Номер 1, страница 177 - гдз по алгебре 7 класс учебник Колягин, Ткачева

Алгебра, 7 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, оранжевого цвета

Авторы: Колягин Ю. М., Ткачева М. В., Федорова Н. Е., Шабунин М. И.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2025

Уровень обучения: базовый

Цвет обложки: оранжевый, синий

ISBN: 978-5-09-105802-4

Популярные ГДЗ в 7 классе

Глава 5. Разложение многочленов на множетели. Параграф 30. Применение нескольких способов разложения многочлена на множители. Устные вопросы и задания - номер 1, страница 177.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
№1 (с. 177)
Условие. №1 (с. 177)
ГДЗ Алгебра, 7 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, оранжевого цвета, страница 177, номер 1, Условие

1. Назвать последовательность попыток разложения многочлена на множители.

Решение 1. №1 (с. 177)
ГДЗ Алгебра, 7 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, оранжевого цвета, страница 177, номер 1, Решение 1
Решение 5. №1 (с. 177)

Разложение многочлена на множители — это представление его в виде произведения нескольких многочленов (или одночлена и многочлена). Для успешного разложения рекомендуется придерживаться определенной последовательности действий, пробуя методы от самых простых к более сложным.

  1. Вынесение общего множителя за скобки.
    Это первый и самый важный шаг. Необходимо проверить, есть ли у всех членов многочлена общий множитель (число, переменная или их произведение). Если он есть, его нужно вынести за скобки. Этот метод основан на распределительном законе умножения: $a \cdot b + a \cdot c = a \cdot (b + c)$.
    Пример: В многочлене $12x^3y^2 - 18x^2y^3$ общим множителем является $6x^2y^2$. Вынесем его за скобки: $12x^3y^2 - 18x^2y^3 = 6x^2y^2(2x - 3y)$.
    Ответ: Первым шагом всегда следует проверять возможность вынесения общего множителя за скобки.

  2. Использование формул сокращенного умножения.
    Если после вынесения общего множителя (или если его не было) многочлен в скобках представляет собой одну из известных формул, ее следует применить. Основные формулы:

    • Разность квадратов: $a^2 - b^2 = (a - b)(a + b)$
    • Квадрат суммы/разности: $a^2 \pm 2ab + b^2 = (a \pm b)^2$
    • Сумма/разность кубов: $a^3 \pm b^3 = (a \pm b)(a^2 \mp ab + b^2)$

    Пример: Разложить $9x^2 - 25$. Это разность квадратов, где $a=3x$ и $b=5$. $9x^2 - 25 = (3x)^2 - 5^2 = (3x - 5)(3x + 5)$.
    Ответ: Вторым шагом нужно попытаться применить формулы сокращенного умножения.

  3. Способ группировки.
    Этот метод применяется, как правило, к многочленам, содержащим четыре и более членов, и если предыдущие способы не сработали. Суть метода заключается в объединении членов многочлена в группы таким образом, чтобы из каждой группы можно было вынести общий множитель, после чего появляется общий для всех групп множитель (в виде многочлена), который также выносится за скобки.
    Пример: Разложить $xy - 6 + 3x - 2y$. Сгруппируем члены: $(xy + 3x) + (-2y - 6)$. Вынесем общие множители из каждой группы: $x(y + 3) - 2(y + 3)$. Теперь вынесем общий множитель $(y+3)$: $(y + 3)(x - 2)$.
    Ответ: Третьим шагом, особенно для многочленов с 4 и более членами, используется способ группировки.

  4. Разложение квадратного трехчлена.
    Если многочлен является квадратным трехчленом вида $ax^2 + bx + c$, его можно разложить на множители, найдя его корни $x_1$ и $x_2$ (например, через дискриминант). Формула разложения: $ax^2 + bx + c = a(x - x_1)(x - x_2)$.
    Пример: Разложить $2x^2 + 5x - 3$. Найдем корни уравнения $2x^2 + 5x - 3 = 0$. Дискриминант $D = b^2 - 4ac = 5^2 - 4 \cdot 2 \cdot (-3) = 25 + 24 = 49$. Корни $x_1 = \frac{-b + \sqrt{D}}{2a} = \frac{-5 + 7}{4} = \frac{1}{2}$ и $x_2 = \frac{-b - \sqrt{D}}{2a} = \frac{-5 - 7}{4} = -3$. Тогда разложение имеет вид: $2(x - \frac{1}{2})(x - (-3)) = (2x - 1)(x + 3)$.
    Ответ: Для квадратных трехчленов применяется метод разложения с помощью нахождения корней.

  5. Нахождение рациональных корней многочлена высших степеней.
    Для многочленов с целыми коэффициентами можно попытаться найти рациональные корни с помощью теоремы о рациональных корнях. Если $x = \frac{p}{q}$ является корнем многочлена, то $p$ (целое число) — делитель свободного члена, а $q$ (натуральное число) — делитель старшего коэффициента. Найдя корень $c$, можно разделить многочлен на двучлен $(x - c)$ (например, по схеме Горнера или "уголком"), получив многочлен меньшей степени, который, в свою очередь, можно пытаться разложить дальше.
    Пример: Разложить $x^3 - 2x^2 - 5x + 6$. Делители свободного члена (6): $\pm 1, \pm 2, \pm 3, \pm 6$. Делители старшего коэффициента (1): $\pm 1$. Возможные рациональные корни: $\pm 1, \pm 2, \pm 3, \pm 6$. Проверкой убеждаемся, что $x=1$ является корнем: $1^3 - 2(1)^2 - 5(1) + 6 = 1 - 2 - 5 + 6 = 0$. Значит, многочлен делится на $(x - 1)$. После деления получаем $x^2 - x - 6$. Таким образом, $x^3 - 2x^2 - 5x + 6 = (x - 1)(x^2 - x - 6)$. Квадратный трехчлен $x^2 - x - 6$ раскладываем по корням (корни 3 и -2): $(x - 3)(x + 2)$. Итоговое разложение: $(x - 1)(x - 3)(x + 2)$.
    Ответ: Для многочленов высших степеней используют поиск рациональных корней и последующее деление многочлена.

Таким образом, общая последовательность попыток разложения многочлена на множители выглядит так: вынесение общего множителя, применение формул сокращенного умножения, метод группировки, разложение квадратного трехчлена и, для более сложных случаев, поиск рациональных корней.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 7 класс, для упражнения номер 1 расположенного на странице 177 к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №1 (с. 177), авторов: Колягин (Юрий Михайлович), Ткачева (Мария Владимировна), Федорова (Надежда Евгеньевна), Шабунин (Михаил Иванович), ФГОС (новый, красный) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться