Страница 225 - гдз по математике 5 класс учебник Дорофеев, Шарыгин

Математика, 5 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Шарыгин Игорь Фёдорович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета

Авторы: Дорофеев Г. В., Шарыгин И. Ф., Суворова С. Б., Бунимович Е. А., Кузнецова Л. В., Минаева С. С., Рослова Л. О.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2025

Уровень обучения: базовый

Цвет обложки: белый, оранжевый с диаграммами

ISBN: 978-5-09-105800-0

Популярные ГДЗ в 5 классе

Cтраница 225

№10.16 (с. 225)
Условие. №10.16 (с. 225)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Шарыгин Игорь Фёдорович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 225, номер 10.16, Условие

10.16 Расположите в порядке убывания числа:

a) $22,86$; $23,01$; $22,68$; $21,99$;

б) $0,93$; $0,853$; $0,914$; $0,94$;

в) $0,09$; $0,111$; $0,1$; $0,091$;

г) $3,099$; $3,909$; $3,99$; $3,9009$.

Решение 1. №10.16 (с. 225)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Шарыгин Игорь Фёдорович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 225, номер 10.16, Решение 1 ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Шарыгин Игорь Фёдорович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 225, номер 10.16, Решение 1 (продолжение 2)
Решение 6. №10.16 (с. 225)

а) Даны числа: 22,86; 23,01; 22,68; 21,99. Чтобы расположить их в порядке убывания (от большего к меньшему), нужно сравнить их между собой.

1. Сначала сравниваем целые части чисел: 22, 23, 22, 21. Самая большая целая часть — 23, следовательно, самое большое число — 23,01. Самая маленькая целая часть — 21, значит, самое маленькое число — 21,99.

2. Теперь сравним числа с одинаковой целой частью 22: это 22,86 и 22,68. Для этого посмотрим на их дробные части. В разряде десятых у числа 22,86 стоит цифра 8, а у числа 22,68 — цифра 6. Так как $8 > 6$, то число 22,86 больше, чем 22,68.

3. Располагаем все числа в порядке убывания: сначала самое большое, затем поменьше и так далее. Получаем последовательность: 23,01; 22,86; 22,68; 21,99.
Ответ: 23,01; 22,86; 22,68; 21,99.

б) Даны числа: 0,93; 0,853; 0,914; 0,94.

1. Целые части у всех чисел одинаковы и равны 0. Поэтому сравнение проводим по дробным частям. Чтобы было удобнее сравнивать, приведем все числа к одинаковому количеству знаков после запятой. Максимальное количество знаков — три (у 0,853 и 0,914), поэтому дополним остальные числа нулями до трех знаков:
0,93 = 0,930
0,853
0,914
0,94 = 0,940

2. Теперь сравним получившиеся дробные части как целые числа: 930, 853, 914, 940.

3. Расположим эти числа в порядке убывания: $940 > 930 > 914 > 853$.

4. Этому порядку соответствуют исходные числа: 0,94; 0,93; 0,914; 0,853.
Ответ: 0,94; 0,93; 0,914; 0,853.

в) Даны числа: 0,09; 0,111; 0,1; 0,091.

1. Целые части всех чисел равны 0. Сравниваем по дробным частям. Приведем все дроби к одинаковому количеству знаков после запятой (к трем):
0,09 = 0,090
0,111
0,1 = 0,100
0,091

2. Сравниваем дробные части как целые числа: 90, 111, 100, 91.

3. Расположим их в порядке убывания: $111 > 100 > 91 > 90$.

4. Соответствующий ряд исходных чисел: 0,111; 0,1; 0,091; 0,09.
Ответ: 0,111; 0,1; 0,091; 0,09.

г) Даны числа: 3,099; 3,909; 3,99; 3,9009.

1. Целые части всех чисел равны 3. Сравниваем по дробным частям. Приведем все числа к четырем знакам после запятой:
3,099 = 3,0990
3,909 = 3,9090
3,99 = 3,9900
3,9009

2. Теперь сравним дробные части как целые числа: 990, 9090, 9900, 9009.

3. Расположим эти числа в порядке убывания: $9900 > 9090 > 9009 > 990$.

4. Следовательно, исходные числа в порядке убывания: 3,99; 3,909; 3,9009; 3,099.
Ответ: 3,99; 3,909; 3,9009; 3,099.

№10.17 (с. 225)
Условие. №10.17 (с. 225)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Шарыгин Игорь Фёдорович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 225, номер 10.17, Условие

10.17 В таблицах приведены результаты соревнований по двум видам спорта (SM 0 на Олимпийских играх в Пекине в 2008 г. В каждом случае прочитайте последовательно результаты, начиная с лучшего.

1) Метание диска (мужчины)

Страна Результат

Польша $67,82 \text{ м}$

Литва $67,79 \text{ м}$

Эстония $68,82 \text{ м}$

2) Бег на 400 м (женщины)

Страна Результат

США $49,93 \text{ с}$

Великобритания $49,62 \text{ с}$

Ямайка $49,69 \text{ с}$

Решение 1. №10.17 (с. 225)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Шарыгин Игорь Фёдорович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 225, номер 10.17, Решение 1
Решение 6. №10.17 (с. 225)

1) Метание диска (мужчины)

В соревнованиях по метанию диска лучшим результатом является наибольшая дальность броска. Следовательно, нам необходимо расположить представленные результаты в порядке убывания (от большего к меньшему).

Сравним результаты: 67,82 м (Польша), 67,79 м (Литва) и 68,82 м (Эстония).

Для сравнения десятичных дробей сначала сравниваем их целые части. У числа 68,82 целая часть равна 68, а у чисел 67,82 и 67,79 она равна 67. Так как $68 > 67$, то результат 68,82 м является наибольшим.

Теперь сравним 67,82 и 67,79. Их целые части равны. Сравним цифры в разряде десятых: у первого числа это 8, у второго — 7. Так как $8 > 7$, то $67,82 > 67,79$.

Таким образом, последовательность результатов, начиная с лучшего, выглядит так: 68,82 м; 67,82 м; 67,79 м.

Ответ: Эстония (68,82 м), Польша (67,82 м), Литва (67,79 м).

2) Бег на 400 м (женщины)

В соревнованиях по бегу лучшим результатом является наименьшее время, затраченное на прохождение дистанции. Следовательно, нам необходимо расположить представленные результаты в порядке возрастания (от меньшего к большему).

Сравним результаты: 49,93 с (США), 49,62 с (Великобритания) и 49,69 с (Ямайка).

Целые части у всех трех чисел одинаковы и равны 49. Поэтому сравнивать будем их дробные части.

Сравним цифры в разряде десятых: у чисел 49,62 и 49,69 это 6, а у числа 49,93 — это 9. Так как $6 < 9$, то наименьшие результаты — это 49,62 с и 49,69 с.

Теперь сравним 49,62 и 49,69. Их целые части и десятые равны. Сравним цифры в разряде сотых: у первого числа это 2, у второго — 9. Так как $2 < 9$, то $49,62 < 49,69$.

Таким образом, последовательность результатов, начиная с лучшего, выглядит так: 49,62 с; 49,69 с; 49,93 с.

Ответ: Великобритания (49,62 с), Ямайка (49,69 с), США (49,93 с).

№10.18 (с. 225)
Условие. №10.18 (с. 225)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Шарыгин Игорь Фёдорович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 225, номер 10.18, Условие

10.18 Ищем закономерность

Найдите закономерность, по которой строится последовательность чисел, и запишите следующие два числа; определите, как меняются члены последовательности – увеличиваются или уменьшаются:

а) 0,1; 0,02; 0,003; 0,0004; ...

б) 0,6; 0,56; 0,456; 0,3456; ...

в) 0,1; 0,11; 0,111; 0,1111; ...

Решение 1. №10.18 (с. 225)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Шарыгин Игорь Фёдорович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 225, номер 10.18, Решение 1
Решение 6. №10.18 (с. 225)

а) 0,1; 0,02; 0,003; 0,0004; ...

Проанализируем данную последовательность чисел:
Первый член $a_1 = 0,1 = \frac{1}{10}$.
Второй член $a_2 = 0,02 = \frac{2}{100}$.
Третий член $a_3 = 0,003 = \frac{3}{1000}$.
Четвертый член $a_4 = 0,0004 = \frac{4}{10000}$.
Закономерность заключается в том, что n-й член последовательности ($a_n$) можно представить формулой $a_n = \frac{n}{10^n}$.

Исходя из этой закономерности, найдем следующие два члена:
Пятый член: $a_5 = \frac{5}{10^5} = \frac{5}{100000} = 0,00005$.
Шестой член: $a_6 = \frac{6}{10^6} = \frac{6}{1000000} = 0,000006$.
Сравнивая члены последовательности ($0,1 > 0,02 > 0,003 > 0,0004$), мы видим, что каждый последующий член меньше предыдущего. Следовательно, члены последовательности уменьшаются.

Ответ: следующие два числа — 0,00005 и 0,000006; члены последовательности уменьшаются.

б) 0,6; 0,56; 0,456; 0,3456; ...

Рассмотрим цифры после запятой у каждого члена последовательности:
Первый член: 6.
Второй член: 5, 6.
Третий член: 4, 5, 6.
Четвертый член: 3, 4, 5, 6.
Закономерность состоит в том, что для получения следующего члена к последовательности цифр предыдущего члена спереди дописывается цифра, на единицу меньшая, чем первая цифра предыдущего члена.

Таким образом, следующие два члена будут:
Пятый член: первая цифра будет $3 - 1 = 2$, значит, число — 0,23456.
Шестой член: первая цифра будет $2 - 1 = 1$, значит, число — 0,123456.
Поскольку $0,6 > 0,56 > 0,456 > 0,3456$, каждый следующий член последовательности меньше предыдущего. Значит, члены последовательности уменьшаются.

Ответ: следующие два числа — 0,23456 и 0,123456; члены последовательности уменьшаются.

в) 0,1; 0,11; 0,111; 0,1111; ...

В этой последовательности каждый следующий член получается путем дописывания цифры 1 в конец десятичной части предыдущего члена.
Первый член: 0,1.
Второй член: 0,11.
Третий член: 0,111.
Четвертый член: 0,1111.
Таким образом, n-й член последовательности представляет собой десятичную дробь, у которой после запятой стоит n цифр 1.

Найдем следующие два члена последовательности:
Пятый член: 0,11111.
Шестой член: 0,111111.
Сравнивая члены последовательности ($0,1 < 0,11 < 0,111 < 0,1111$), мы видим, что каждый следующий член больше предыдущего. Следовательно, члены последовательности увеличиваются.

Ответ: следующие два числа — 0,11111 и 0,111111; члены последовательности увеличиваются.

№10.19 (с. 225)
Условие. №10.19 (с. 225)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Шарыгин Игорь Фёдорович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 225, номер 10.19, Условие

10.19 РАССУЖДАЕМ Какую цифру можно подставить вместо звездочки, чтобы полученное неравенство было верным:

a) $0,488 < 0,4*8;$

б) $1*,93 < 11,93;$

в) $3,07 < 3,0*;$

г) $6,*9 < 6,38?$

Решение 1. №10.19 (с. 225)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Шарыгин Игорь Фёдорович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 225, номер 10.19, Решение 1
Решение 6. №10.19 (с. 225)

а) $0,488 < 0,4*8$

Для того чтобы неравенство было верным, мы сравниваем десятичные дроби поразрядно слева направо.
Целые части равны ($0=0$).
Цифры в разряде десятых также равны ($4=4$).
Далее сравниваем разряд сотых. В первом числе это $8$, а во втором — $*$.
Чтобы число $0,4*8$ было больше, чем $0,488$, цифра в разряде сотых у него должна быть больше или равна цифре в разряде сотых у первого числа.
Если $* = 8$, то числа становятся $0,488$ и $0,488$. Неравенство $0,488 < 0,488$ неверно, так как числа равны.
Если $* > 8$, то неравенство будет верным. Единственная цифра, которая больше $8$, это $9$.
Проверяем: $0,488 < 0,498$. Неравенство верно.

Ответ: $9$.

б) $1*,93 < 11,93$

Сравниваем целые части чисел: $1*$ и $11$.
Чтобы неравенство было верным, целая часть первого числа должна быть меньше целой части второго: $1* < 11$.
Звёздочка находится в разряде единиц целой части первого числа.
Если подставить $*=0$, получим целую часть $10$. Неравенство $10 < 11$ верно, значит и $10,93 < 11,93$ тоже верно.
Если подставить $*=1$, получим целую часть $11$. Неравенство $11 < 11$ неверно.
Если подставить любую цифру больше $1$, целая часть первого числа будет больше $11$ (например, $12 > 11$), и неравенство будет неверным.
Следовательно, подходит только одна цифра.

Ответ: $0$.

в) $3,07 < 3,0*$

Сравниваем числа поразрядно.
Целые части равны ($3=3$).
Цифры в разряде десятых равны ($0=0$).
Сравниваем разряд сотых. В первом числе это $7$, во втором — $*$.
Чтобы неравенство было верным, цифра в разряде сотых второго числа должна быть больше цифры в разряде сотых первого числа.
То есть, $* > 7$.
Этому условию удовлетворяют цифры $8$ и $9$.
Проверяем: $3,07 < 3,08$ (верно) и $3,07 < 3,09$ (верно).

Ответ: $8$ или $9$.

г) $6,*9 < 6,38$

Сравниваем числа поразрядно.
Целые части равны ($6=6$).
Сравниваем разряд десятых. В первом числе это $*$, во втором — $3$.
Чтобы первое число было меньше второго, его цифра в разряде десятых должна быть меньше или равна цифре в разряде десятых второго числа.
1. Если $* < 3$, то неравенство будет верным, независимо от последующих разрядов. Этому условию удовлетворяют цифры $0, 1, 2$.
Например, $6,29 < 6,38$ — верно.
2. Если $* = 3$, то неравенство принимает вид $6,39 < 6,38$. Теперь нужно сравнить разряды сотых. Так как $9$ не меньше $8$, неравенство неверно.
3. Если $* > 3$, то первое число будет заведомо больше второго, и неравенство будет неверным.
Таким образом, подходят только цифры из первого случая.

Ответ: $0, 1$ или $2$.

№10.20 (с. 225)
Условие. №10.20 (с. 225)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Шарыгин Игорь Фёдорович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 225, номер 10.20, Условие

10.20 1) Выполните деление и, если возможно, сократите полученную дробь:

a) $30 : 20$; б) $9 : 10$; в) $15 : 25$; г) $27 : 18$; д) $50 : 100$; е) $100 : 120$.

2) Найдите дроби, равные натуральным числам, и запишите соответствующее равенство:

$\frac{5}{5}$, $\frac{16}{4}$, $\frac{8}{3}$, $\frac{6}{36}$, $\frac{100}{20}$, $\frac{12}{1}$, $\frac{10}{3}$, $\frac{35}{7}$.

Решение 1. №10.20 (с. 225)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Шарыгин Игорь Фёдорович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 225, номер 10.20, Решение 1
Решение 6. №10.20 (с. 225)

1)

а) Представим деление в виде дроби и сократим ее. Наибольший общий делитель для 30 и 20 равен 10.
$30 : 20 = \frac{30}{20} = \frac{30 \div 10}{20 \div 10} = \frac{3}{2}$.
Ответ: $\frac{3}{2}$.

б) Представим деление в виде дроби.
$9 : 10 = \frac{9}{10}$.
Числа 9 и 10 не имеют общих делителей, кроме 1, поэтому эта дробь несократима.
Ответ: $\frac{9}{10}$.

в) Представим деление в виде дроби и сократим ее. Наибольший общий делитель для 15 и 25 равен 5.
$15 : 25 = \frac{15}{25} = \frac{15 \div 5}{25 \div 5} = \frac{3}{5}$.
Ответ: $\frac{3}{5}$.

г) Представим деление в виде дроби и сократим ее. Наибольший общий делитель для 27 и 18 равен 9.
$27 : 18 = \frac{27}{18} = \frac{27 \div 9}{18 \div 9} = \frac{3}{2}$.
Ответ: $\frac{3}{2}$.

д) Представим деление в виде дроби и сократим ее. Наибольший общий делитель для 50 и 100 равен 50.
$50 : 100 = \frac{50}{100} = \frac{50 \div 50}{100 \div 50} = \frac{1}{2}$.
Ответ: $\frac{1}{2}$.

е) Представим деление в виде дроби и сократим ее. Наибольший общий делитель для 100 и 120 равен 20.
$100 : 120 = \frac{100}{120} = \frac{100 \div 20}{120 \div 20} = \frac{5}{6}$.
Ответ: $\frac{5}{6}$.

2) Дробь равна натуральному числу, если её числитель делится на знаменатель без остатка. Проверим каждую из предложенных дробей:

  • $\frac{5}{5} = 1$, так как $5 \div 5 = 1$.
  • $\frac{16}{4} = 4$, так как $16 \div 4 = 4$.
  • $\frac{8}{3}$ - не равно натуральному числу, так как 8 на 3 нацело не делится.
  • $\frac{6}{36}$ - не равно натуральному числу, так как это правильная дробь ($6 < 36$), ее значение меньше 1.
  • $\frac{100}{20} = 5$, так как $100 \div 20 = 5$.
  • $\frac{12}{1} = 12$, так как любое число, деленное на 1, равно самому себе.
  • $\frac{10}{3}$ - не равно натуральному числу, так как 10 на 3 нацело не делится.
  • $\frac{35}{7} = 5$, так как $35 \div 7 = 5$.

Соответствующие равенства:
$\frac{5}{5} = 1$
$\frac{16}{4} = 4$
$\frac{100}{20} = 5$
$\frac{12}{1} = 12$
$\frac{35}{7} = 5$
Ответ: $\frac{5}{5} = 1$; $\frac{16}{4} = 4$; $\frac{100}{20} = 5$; $\frac{12}{1} = 12$; $\frac{35}{7} = 5$.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться