Страница 90, часть 1 - гдз по математике 6 класс учебник часть 1, 2 Виленкин, Жохов

Математика, 6 класс Учебник, авторы: Виленкин Наум Яковлевич, Жохов Владимир Иванович, Чесноков Александр Семёнович, Александрова Лилия Александровна, Шварцбурд Семён Исаакович, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета

Авторы: Виленкин Н. Я., Жохов В. И., Чесноков А. С., Александрова Л. А., Шварцбурд С. И.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2025

Уровень обучения: базовый

Часть: 1

Цвет обложки: белый, синий, зелёный с пазлами

ISBN: 978-5-09-102533-0 (ч. 1), ISBN 978-5-09-110648-0 (ч. 2)

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 6 классе

Часть 1. Cтраница 90

№2.338 (с. 90)
Условие. №2.338 (с. 90)
ГДЗ Математика, 6 класс Учебник, авторы: Виленкин Наум Яковлевич, Жохов Владимир Иванович, Чесноков Александр Семёнович, Александрова Лилия Александровна, Шварцбурд Семён Исаакович, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 1, страница 90, номер 2.338, Условие

2.338. Вычислите.

2.338. Вычислите
Решение 1. №2.338 (с. 90)

2.338

а) 1,25 · 2 = 2,5;       2,5 + 1,7 = 4,2;      4,2  1,5 = 2,7;      2,7 : 9 = 0,3.

б) 14,7 : 7 = 2,1;      2,1  1,6 = 0,5;      0,5 + 3,3 = 3,8;      3,8 : 2 = 1,9.

в) 8 · 0,5 = 4;     4 + 3,6 = 7,6;     7,6  2 = 5,6;     5,6 : 0,7 = 56 : 7 = 8.

г) 22 : 0,25 = 4 : 0,25 = 400 : 25 = 16;      16  1,6 = 14,4;     14,4 : 1,2 = 144 : 12 = 12;      12 + 0,8 = 12,8.

Решение 2. №2.338 (с. 90)

а) Решим данный пример по действиям, последовательно выполняя операции сверху вниз:

  1. Выполним умножение: $1,25 \cdot 2 = 2,5$
  2. К результату прибавим 1,7: $2,5 + 1,7 = 4,2$
  3. Из полученного числа вычтем 1,5: $4,2 - 1,5 = 2,7$
  4. Результат разделим на 9: $2,7 : 9 = 0,3$

Ответ: 0,3

б) Решим данный пример по действиям, последовательно выполняя операции сверху вниз:

  1. Выполним деление: $14,7 : 7 = 2,1$
  2. Из результата вычтем 1,6: $2,1 - 1,6 = 0,5$
  3. К полученному числу прибавим 3,3: $0,5 + 3,3 = 3,8$
  4. Результат разделим на 2: $3,8 : 2 = 1,9$

Ответ: 1,9

в) Решим данный пример по действиям, последовательно выполняя операции сверху вниз:

  1. Выполним умножение: $8 \cdot 0,5 = 4$
  2. К результату прибавим 3,6: $4 + 3,6 = 7,6$
  3. Из полученного числа вычтем 2: $7,6 - 2 = 5,6$
  4. Результат разделим на 0,7: $5,6 : 0,7 = 56 : 7 = 8$

Ответ: 8

г) Решим данный пример по действиям, последовательно выполняя операции сверху вниз:

  1. Первым действием возведем число в степень: $2^2 = 4$
  2. Затем выполним деление: $4 : 0,25 = 16$. (Деление на 0,25 эквивалентно умножению на 4)
  3. Из результата вычтем 1,6: $16 - 1,6 = 14,4$
  4. Полученное число разделим на 1,2: $14,4 : 1,2 = 144 : 12 = 12$
  5. К результату прибавим 0,8: $12 + 0,8 = 12,8$

Ответ: 12,8

Решение 3. №2.338 (с. 90)
ГДЗ Математика, 6 класс Учебник, авторы: Виленкин Наум Яковлевич, Жохов Владимир Иванович, Чесноков Александр Семёнович, Александрова Лилия Александровна, Шварцбурд Семён Исаакович, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 1, страница 90, номер 2.338, Решение 3
Решение 4. №2.338 (с. 90)
ГДЗ Математика, 6 класс Учебник, авторы: Виленкин Наум Яковлевич, Жохов Владимир Иванович, Чесноков Александр Семёнович, Александрова Лилия Александровна, Шварцбурд Семён Исаакович, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 1, страница 90, номер 2.338, Решение 4 ГДЗ Математика, 6 класс Учебник, авторы: Виленкин Наум Яковлевич, Жохов Владимир Иванович, Чесноков Александр Семёнович, Александрова Лилия Александровна, Шварцбурд Семён Исаакович, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 1, страница 90, номер 2.338, Решение 4 (продолжение 2)
№2.339 (с. 90)
Условие. №2.339 (с. 90)
ГДЗ Математика, 6 класс Учебник, авторы: Виленкин Наум Яковлевич, Жохов Владимир Иванович, Чесноков Александр Семёнович, Александрова Лилия Александровна, Шварцбурд Семён Исаакович, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 1, страница 90, номер 2.339, Условие

2.339. Вычислите:

а) (115)²; б) (34 - 23)²; в) (13)³ - (19)².

Решение 1. №2.339 (с. 90)

2.339

а) 1152=652=65 · 65 =3525=11125;

б) 34·3-23·42=912-8122=1122= =112 · 112 =1144;

в) 133-192=13·13· 13-19 · 19= =127·3-181=381-181=281.

Решение 2. №2.339 (с. 90)

а) Для того чтобы возвести смешанное число в степень, сначала преобразуем его в неправильную дробь. Для этого умножаем целую часть на знаменатель и прибавляем числитель: $1\frac{1}{5} = \frac{1 \cdot 5 + 1}{5} = \frac{6}{5}$.

Теперь возведем полученную дробь в квадрат. Чтобы возвести дробь в степень, нужно возвести в эту степень и числитель, и знаменатель: $(\frac{6}{5})^2 = \frac{6^2}{5^2} = \frac{36}{25}$.

Преобразуем неправильную дробь обратно в смешанное число, разделив числитель на знаменатель с остатком: $36 \div 25 = 1$ (остаток $11$). Получаем $1\frac{11}{25}$.

Ответ: $1\frac{11}{25}$

б) Сначала выполним действие в скобках. Для вычитания дробей $\frac{3}{4}$ и $\frac{2}{3}$ найдем общий знаменатель. Наименьший общий знаменатель для 4 и 3 — это 12.

Приведем дроби к общему знаменателю: $\frac{3}{4} = \frac{3 \cdot 3}{4 \cdot 3} = \frac{9}{12}$; $\frac{2}{3} = \frac{2 \cdot 4}{3 \cdot 4} = \frac{8}{12}$.

Выполним вычитание: $\frac{9}{12} - \frac{8}{12} = \frac{9 - 8}{12} = \frac{1}{12}$.

Теперь возведем результат в квадрат: $(\frac{1}{12})^2 = \frac{1^2}{12^2} = \frac{1}{144}$.

Ответ: $\frac{1}{144}$

в) Вычислим каждое слагаемое по отдельности, согласно порядку действий.

Возведем первую дробь в третью степень: $(\frac{1}{3})^3 = \frac{1^3}{3^3} = \frac{1}{27}$.

Возведем вторую дробь во вторую степень: $(\frac{1}{9})^2 = \frac{1^2}{9^2} = \frac{1}{81}$.

Теперь выполним вычитание полученных результатов: $\frac{1}{27} - \frac{1}{81}$.

Приведем дроби к общему знаменателю. Наименьший общий знаменатель для 27 и 81 — это 81. Домножим первую дробь на 3: $\frac{1 \cdot 3}{27 \cdot 3} - \frac{1}{81} = \frac{3}{81} - \frac{1}{81} = \frac{3 - 1}{81} = \frac{2}{81}$.

Ответ: $\frac{2}{81}$

Решение 3. №2.339 (с. 90)
ГДЗ Математика, 6 класс Учебник, авторы: Виленкин Наум Яковлевич, Жохов Владимир Иванович, Чесноков Александр Семёнович, Александрова Лилия Александровна, Шварцбурд Семён Исаакович, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 1, страница 90, номер 2.339, Решение 3
Решение 4. №2.339 (с. 90)
ГДЗ Математика, 6 класс Учебник, авторы: Виленкин Наум Яковлевич, Жохов Владимир Иванович, Чесноков Александр Семёнович, Александрова Лилия Александровна, Шварцбурд Семён Исаакович, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 1, страница 90, номер 2.339, Решение 4
№2.340 (с. 90)
Условие. №2.340 (с. 90)
ГДЗ Математика, 6 класс Учебник, авторы: Виленкин Наум Яковлевич, Жохов Владимир Иванович, Чесноков Александр Семёнович, Александрова Лилия Александровна, Шварцбурд Семён Исаакович, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 1, страница 90, номер 2.340, Условие

2.340. Какое число прибавили к 13 и получили:

а) 1; б) 56; в) 12; г) 1112; д) 2524?

Решение 1. №2.340 (с. 90)

2.340

а) 13+ х =1;      х =1 -13;      х= 33-13;      х = 23.      Ответ: 23. б) 13 + х =56;      х = 56 - 13·2;      х = 56 - 26;      х= 3162;      х = 12.     Ответ: 12.

в) 13+ х =12;     х = 12·3 -13·2;     х = 36 -26;     х = 16.      Ответ: 16. г) 13 + х= 1112;      х = 1112 - 13;      х = 1312 - 13·4;      х = 1312 - 412;      х= 93124;      х = 34.      Ответ: 34.

д) 13 + х =2524;     х = 2524 - 13·8;     х = 5324 - 824;     х = 4524;     х = 178.     Ответ: 178. 

Решение 2. №2.340 (с. 90)

Чтобы найти, какое число прибавили к $\frac{1}{3}$, чтобы получить заданное число, необходимо из заданного числа вычесть $\frac{1}{3}$.

а)

Найдем разность между 1 и $\frac{1}{3}$. Для этого представим 1 в виде дроби со знаменателем 3.

$1 - \frac{1}{3} = \frac{3}{3} - \frac{1}{3} = \frac{3-1}{3} = \frac{2}{3}$

Ответ: $\frac{2}{3}$

б)

Найдем разность между $\frac{5}{6}$ и $\frac{1}{3}$. Для этого приведем дроби к общему знаменателю 6.

$\frac{5}{6} - \frac{1}{3} = \frac{5}{6} - \frac{1 \cdot 2}{3 \cdot 2} = \frac{5}{6} - \frac{2}{6} = \frac{5-2}{6} = \frac{3}{6}$

Сократим полученную дробь:

$\frac{3}{6} = \frac{1}{2}$

Ответ: $\frac{1}{2}$

в)

Найдем разность между $\frac{1}{2}$ и $\frac{1}{3}$. Приведем дроби к общему знаменателю 6.

$\frac{1}{2} - \frac{1}{3} = \frac{1 \cdot 3}{2 \cdot 3} - \frac{1 \cdot 2}{3 \cdot 2} = \frac{3}{6} - \frac{2}{6} = \frac{3-2}{6} = \frac{1}{6}$

Ответ: $\frac{1}{6}$

г)

Найдем разность между $1\frac{1}{12}$ и $\frac{1}{3}$. Сначала представим $1\frac{1}{12}$ в виде неправильной дроби.

$1\frac{1}{12} = \frac{1 \cdot 12 + 1}{12} = \frac{13}{12}$

Теперь выполним вычитание, приведя дроби к общему знаменателю 12.

$\frac{13}{12} - \frac{1}{3} = \frac{13}{12} - \frac{1 \cdot 4}{3 \cdot 4} = \frac{13}{12} - \frac{4}{12} = \frac{13-4}{12} = \frac{9}{12}$

Сократим полученную дробь:

$\frac{9}{12} = \frac{3}{4}$

Ответ: $\frac{3}{4}$

д)

Найдем разность между $2\frac{5}{24}$ и $\frac{1}{3}$. Сначала представим $2\frac{5}{24}$ в виде неправильной дроби.

$2\frac{5}{24} = \frac{2 \cdot 24 + 5}{24} = \frac{48+5}{24} = \frac{53}{24}$

Теперь выполним вычитание, приведя дроби к общему знаменателю 24.

$\frac{53}{24} - \frac{1}{3} = \frac{53}{24} - \frac{1 \cdot 8}{3 \cdot 8} = \frac{53}{24} - \frac{8}{24} = \frac{53-8}{24} = \frac{45}{24}$

Сократим полученную дробь на 3:

$\frac{45}{24} = \frac{15}{8}$

Преобразуем неправильную дробь в смешанное число:

$\frac{15}{8} = 1\frac{7}{8}$

Ответ: $1\frac{7}{8}$

Решение 3. №2.340 (с. 90)
ГДЗ Математика, 6 класс Учебник, авторы: Виленкин Наум Яковлевич, Жохов Владимир Иванович, Чесноков Александр Семёнович, Александрова Лилия Александровна, Шварцбурд Семён Исаакович, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 1, страница 90, номер 2.340, Решение 3 ГДЗ Математика, 6 класс Учебник, авторы: Виленкин Наум Яковлевич, Жохов Владимир Иванович, Чесноков Александр Семёнович, Александрова Лилия Александровна, Шварцбурд Семён Исаакович, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 1, страница 90, номер 2.340, Решение 3 (продолжение 2)
Решение 4. №2.340 (с. 90)
ГДЗ Математика, 6 класс Учебник, авторы: Виленкин Наум Яковлевич, Жохов Владимир Иванович, Чесноков Александр Семёнович, Александрова Лилия Александровна, Шварцбурд Семён Исаакович, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 1, страница 90, номер 2.340, Решение 4 ГДЗ Математика, 6 класс Учебник, авторы: Виленкин Наум Яковлевич, Жохов Владимир Иванович, Чесноков Александр Семёнович, Александрова Лилия Александровна, Шварцбурд Семён Исаакович, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 1, страница 90, номер 2.340, Решение 4 (продолжение 2)
№2.341 (с. 90)
Условие. №2.341 (с. 90)
ГДЗ Математика, 6 класс Учебник, авторы: Виленкин Наум Яковлевич, Жохов Владимир Иванович, Чесноков Александр Семёнович, Александрова Лилия Александровна, Шварцбурд Семён Исаакович, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 1, страница 90, номер 2.341, Условие

2.341. Найдите числа, которых не хватает в цепочке и на схеме.

Найдите числа, которых не хватает в цепочке и на схеме
Решение 1. №2.341 (с. 90)

2.341

а) 15 · 56 = 1· 55 · 6=1 · 11 · 6=16     16 · 67 = 1· 66 · 7=1 · 11 · 7=17      17 · 78 = 1· 77 · 8=1 · 11 · 8=18      18 · 89 = 1· 88 · 9=1 · 11 · 9=19   б) 415 · 0 =0;      415 · 3 = 4 · 31155 =4 · 15=45      415 · 4 = 4 ·415 =1615=1115      415 · 5 = 4 · 51153 =4 · 13=43=113.

Решение 2. №2.341 (с. 90)

а)

В данной цепочке вычислений нужно последовательно выполнять умножение, чтобы найти числа в пустых фигурах.

1. Найдем число в первом пустом кружке (справа вверху), умножив число из начального квадрата на $\frac{5}{6}$:

$\frac{1}{5} \cdot \frac{5}{6} = \frac{1 \cdot 5}{5 \cdot 6} = \frac{5}{30} = \frac{1}{6}$

2. Найдем число во втором кружке (справа внизу), умножив результат предыдущего шага на $\frac{6}{7}$:

$\frac{1}{6} \cdot \frac{6}{7} = \frac{1 \cdot 6}{6 \cdot 7} = \frac{6}{42} = \frac{1}{7}$

3. Найдем число в третьем кружке (слева внизу), умножив результат предыдущего шага на $\frac{7}{8}$:

$\frac{1}{7} \cdot \frac{7}{8} = \frac{1 \cdot 7}{7 \cdot 8} = \frac{7}{56} = \frac{1}{8}$

4. Найдем число в пустом квадрате, умножив результат предыдущего шага на $\frac{8}{9}$:

$\frac{1}{8} \cdot \frac{8}{9} = \frac{1 \cdot 8}{8 \cdot 9} = \frac{8}{72} = \frac{1}{9}$

Ответ: в пустые кружки по порядку следует вписать числа $\frac{1}{6}$, $\frac{1}{7}$, $\frac{1}{8}$. В пустой квадрат следует вписать число $\frac{1}{9}$.

б)

В этой схеме нужно умножить центральное число $\frac{4}{15}$ на числа, указанные на стрелках, чтобы найти значения в пустых кружках.

1. Кружок слева вверху. Умножаем на 0:

$\frac{4}{15} \cdot 0 = 0$

2. Кружок справа вверху. Умножаем на 3:

$\frac{4}{15} \cdot 3 = \frac{4 \cdot 3}{15} = \frac{12}{15} = \frac{4}{5}$

3. Кружок справа внизу. Умножаем на 4:

$\frac{4}{15} \cdot 4 = \frac{4 \cdot 4}{15} = \frac{16}{15}$

4. Кружок слева внизу. Умножаем на 5:

$\frac{4}{15} \cdot 5 = \frac{4 \cdot 5}{15} = \frac{20}{15} = \frac{4}{3}$

Ответ: в пустые кружки, двигаясь по часовой стрелке от левого верхнего, следует вписать числа $0$, $\frac{4}{5}$, $\frac{16}{15}$, $\frac{4}{3}$.

Решение 3. №2.341 (с. 90)
ГДЗ Математика, 6 класс Учебник, авторы: Виленкин Наум Яковлевич, Жохов Владимир Иванович, Чесноков Александр Семёнович, Александрова Лилия Александровна, Шварцбурд Семён Исаакович, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 1, страница 90, номер 2.341, Решение 3
Решение 4. №2.341 (с. 90)
ГДЗ Математика, 6 класс Учебник, авторы: Виленкин Наум Яковлевич, Жохов Владимир Иванович, Чесноков Александр Семёнович, Александрова Лилия Александровна, Шварцбурд Семён Исаакович, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 1, страница 90, номер 2.341, Решение 4
№2.342 (с. 90)
Условие. №2.342 (с. 90)
ГДЗ Математика, 6 класс Учебник, авторы: Виленкин Наум Яковлевич, Жохов Владимир Иванович, Чесноков Александр Семёнович, Александрова Лилия Александровна, Шварцбурд Семён Исаакович, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 1, страница 90, номер 2.342, Условие

2.342. Выполните действия:

а) 3111 + 2322; б) 313 – 115; в) 4 – 247; г) 234 – 156.

Решение 1. №2.342 (с. 90)

2.342

а) 3111·2+2322=3222+2322=5522;

б) 313·5-115·3=3515-1315=2215;

в) 4 - 247 =377-247 = 137;

г) 234·3 - 156·2 =2912-11012= =12112-11012=1112.

Решение 2. №2.342 (с. 90)

а) $3\frac{1}{11} + 2\frac{3}{22}$

Для сложения смешанных чисел сложим отдельно их целые и дробные части.
Сначала сложим целые части: $3 + 2 = 5$.
Затем сложим дробные части: $\frac{1}{11} + \frac{3}{22}$.
Чтобы сложить дроби с разными знаменателями, их нужно привести к общему знаменателю. Наименьший общий знаменатель для 11 и 22 это 22.
Приведем дробь $\frac{1}{11}$ к знаменателю 22, умножив ее числитель и знаменатель на 2:
$\frac{1}{11} = \frac{1 \cdot 2}{11 \cdot 2} = \frac{2}{22}$.
Теперь выполним сложение дробей:
$\frac{2}{22} + \frac{3}{22} = \frac{2+3}{22} = \frac{5}{22}$.
Объединим целую и дробную части:
$5 + \frac{5}{22} = 5\frac{5}{22}$.
Ответ: $5\frac{5}{22}$.

б) $3\frac{1}{3} - 1\frac{1}{5}$

Для вычитания смешанных чисел вычтем отдельно их целые и дробные части.
Сначала вычтем целые части: $3 - 1 = 2$.
Затем вычтем дробные части: $\frac{1}{3} - \frac{1}{5}$.
Приведем дроби к общему знаменателю. Наименьший общий знаменатель для 3 и 5 это 15.
$\frac{1}{3} = \frac{1 \cdot 5}{3 \cdot 5} = \frac{5}{15}$.
$\frac{1}{5} = \frac{1 \cdot 3}{5 \cdot 3} = \frac{3}{15}$.
Теперь выполним вычитание дробей:
$\frac{5}{15} - \frac{3}{15} = \frac{5-3}{15} = \frac{2}{15}$.
Объединим результат:
$2 + \frac{2}{15} = 2\frac{2}{15}$.
Ответ: $2\frac{2}{15}$.

в) $4 - 2\frac{4}{7}$

Чтобы вычесть из целого числа смешанное, представим целое число 4 в виде смешанного числа. Для этого "займем" у 4 единицу и представим ее в виде дроби со знаменателем 7:
$4 = 3 + 1 = 3 + \frac{7}{7} = 3\frac{7}{7}$.
Теперь выполним вычитание:
$3\frac{7}{7} - 2\frac{4}{7}$.
Вычтем целые части: $3 - 2 = 1$.
Вычтем дробные части: $\frac{7}{7} - \frac{4}{7} = \frac{7-4}{7} = \frac{3}{7}$.
Объединим результат:
$1 + \frac{3}{7} = 1\frac{3}{7}$.
Ответ: $1\frac{3}{7}$.

г) $2\frac{3}{4} - 1\frac{5}{6}$

Для вычитания смешанных чисел сначала приведем их дробные части к общему знаменателю. Наименьший общий знаменатель для 4 и 6 это 12.
$2\frac{3}{4} = 2\frac{3 \cdot 3}{4 \cdot 3} = 2\frac{9}{12}$.
$1\frac{5}{6} = 1\frac{5 \cdot 2}{6 \cdot 2} = 1\frac{10}{12}$.
Теперь выражение выглядит так: $2\frac{9}{12} - 1\frac{10}{12}$.
Так как дробная часть уменьшаемого ($\frac{9}{12}$) меньше дробной части вычитаемого ($\frac{10}{12}$), нужно "занять" единицу у целой части уменьшаемого.
$2\frac{9}{12} = 1 + 1 + \frac{9}{12} = 1 + \frac{12}{12} + \frac{9}{12} = 1\frac{21}{12}$.
Теперь выполним вычитание:
$1\frac{21}{12} - 1\frac{10}{12}$.
Вычтем целые части: $1 - 1 = 0$.
Вычтем дробные части: $\frac{21}{12} - \frac{10}{12} = \frac{21-10}{12} = \frac{11}{12}$.
Ответ: $\frac{11}{12}$.

Решение 3. №2.342 (с. 90)
ГДЗ Математика, 6 класс Учебник, авторы: Виленкин Наум Яковлевич, Жохов Владимир Иванович, Чесноков Александр Семёнович, Александрова Лилия Александровна, Шварцбурд Семён Исаакович, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 1, страница 90, номер 2.342, Решение 3
Решение 4. №2.342 (с. 90)
ГДЗ Математика, 6 класс Учебник, авторы: Виленкин Наум Яковлевич, Жохов Владимир Иванович, Чесноков Александр Семёнович, Александрова Лилия Александровна, Шварцбурд Семён Исаакович, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 1, страница 90, номер 2.342, Решение 4
№2.343 (с. 90)
Условие. №2.343 (с. 90)
ГДЗ Математика, 6 класс Учебник, авторы: Виленкин Наум Яковлевич, Жохов Владимир Иванович, Чесноков Александр Семёнович, Александрова Лилия Александровна, Шварцбурд Семён Исаакович, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 1, страница 90, номер 2.343, Условие

2.343. Найдите значение произведения:

а) 35 · 123; б) 337 · 213; в) 247 · 319.

Решение 1. №2.343 (с. 90)

2.343

а) 35 · 123=35·53=3 · 55 · 3=1 · 11 · 1=1;

б) 337 · 213=247·73=248 · 77 · 3=8 · 11 · 1=8;

в) 247 · 319 = 187 · 289= =182 · 28471 · 91=2 · 41 · 1=8.

Решение 2. №2.343 (с. 90)

а) Чтобы найти значение произведения $\frac{3}{5} \cdot 1\frac{2}{3}$, сначала необходимо преобразовать смешанное число в неправильную дробь. Для этого умножаем целую часть на знаменатель и к результату прибавляем числитель, знаменатель оставляем прежним.

$1\frac{2}{3} = \frac{1 \cdot 3 + 2}{3} = \frac{5}{3}$

Теперь выполним умножение дробей. Чтобы умножить дробь на дробь, нужно перемножить их числители и их знаменатели.

$\frac{3}{5} \cdot \frac{5}{3} = \frac{3 \cdot 5}{5 \cdot 3} = \frac{15}{15} = 1$

Можно также выполнить сокращение общих множителей до умножения:

$\frac{\cancel{3}^1}{\cancel{5}_1} \cdot \frac{\cancel{5}^1}{\cancel{3}_1} = 1$

Ответ: $1$

б) Для вычисления произведения $3\frac{3}{7} \cdot 2\frac{1}{3}$ преобразуем оба смешанных числа в неправильные дроби.

$3\frac{3}{7} = \frac{3 \cdot 7 + 3}{7} = \frac{21 + 3}{7} = \frac{24}{7}$

$2\frac{1}{3} = \frac{2 \cdot 3 + 1}{3} = \frac{6 + 1}{3} = \frac{7}{3}$

Теперь умножим полученные дроби. Удобно сначала сократить общие множители: 7 в числителе и знаменателе, а также 24 и 3 (оба делятся на 3).

$\frac{24}{7} \cdot \frac{7}{3} = \frac{\cancel{24}^8}{\cancel{7}_1} \cdot \frac{\cancel{7}^1}{\cancel{3}_1} = \frac{8 \cdot 1}{1 \cdot 1} = 8$

Ответ: $8$

в) Сначала представим оба смешанных числа $2\frac{4}{7}$ и $3\frac{1}{9}$ в виде неправильных дробей.

$2\frac{4}{7} = \frac{2 \cdot 7 + 4}{7} = \frac{14 + 4}{7} = \frac{18}{7}$

$3\frac{1}{9} = \frac{3 \cdot 9 + 1}{9} = \frac{27 + 1}{9} = \frac{28}{9}$

Теперь выполним умножение полученных дробей, предварительно сократив их. Числитель 18 и знаменатель 9 сокращаются на 9. Числитель 28 и знаменатель 7 сокращаются на 7.

$\frac{18}{7} \cdot \frac{28}{9} = \frac{\cancel{18}^2}{\cancel{7}_1} \cdot \frac{\cancel{28}^4}{\cancel{9}_1} = \frac{2 \cdot 4}{1 \cdot 1} = 8$

Ответ: $8$

Решение 3. №2.343 (с. 90)
ГДЗ Математика, 6 класс Учебник, авторы: Виленкин Наум Яковлевич, Жохов Владимир Иванович, Чесноков Александр Семёнович, Александрова Лилия Александровна, Шварцбурд Семён Исаакович, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 1, страница 90, номер 2.343, Решение 3
Решение 4. №2.343 (с. 90)
ГДЗ Математика, 6 класс Учебник, авторы: Виленкин Наум Яковлевич, Жохов Владимир Иванович, Чесноков Александр Семёнович, Александрова Лилия Александровна, Шварцбурд Семён Исаакович, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 1, страница 90, номер 2.343, Решение 4
№2.344 (с. 90)
Условие. №2.344 (с. 90)
ГДЗ Математика, 6 класс Учебник, авторы: Виленкин Наум Яковлевич, Жохов Владимир Иванович, Чесноков Александр Семёнович, Александрова Лилия Александровна, Шварцбурд Семён Исаакович, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 1, страница 90, номер 2.344, Условие

2.344. Выполните действия:

а) 952 · 413 · 13 + (323 + 245) · 6097 + 536 · 145;

б) (59 + 15) · (2867 – 19514) · 91715.

Решение 1. №2.344 (с. 90)

2.344

а) 952 ·2 413 ·313 +7323+1245 · 46097+6536 ·5145=412

1) 323·5+ 245·3=31015+ 21215=52215= =5 + 1715=6715; 2) 952  · 413=952  · 133=93 · 131524 · 31= =3 · 14 · 1=34; 3) 34· 13=3 · 14 · 3=1 · 14 · 1=14; 4) 6715·6097=9715·6097=97 · 604151 · 97= =1 · 41 · 1=4; 5) 536 · 145 =536 · 95=5 · 91364 · 5= =1 · 14 · 1=14; 6) 14+ 4 = 414; 7) 414 +14=424=412.

б) 59+115 · 32867 -2 19514·4917-515=335

1) 59·5+15·9=2545+945=3445; 2) 2867·2 - 19514= 281214 - 19514= =971142=912; 3) 3445 · 912 = 3445 · 192=3417 · 1945 · 21= =17 · 1945 · 1=32345; 4) 32345 · 917=323 19· 91455 · 171=19 · 15 · 1= =195=345; 5) 345 - 15=335.

Решение 2. №2.344 (с. 90)

а) $ \frac{9}{52} \cdot 4\frac{1}{3} \cdot \frac{1}{3} + (3\frac{2}{3} + 2\frac{4}{5}) \cdot \frac{60}{97} + \frac{5}{36} \cdot 1\frac{4}{5} $

Решим данный пример по действиям, так как он состоит из трех слагаемых.

1. Вычислим значение первого слагаемого. Для этого сначала преобразуем смешанное число в неправильную дробь: $ 4\frac{1}{3} = \frac{4 \cdot 3 + 1}{3} = \frac{13}{3} $. Теперь выполним умножение, сокращая дроби: $ \frac{9}{52} \cdot \frac{13}{3} \cdot \frac{1}{3} = \frac{9 \cdot 13 \cdot 1}{52 \cdot 3 \cdot 3} = \frac{\cancel{9} \cdot \cancel{13}}{\cancel{52}_4 \cdot \cancel{9}} = \frac{1}{4} $.

2. Вычислим значение второго слагаемого. Сначала выполним действие в скобках. Преобразуем смешанные числа в неправильные дроби: $ 3\frac{2}{3} = \frac{3 \cdot 3 + 2}{3} = \frac{11}{3} $; $ 2\frac{4}{5} = \frac{2 \cdot 5 + 4}{5} = \frac{14}{5} $. Приведем дроби к общему знаменателю 15 и сложим их: $ \frac{11}{3} + \frac{14}{5} = \frac{11 \cdot 5}{15} + \frac{14 \cdot 3}{15} = \frac{55 + 42}{15} = \frac{97}{15} $. Теперь умножим полученный результат на $ \frac{60}{97} $: $ \frac{97}{15} \cdot \frac{60}{97} = \frac{\cancel{97} \cdot 60}{15 \cdot \cancel{97}} = \frac{60}{15} = 4 $.

3. Вычислим значение третьего слагаемого. Преобразуем смешанное число в неправильную дробь: $ 1\frac{4}{5} = \frac{1 \cdot 5 + 4}{5} = \frac{9}{5} $. Выполним умножение: $ \frac{5}{36} \cdot \frac{9}{5} = \frac{\cancel{5} \cdot 9}{36 \cdot \cancel{5}} = \frac{9}{36} = \frac{1}{4} $.

4. Теперь сложим все полученные результаты: $ \frac{1}{4} + 4 + \frac{1}{4} = 4 + (\frac{1}{4} + \frac{1}{4}) = 4 + \frac{2}{4} = 4 + \frac{1}{2} = 4\frac{1}{2} $.

Ответ: $ 4\frac{1}{2} $.


б) $ (\frac{5}{9} + \frac{1}{5}) \cdot (28\frac{6}{7} - 19\frac{5}{14}) \cdot \frac{9}{17} - \frac{1}{5} $

Выполним действия в соответствии с их порядком: сначала действия в скобках, затем умножение, и в конце вычитание.

1. Выполним сложение в первых скобках. Найдем общий знаменатель для дробей $ \frac{5}{9} $ и $ \frac{1}{5} $, он равен 45: $ \frac{5}{9} + \frac{1}{5} = \frac{5 \cdot 5}{45} + \frac{1 \cdot 9}{45} = \frac{25 + 9}{45} = \frac{34}{45} $.

2. Выполним вычитание во вторых скобках. Приведем дробные части смешанных чисел к общему знаменателю 14: $ 28\frac{6}{7} = 28\frac{6 \cdot 2}{7 \cdot 2} = 28\frac{12}{14} $. Теперь вычтем целые и дробные части по отдельности: $ 28\frac{12}{14} - 19\frac{5}{14} = (28 - 19) + (\frac{12}{14} - \frac{5}{14}) = 9 + \frac{7}{14} = 9 + \frac{1}{2} = 9\frac{1}{2} $. Преобразуем результат в неправильную дробь для удобства дальнейших вычислений: $ 9\frac{1}{2} = \frac{9 \cdot 2 + 1}{2} = \frac{19}{2} $.

3. Теперь выполним умножение результатов, полученных в скобках, на дробь $ \frac{9}{17} $: $ \frac{34}{45} \cdot \frac{19}{2} \cdot \frac{9}{17} = \frac{34 \cdot 19 \cdot 9}{45 \cdot 2 \cdot 17} $. Сократим полученное выражение: $ \frac{(2 \cdot \cancel{17}) \cdot 19 \cdot \cancel{9}}{(\cancel{9} \cdot 5) \cdot \cancel{2} \cdot \cancel{17}} = \frac{19}{5} $.

4. Выполним последнее действие — вычитание: $ \frac{19}{5} - \frac{1}{5} = \frac{19 - 1}{5} = \frac{18}{5} $. Преобразуем неправильную дробь в смешанное число: $ \frac{18}{5} = 3\frac{3}{5} $.

Ответ: $ 3\frac{3}{5} $.

Решение 3. №2.344 (с. 90)
ГДЗ Математика, 6 класс Учебник, авторы: Виленкин Наум Яковлевич, Жохов Владимир Иванович, Чесноков Александр Семёнович, Александрова Лилия Александровна, Шварцбурд Семён Исаакович, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 1, страница 90, номер 2.344, Решение 3
Решение 4. №2.344 (с. 90)
ГДЗ Математика, 6 класс Учебник, авторы: Виленкин Наум Яковлевич, Жохов Владимир Иванович, Чесноков Александр Семёнович, Александрова Лилия Александровна, Шварцбурд Семён Исаакович, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 1, страница 90, номер 2.344, Решение 4 ГДЗ Математика, 6 класс Учебник, авторы: Виленкин Наум Яковлевич, Жохов Владимир Иванович, Чесноков Александр Семёнович, Александрова Лилия Александровна, Шварцбурд Семён Исаакович, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 1, страница 90, номер 2.344, Решение 4 (продолжение 2)
№2.345 (с. 90)
Условие. №2.345 (с. 90)
ГДЗ Математика, 6 класс Учебник, авторы: Виленкин Наум Яковлевич, Жохов Владимир Иванович, Чесноков Александр Семёнович, Александрова Лилия Александровна, Шварцбурд Семён Исаакович, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 1, страница 90, номер 2.345, Условие

2.345. Найдите, между какими соседними натуральными числами расположены числа

235, 5411, 10160.

Решение 1. №2.345 (с. 90)

2.345

235: 2 и 3;

5411= 41011: 4 и 5;

10160= 14160: 1 и 2.

Решение 2. №2.345 (с. 90)

$2\frac{3}{5}$

Чтобы найти, между какими соседними натуральными числами расположено число $2\frac{3}{5}$, рассмотрим его состав. Это смешанное число, состоящее из целой части и дробной части.

Целая часть числа равна 2.

Дробная часть $\frac{3}{5}$ является правильной дробью, что означает, что ее значение находится в интервале от 0 до 1: $0 < \frac{3}{5} < 1$.

Следовательно, само число $2\frac{3}{5}$ будет больше своей целой части (2), но меньше следующего натурального числа (3). Это можно записать в виде двойного неравенства:

$2 < 2\frac{3}{5} < 3$

Ответ: между 2 и 3.

$\frac{54}{11}$

Чтобы определить, между какими соседними натуральными числами находится неправильная дробь $\frac{54}{11}$, необходимо выделить из нее целую часть. Для этого разделим числитель 54 на знаменатель 11 с остатком.

$54 \div 11 = 4$ (остаток $10$)

Это означает, что дробь можно представить в виде смешанного числа:

$\frac{54}{11} = 4\frac{10}{11}$

Целая часть этого числа равна 4. Дробная часть $\frac{10}{11}$ больше 0 и меньше 1. Таким образом, число $\frac{54}{11}$ больше 4, но меньше 5. Запишем это в виде двойного неравенства:

$4 < \frac{54}{11} < 5$

Ответ: между 4 и 5.

$\frac{101}{60}$

Чтобы найти, между какими соседними натуральными числами расположена неправильная дробь $\frac{101}{60}$, выделим из нее целую часть. Разделим числитель 101 на знаменатель 60 с остатком.

$101 \div 60 = 1$ (остаток $41$)

Это означает, что дробь можно представить в виде смешанного числа:

$\frac{101}{60} = 1\frac{41}{60}$

Целая часть этого числа равна 1. Дробная часть $\frac{41}{60}$ больше 0 и меньше 1. Следовательно, число $\frac{101}{60}$ больше 1, но меньше 2. Запишем это в виде двойного неравенства:

$1 < \frac{101}{60} < 2$

Ответ: между 1 и 2.

Решение 3. №2.345 (с. 90)
ГДЗ Математика, 6 класс Учебник, авторы: Виленкин Наум Яковлевич, Жохов Владимир Иванович, Чесноков Александр Семёнович, Александрова Лилия Александровна, Шварцбурд Семён Исаакович, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 1, страница 90, номер 2.345, Решение 3
Решение 4. №2.345 (с. 90)
ГДЗ Математика, 6 класс Учебник, авторы: Виленкин Наум Яковлевич, Жохов Владимир Иванович, Чесноков Александр Семёнович, Александрова Лилия Александровна, Шварцбурд Семён Исаакович, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 1, страница 90, номер 2.345, Решение 4
№2.346 (с. 90)
Условие. №2.346 (с. 90)
ГДЗ Математика, 6 класс Учебник, авторы: Виленкин Наум Яковлевич, Жохов Владимир Иванович, Чесноков Александр Семёнович, Александрова Лилия Александровна, Шварцбурд Семён Исаакович, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 1, страница 90, номер 2.346, Условие

2.346. Найдите какие-нибудь четыре решения неравенства:

а) a < 0,7; б) 3 < b < 5; в) 812 < c < 917; г) 0,2 < d < 0,3.

Решение 1. №2.346 (с. 90)

2.346

а) а < 0,7

a = 0; 0,1; 0,15; 0,5

б) 3 < b < 5

b = 3,1; 3,9; 4; 4,5

в) 812< c < 917

8714 < c < 9214

c = 8914; 81114; 9; 9114

г) 0,2 < d < 0,3

d = 0,21; 0,25; 0,27; 0,288.

Решение 2. №2.346 (с. 90)

а) Неравенство $a < 0,7$ означает, что нужно найти любое число, которое строго меньше, чем 0,7. Решением может быть любое число на числовой прямой, расположенное левее точки 0,7. Таких чисел бесконечно много, включая положительные, отрицательные числа и ноль.
Вот четыре примера таких решений:
1. $a = 0,6$ (поскольку $0,6 < 0,7$)
2. $a = 0,5$ (поскольку $0,5 < 0,7$)
3. $a = 0$ (поскольку $0 < 0,7$)
4. $a = -2$ (поскольку любое отрицательное число меньше любого положительного числа)
Ответ: 0,6; 0,5; 0; -2.

б) Двойное неравенство $3 < b < 5$ означает, что нужно найти числа, которые строго больше 3 и одновременно строго меньше 5.
Между числами 3 и 5 находится только одно целое число — 4. Остальные решения должны быть дробными числами (десятичными или обыкновенными дробями).
Примеры четырех решений:
1. $b = 3,1$ (поскольку $3 < 3,1 < 5$)
2. $b = 3,5$ (поскольку $3 < 3,5 < 5$)
3. $b = 4$ (поскольку $3 < 4 < 5$)
4. $b = 4,8$ (поскольку $3 < 4,8 < 5$)
Ответ: 3,1; 3,5; 4; 4,8.

в) В неравенстве $8\frac{1}{2} < c < 9\frac{1}{7}$ требуется найти числа, находящиеся в интервале между $8\frac{1}{2}$ и $9\frac{1}{7}$.
Чтобы было удобнее подбирать числа, приведем дроби к общему знаменателю. Наименьший общий знаменатель для 2 и 7 — это 14.
$8\frac{1}{2} = 8\frac{1 \cdot 7}{2 \cdot 7} = 8\frac{7}{14}$
$9\frac{1}{7} = 9\frac{1 \cdot 2}{7 \cdot 2} = 9\frac{2}{14}$
Неравенство принимает вид: $8\frac{7}{14} < c < 9\frac{2}{14}$.
Теперь можно выбрать подходящие значения, например:
1. $c = 8\frac{8}{14} = 8\frac{4}{7}$ (поскольку $8\frac{7}{14} < 8\frac{8}{14} < 9\frac{2}{14}$)
2. $c = 8\frac{10}{14} = 8\frac{5}{7}$ (поскольку $8\frac{7}{14} < 8\frac{10}{14} < 9\frac{2}{14}$)
3. $c = 9$ (целое число 9 удовлетворяет неравенству: $8\frac{1}{2} < 9$ и $9 < 9\frac{1}{7}$)
4. $c = 9\frac{1}{14}$ (поскольку $8\frac{7}{14} < 9\frac{1}{14} < 9\frac{2}{14}$)
Ответ: $8\frac{4}{7}$; $8\frac{5}{7}$; 9; $9\frac{1}{14}$.

г) В неравенстве $0,2 < d < 0,3$ нужно найти четыре числа, которые строго больше 0,2, но строго меньше 0,3.
Чтобы легче было найти промежуточные значения, можно представить граничные числа с большим количеством знаков после запятой: иными словами, найти число между $0,20$ и $0,30$.
Любое число между 0,20 и 0,30 будет решением, например, от 0,21 до 0,29. Можно также использовать числа с большим количеством знаков после запятой.
Примеры четырех решений:
1. $d = 0,21$ (поскольку $0,2 < 0,21 < 0,3$)
2. $d = 0,22$ (поскольку $0,2 < 0,22 < 0,3$)
3. $d = 0,25$ (поскольку $0,2 < 0,25 < 0,3$)
4. $d = 0,28$ (поскольку $0,2 < 0,28 < 0,3$)
Ответ: 0,21; 0,22; 0,25; 0,28.

Решение 3. №2.346 (с. 90)
ГДЗ Математика, 6 класс Учебник, авторы: Виленкин Наум Яковлевич, Жохов Владимир Иванович, Чесноков Александр Семёнович, Александрова Лилия Александровна, Шварцбурд Семён Исаакович, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 1, страница 90, номер 2.346, Решение 3 ГДЗ Математика, 6 класс Учебник, авторы: Виленкин Наум Яковлевич, Жохов Владимир Иванович, Чесноков Александр Семёнович, Александрова Лилия Александровна, Шварцбурд Семён Исаакович, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 1, страница 90, номер 2.346, Решение 3 (продолжение 2)
Решение 4. №2.346 (с. 90)
ГДЗ Математика, 6 класс Учебник, авторы: Виленкин Наум Яковлевич, Жохов Владимир Иванович, Чесноков Александр Семёнович, Александрова Лилия Александровна, Шварцбурд Семён Исаакович, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 1, страница 90, номер 2.346, Решение 4
№2.347 (с. 90)
Условие. №2.347 (с. 90)
ГДЗ Математика, 6 класс Учебник, авторы: Виленкин Наум Яковлевич, Жохов Владимир Иванович, Чесноков Александр Семёнович, Александрова Лилия Александровна, Шварцбурд Семён Исаакович, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 1, страница 90, номер 2.347, Условие

3.347. Сколькими способами можно выбрать четырёх участников марафона из 16 человек?

Решение 1. №2.347 (с. 90)

2.347

1-ый участник: 16 вариантов;

2-ой участник: 16 – 1 = 15 вариантов;

3-ий участник: 15 – 1 = 14 вариантов;

4-ый участник: 14 – 1 = 13 вариантов.

16 • 15 • 14 • 13 = 43680 способов всего.

Ответ: 43 680 способов.

Решение 2. №2.347 (с. 90)

Данная задача решается с помощью комбинаторики, а именно — через нахождение числа сочетаний. Это связано с тем, что порядок, в котором выбираются участники марафона, не имеет значения. Важен только итоговый состав группы из четырёх человек.

Формула для расчёта числа сочетаний из $n$ элементов по $k$ элементам выглядит следующим образом:

$C_n^k = \frac{n!}{k!(n-k)!}$

В условиях нашей задачи:

  • общее количество людей, из которых производится выбор, $n = 16$;
  • количество участников, которых необходимо выбрать, $k = 4$.

Подставим эти значения в формулу:

$C_{16}^4 = \frac{16!}{4!(16-4)!} = \frac{16!}{4! \cdot 12!}$

Теперь выполним вычисления. Для этого распишем факториалы и сократим их:

$C_{16}^4 = \frac{16 \times 15 \times 14 \times 13 \times 12!}{ (4 \times 3 \times 2 \times 1) \times 12!}$

Сокращаем $12!$ в числителе и знаменателе:

$C_{16}^4 = \frac{16 \times 15 \times 14 \times 13}{4 \times 3 \times 2 \times 1}$

Рассчитаем полученное выражение:

$C_{16}^4 = \frac{43680}{24} = 1820$

Можно также упростить вычисление, сократив множители:

$C_{16}^4 = \frac{16 \cdot 15 \cdot 14 \cdot 13}{4 \cdot 3 \cdot 2 \cdot 1} = ( \frac{16}{4 \cdot 2} ) \cdot ( \frac{15}{3} ) \cdot 14 \cdot 13 = 2 \cdot 5 \cdot 14 \cdot 13 = 10 \cdot 182 = 1820$

Следовательно, существует 1820 способов выбрать четырёх участников марафона из 16 человек.

Ответ: 1820.

Решение 3. №2.347 (с. 90)
ГДЗ Математика, 6 класс Учебник, авторы: Виленкин Наум Яковлевич, Жохов Владимир Иванович, Чесноков Александр Семёнович, Александрова Лилия Александровна, Шварцбурд Семён Исаакович, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 1, страница 90, номер 2.347, Решение 3
Решение 4. №2.347 (с. 90)
ГДЗ Математика, 6 класс Учебник, авторы: Виленкин Наум Яковлевич, Жохов Владимир Иванович, Чесноков Александр Семёнович, Александрова Лилия Александровна, Шварцбурд Семён Исаакович, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 1, страница 90, номер 2.347, Решение 4
№2.348 (с. 90)
Условие. №2.348 (с. 90)
ГДЗ Математика, 6 класс Учебник, авторы: Виленкин Наум Яковлевич, Жохов Владимир Иванович, Чесноков Александр Семёнович, Александрова Лилия Александровна, Шварцбурд Семён Исаакович, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 1, страница 90, номер 2.348, Условие

2.348. Для ателье закупили 36 м шерстяной ткани, бархата — в 116 раза больше, чем шерстяной ткани, а хлопковой ткани — в 213 раза больше, чем бархата. Сколько метров хлопковой ткани купили?

Решение 1. №2.348 (с. 90)

2.348

1) 36 · 116 =36 · 76=366· 761=

=6 · 71=42(м)-бархата; 

2) 42 · 213 =42 · 73=4214· 731=

=14 · 7 = 98 (м)-хлопковой ткани.

Ответ: 98 м.

Решение 2. №2.348 (с. 90)

Для того чтобы определить, сколько метров хлопковой ткани купили, необходимо сначала вычислить количество закупленного бархата.

1. Найдём количество бархатной ткани.

По условию задачи, шерстяной ткани закупили 36 м, а бархата — в $1\frac{1}{6}$ раза больше. Чтобы найти количество бархата, необходимо количество шерстяной ткани умножить на $1\frac{1}{6}$.

Сначала представим смешанное число в виде неправильной дроби:

$1\frac{1}{6} = \frac{1 \cdot 6 + 1}{6} = \frac{7}{6}$

Теперь выполним умножение:

$36 \cdot \frac{7}{6} = \frac{36 \cdot 7}{6} = 6 \cdot 7 = 42$ (м)

Таким образом, для ателье закупили 42 метра бархата.

2. Найдём количество хлопковой ткани.

Известно, что хлопковой ткани закупили в $2\frac{1}{3}$ раза больше, чем бархата. Поскольку мы уже рассчитали, что бархата было 42 м, мы можем найти искомое количество хлопковой ткани.

Представим смешанное число $2\frac{1}{3}$ в виде неправильной дроби:

$2\frac{1}{3} = \frac{2 \cdot 3 + 1}{3} = \frac{7}{3}$

Теперь выполним умножение:

$42 \cdot \frac{7}{3} = \frac{42 \cdot 7}{3} = 14 \cdot 7 = 98$ (м)

Следовательно, хлопковой ткани купили 98 метров.

Ответ: 98 метров.

Решение 3. №2.348 (с. 90)
ГДЗ Математика, 6 класс Учебник, авторы: Виленкин Наум Яковлевич, Жохов Владимир Иванович, Чесноков Александр Семёнович, Александрова Лилия Александровна, Шварцбурд Семён Исаакович, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 1, страница 90, номер 2.348, Решение 3
Решение 4. №2.348 (с. 90)
ГДЗ Математика, 6 класс Учебник, авторы: Виленкин Наум Яковлевич, Жохов Владимир Иванович, Чесноков Александр Семёнович, Александрова Лилия Александровна, Шварцбурд Семён Исаакович, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 1, страница 90, номер 2.348, Решение 4

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться