, a_z)$ и $\vec{b} = (b_x, b_y, b_z)$ равны, если равны их соответствующие координаты.
Условие равенства:
$a_x = b_x$ и $a_y = b_y$ и $a_z = b_z$
Подпрограмма принимает на вход шесть чисел (координаты двух векторов) и возвращает логическое значение.
Ответ: Векторы $\vec{a} = (a_x, a_y, a_z)$ и $\vec{b} = (b_x, b_y, b_z)$ равны, если $a_x = b_x$, $a_y = b_y$ и $a_z = b_z$.
Определите, какие ещё подпрограммы будут полезны для работы с векторами, и добавьте их в этот набор.
В набор полезно добавить следующие подпрограммы, реализующие базовые операции над векторами:
- Сложение векторов: для $\vec{a} = (a_x, a_y, a_z)$ и $\vec{b} = (b_x, b_y, b_z)$, их сумма $\vec{a} + \vec{b} = (a_x + b_x, a_y + b_y, a_z + b_z)$.
- Вычитание векторов: для $\vec{a}$ и $\vec{b}$, их разность $\vec{a} - \vec{b} = (a_x - b_x, a_y - b_y, a_z - b_z)$.
- Умножение вектора на скаляр: для вектора $\vec{a}$ и числа $k$, произведение $k \cdot \vec{a} = (k \cdot a_x, k \cdot a_y, k \cdot a_z)$.
- Скалярное произведение векторов: для $\vec{a}$ и $\vec{b}$, их скалярное произведение $\vec{a} \cdot \vec{b} = a_x b_x + a_y b_y + a_z b_z$. Результат — число. Эта операция полезна для нахождения угла между векторами и проверки их ортогональности.
- Векторное произведение векторов: для $\vec{a}$ и $\vec{b}$, их векторное произведение $\vec{a} \times \vec{b} = (a_y b_z - a_z b_y, a_z b_x - a_x b_z, a_x b_y - a_y b_x)$. Результат — вектор, перпендикулярный обоим исходным векторам.
Ответ: Полезными будут подпрограммы для сложения и вычитания векторов, умножения вектора на скаляр, а также для вычисления скалярного и векторного произведений.
2. Напишите программу для решения какой-либо задачи данного параграфа с использованием подпрограмм из этого набора.
Задача: Вычислить площадь треугольника по заданным координатам его трех вершин в пространстве.
Решение с использованием подпрограмм:
Площадь треугольника, построенного на векторах $\vec{AB}$ и $\vec{AC}$, равна половине модуля их векторного произведения: $S_{ABC} = \frac{1}{2} |\vec{AB} \times \vec{AC}|$.
Программа для решения этой задачи будет выполнять следующие шаги:
- Запросить у пользователя координаты трех вершин треугольника: $A(x_A, y_A, z_A)$, $B(x_B, y_B, z_B)$ и $C(x_C, y_C, z_C)$.
- Используя подпрограмму (1), найти координаты векторов двух сторон треугольника, исходящих из одной вершины, например, $\vec{AB}$ и $\vec{AC}$.
$\vec{AB} = (x_B - x_A, y_B - y_A, z_B - z_A)$
$\vec{AC} = (x_C - x_A, y_C - y_A, z_C - z_A)$ - Используя подпрограмму для векторного произведения (добавленную в набор), вычислить вектор $\vec{p} = \vec{AB} \times \vec{AC}$.
- Используя подпрограмму (2), найти модуль (длину) полученного вектора $|\vec{p}|$.
- Вычислить площадь треугольника по формуле $S = \frac{1}{2} |\vec{p}|$ и вывести результат.
Примерный псевдокод программы:
// Подключение набора подпрограмм для работы с векторами// Основная программа// 1. Ввод координат вершинВвести xA, yA, zAВвести xB, yB, zBВвести xC, yC, zC// 2. Вычисление координат векторов сторонвектор AB = найти_координаты_вектора(xA, yA, zA, xB, yB, zB)вектор AC = найти_координаты_вектора(xA, yA, zA, xC, yC, zC)// 3. Вычисление векторного произведениявектор p = векторное_произведение(AB, AC)// 4. Вычисление модуля векторамодуль_p = найти_модуль_вектора(p)// 5. Вычисление и вывод площадиплощадь = 0.5 * модуль_pВывести "Площадь треугольника:", площадь
Ответ: Программа для нахождения площади треугольника по координатам вершин $A, B, C$ последовательно использует подпрограммы: 1) нахождения координат векторов $\vec{AB}$ и $\vec{AC}$; 2) вычисления их векторного произведения $\vec{p} = \vec{AB} \times \vec{AC}$; 3) нахождения модуля вектора $|\vec{p}|$. Искомая площадь равна $S = 0.5 \cdot |\vec{p}|$.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по геометрии за 11 класс, для упражнения номер 2 расположенного на странице 223 к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по геометрии к упражнению №2 (с. 223), авторов: Мерзляк (Аркадий Григорьевич), Номировский (Дмитрий Анатольевич), Поляков (Виталий Михайлович), углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Вентана-граф.