Страница 10 - гдз по алгебре 7 класс учебник Макарычев, Миндюк

Алгебра, 7 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета

Авторы: Макарычев Ю. Н., Миндюк Н. Г., Нешков К. И., Суворова С. Б.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2025

Уровень обучения: базовый

Цвет обложки: белый, оранжевый, фиолетовый

ISBN: 978-5-09-102535-4, 978-5-09-110804-0

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 7 классе

Cтраница 10

№2 (с. 10)
Условие. №2 (с. 10)
ГДЗ Алгебра, 7 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 10, номер 2, Условие

2. Какое из множеств (A или B) является подмножеством другого:

а) A — множество чётных чисел, B — множество чисел, кратных 4;

б) A — множество делителей числа 12, B — множество делителей числа 60;

в) A — множество треугольников, B — множество прямоугольных треугольников?

Решение 1. №2 (с. 10)
ГДЗ Алгебра, 7 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 10, номер 2, Решение 1 ГДЗ Алгебра, 7 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 10, номер 2, Решение 1 (продолжение 2)
Решение 3. №2 (с. 10)
ГДЗ Алгебра, 7 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 10, номер 2, Решение 3
Решение 4. №2 (с. 10)
ГДЗ Алгебра, 7 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 10, номер 2, Решение 4
Решение 5. №2 (с. 10)

а) Множество A — это множество всех чётных чисел. Чётное число — это целое число, которое делится на 2 без остатка. Любое чётное число можно представить в виде $2k$, где $k$ — целое число. Например, $A = \{..., -4, -2, 0, 2, 4, 6, 8, ...\}$.
Множество B — это множество чисел, кратных 4. Это числа, которые делятся на 4 без остатка. Любое такое число можно представить в виде $4m$, где $m$ — целое число. Например, $B = \{..., -8, -4, 0, 4, 8, 12, ...\}$.

Рассмотрим, является ли множество A подмножеством множества B. Для этого каждый элемент из A должен быть и элементом B. Возьмём число 6. Оно чётное, то есть $6 \in A$. Однако 6 не делится на 4 нацело, поэтому $6 \notin B$. Следовательно, A не является подмножеством B.

Теперь рассмотрим, является ли множество B подмножеством множества A. Возьмём любой элемент $x$ из множества B. По определению, $x$ кратно 4, то есть $x = 4m$ для некоторого целого числа $m$. Мы можем переписать это выражение как $x = 2 \cdot (2m)$. Так как $2m$ — это целое число, то $x$ является произведением двойки и целого числа, а значит, $x$ — чётное число. Таким образом, любой элемент множества B является также элементом множества A. Следовательно, B является подмножеством A ($B \subset A$).
Ответ: множество B является подмножеством множества A.

б) Множество A — это множество натуральных делителей числа 12. Перечислим все элементы этого множества: $A = \{1, 2, 3, 4, 6, 12\}$.
Множество B — это множество натуральных делителей числа 60. Перечислим все элементы этого множества: $B = \{1, 2, 3, 4, 5, 6, 10, 12, 15, 20, 30, 60\}$.

Проверим, является ли множество A подмножеством множества B. Для этого сравним элементы множества A с элементами множества B:

  • 1 является делителем 60, значит $1 \in B$.
  • 2 является делителем 60, значит $2 \in B$.
  • 3 является делителем 60, значит $3 \in B$.
  • 4 является делителем 60, значит $4 \in B$.
  • 6 является делителем 60, значит $6 \in B$.
  • 12 является делителем 60, значит $12 \in B$.

Все элементы множества A также являются элементами множества B. Следовательно, A является подмножеством B ($A \subset B$).

Теперь проверим, является ли множество B подмножеством множества A. Возьмём, к примеру, число 5 из множества B. Число 5 не является делителем числа 12, поэтому $5 \notin A$. Следовательно, B не является подмножеством A.
Ответ: множество A является подмножеством множества B.

в) Множество A — это множество всех существующих треугольников. Это множество включает в себя все виды треугольников: остроугольные, прямоугольные, тупоугольные, равнобедренные, равносторонние и разносторонние.
Множество B — это множество прямоугольных треугольников. Прямоугольный треугольник — это частный случай треугольника, у которого один из углов равен 90°.

Рассмотрим, является ли множество A подмножеством множества B. Возьмём любой непрямоугольный треугольник, например, равносторонний (все углы по 60°). Он принадлежит множеству A, но не принадлежит множеству B. Следовательно, A не является подмножеством B.

Теперь рассмотрим, является ли множество B подмножеством множества A. По определению, любой прямоугольный треугольник является треугольником. Это означает, что каждый элемент множества B (любой прямоугольный треугольник) также является элементом множества A (множества всех треугольников). Следовательно, B является подмножеством A ($B \subset A$).
Ответ: множество B является подмножеством множества A.

№3 (с. 10)
Условие. №3 (с. 10)
ГДЗ Алгебра, 7 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 10, номер 3, Условие

3. Представьте в виде отношения целого числа к натуральному несколькими способами числа 125 ; 0,3; –314; –27; 0.

Решение 1. №3 (с. 10)
ГДЗ Алгебра, 7 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 10, номер 3, Решение 1
Решение 3. №3 (с. 10)
ГДЗ Алгебра, 7 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 10, номер 3, Решение 3
Решение 4. №3 (с. 10)
ГДЗ Алгебра, 7 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 10, номер 3, Решение 4
Решение 5. №3 (с. 10)

$1\frac{2}{5}$
Чтобы представить смешанное число в виде отношения целого числа к натуральному, необходимо перевести его в неправильную дробь. Для этого целую часть умножаем на знаменатель, прибавляем к результату числитель, а знаменатель оставляем без изменений.
$1\frac{2}{5} = \frac{1 \cdot 5 + 2}{5} = \frac{7}{5}$
В полученном отношении числитель $7$ является целым числом, а знаменатель $5$ — натуральным. Это один из способов.
Чтобы получить другие способы, можно умножить числитель и знаменатель дроби на одно и то же натуральное число (основное свойство дроби). Например, умножим на $2$ и на $10$.
$\frac{7}{5} = \frac{7 \cdot 2}{5 \cdot 2} = \frac{14}{10}$
$\frac{7}{5} = \frac{7 \cdot 10}{5 \cdot 10} = \frac{70}{50}$
Ответ: $\frac{7}{5}; \frac{14}{10}; \frac{70}{50}$.

$0,3$
Десятичную дробь представим в виде обыкновенной дроби.
$0,3 = \frac{3}{10}$
Здесь числитель $3$ — целое число, а знаменатель $10$ — натуральное.
Другие отношения можно получить, умножив числитель и знаменатель на одно и то же натуральное число, например, на $2$ и на $5$.
$\frac{3}{10} = \frac{3 \cdot 2}{10 \cdot 2} = \frac{6}{20}$
$\frac{3}{10} = \frac{3 \cdot 5}{10 \cdot 5} = \frac{15}{50}$
Ответ: $\frac{3}{10}; \frac{6}{20}; \frac{15}{50}$.

$-3\frac{1}{4}$
Переведем отрицательное смешанное число в неправильную дробь. Знак "минус" следует отнести к числителю, чтобы знаменатель остался натуральным числом.
$-3\frac{1}{4} = -(\frac{3 \cdot 4 + 1}{4}) = -\frac{13}{4} = \frac{-13}{4}$
В этом отношении числитель $-13$ — целое число, а знаменатель $4$ — натуральное.
Умножим числитель и знаменатель на другие натуральные числа, например, на $2$ и на $3$.
$\frac{-13}{4} = \frac{-13 \cdot 2}{4 \cdot 2} = \frac{-26}{8}$
$\frac{-13}{4} = \frac{-13 \cdot 3}{4 \cdot 3} = \frac{-39}{12}$
Ответ: $\frac{-13}{4}; \frac{-26}{8}; \frac{-39}{12}$.

$-27$
Любое целое число можно представить в виде отношения этого числа к $1$.
$-27 = \frac{-27}{1}$
Здесь числитель $-27$ — целое число, а знаменатель $1$ — натуральное.
Другие способы получаются умножением числителя и знаменателя на любое натуральное число, например, на $2$ и на $10$.
$\frac{-27}{1} = \frac{-27 \cdot 2}{1 \cdot 2} = \frac{-54}{2}$
$\frac{-27}{1} = \frac{-27 \cdot 10}{1 \cdot 10} = \frac{-270}{10}$
Ответ: $\frac{-27}{1}; \frac{-54}{2}; \frac{-270}{10}$.

$0$
Число ноль можно представить в виде отношения, где числитель равен нулю, а знаменатель — любое натуральное число.
$0 = \frac{0}{1}$
$0 = \frac{0}{7}$
$0 = \frac{0}{42}$
Ответ: $\frac{0}{1}; \frac{0}{7}; \frac{0}{42}$.

№4 (с. 10)
Условие. №4 (с. 10)
ГДЗ Алгебра, 7 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 10, номер 4, Условие

4. Представьте в виде дроби с наименьшим натуральным знаменателем числа 36; –45; 4,2; –0,8; 1516; −29.

Решение 1. №4 (с. 10)
ГДЗ Алгебра, 7 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 10, номер 4, Решение 1 ГДЗ Алгебра, 7 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 10, номер 4, Решение 1 (продолжение 2)
Решение 3. №4 (с. 10)
ГДЗ Алгебра, 7 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 10, номер 4, Решение 3
Решение 4. №4 (с. 10)
ГДЗ Алгебра, 7 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 10, номер 4, Решение 4 ГДЗ Алгебра, 7 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 10, номер 4, Решение 4 (продолжение 2)
Решение 5. №4 (с. 10)

36

Любое целое число можно представить в виде дроби со знаменателем 1. Знаменатель 1 является наименьшим натуральным числом, поэтому это и будет искомая дробь.

$36 = \frac{36}{1}$

Ответ: $\frac{36}{1}$

-45

Аналогично любому целому числу, представим -45 в виде дроби со знаменателем 1. Это наименьший натуральный знаменатель.

$-45 = \frac{-45}{1}$

Ответ: $\frac{-45}{1}$

4,2

Сначала представим десятичную дробь в виде обыкновенной дроби. Так как после запятой стоит одна цифра, знаменатель будет 10.

$4,2 = \frac{42}{10}$

Теперь необходимо сократить полученную дробь. Для этого найдем наибольший общий делитель (НОД) для числителя и знаменателя. НОД(42, 10) = 2. Разделим числитель и знаменатель на 2.

$\frac{42}{10} = \frac{42 \div 2}{10 \div 2} = \frac{21}{5}$

Полученная дробь несократима, а её знаменатель 5 — наименьший возможный натуральный знаменатель.

Ответ: $\frac{21}{5}$

-0,8

Представим отрицательную десятичную дробь в виде обыкновенной дроби со знаменателем 10.

$-0,8 = -\frac{8}{10}$

Сократим эту дробь. НОД(8, 10) = 2.

$-\frac{8}{10} = -\frac{8 \div 2}{10 \div 2} = -\frac{4}{5}$

Дробь является несократимой, знаменатель 5 — наименьший натуральный.

Ответ: $-\frac{4}{5}$

$15\frac{1}{6}$

Чтобы представить смешанное число в виде дроби, нужно преобразовать его в неправильную дробь. Для этого умножим целую часть на знаменатель и прибавим числитель, результат запишем в числитель новой дроби, а знаменатель оставим прежним.

$15\frac{1}{6} = \frac{15 \cdot 6 + 1}{6} = \frac{90 + 1}{6} = \frac{91}{6}$

Проверим, можно ли сократить дробь. Разложим числитель и знаменатель на простые множители: $91 = 7 \cdot 13$; $6 = 2 \cdot 3$. Общих множителей нет, значит дробь несократима.

Ответ: $\frac{91}{6}$

$-\frac{2}{9}$

Данное число уже представлено в виде дроби. Проверим, является ли она несократимой. НОД(2, 9) = 1, так как у числителя и знаменателя нет общих делителей кроме 1. Следовательно, дробь сократить нельзя, и знаменатель 9 является наименьшим возможным натуральным знаменателем.

Ответ: $-\frac{2}{9}$

№5 (с. 10)
Условие. №5 (с. 10)
ГДЗ Алгебра, 7 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 10, номер 5, Условие

5. Представьте в виде бесконечной десятичной дроби число:

а) 13;
б) 56
;
в) 17;
г) − 209
;
д) −815;
е) 10, 28;
ж) − 17;
з) 316
;
и) − 1340;
к) 2711
.
Решение 1. №5 (с. 10)
ГДЗ Алгебра, 7 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 10, номер 5, Решение 1 ГДЗ Алгебра, 7 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 10, номер 5, Решение 1 (продолжение 2) ГДЗ Алгебра, 7 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 10, номер 5, Решение 1 (продолжение 3)
Решение 3. №5 (с. 10)
ГДЗ Алгебра, 7 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 10, номер 5, Решение 3
Решение 4. №5 (с. 10)
ГДЗ Алгебра, 7 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 10, номер 5, Решение 4
Решение 5. №5 (с. 10)

а) Чтобы представить обыкновенную дробь $\frac{1}{3}$ в виде бесконечной десятичной дроби, необходимо разделить числитель 1 на знаменатель 3. При делении в столбик мы получим последовательность цифр после запятой, которая не заканчивается.

$1 \div 3 = 0,333...$

Цифра 3 повторяется бесконечно, она является периодом дроби. Запись с использованием скобок: $0,(3)$.

Ответ: $0,333...$

б) Для представления дроби $\frac{5}{6}$ в виде бесконечной десятичной дроби разделим 5 на 6.

$5 \div 6 = 0,8333...$

После первой цифры 8 после запятой, цифра 3 начинает бесконечно повторяться. Это смешанная периодическая дробь, где 3 — период. Запись: $0,8(3)$.

Ответ: $0,8333...$

в) Чтобы представить дробь $\frac{1}{7}$ в виде бесконечной десятичной дроби, разделим 1 на 7.

$1 \div 7 = 0,142857142857...$

В результате деления получается повторяющаяся группа цифр (период) 142857. Запись: $0,(142857)$.

Ответ: $0,142857142857...$

г) Для числа $-\frac{20}{9}$ сначала разделим 20 на 9, а затем добавим знак минус.

$20 \div 9 = 2,222...$

Цифра 2 является периодом. Значит, $-\frac{20}{9} = -2,222...$ или в краткой записи $-2,(2)$.

Ответ: $-2,222...$

д) Для числа $-\frac{8}{15}$ сначала разделим 8 на 15, а затем добавим знак минус.

$8 \div 15 = 0,5333...$

Это смешанная периодическая дробь с периодом 3. Значит, $-\frac{8}{15} = -0,5333...$ или в краткой записи $-0,5(3)$.

Ответ: $-0,5333...$

е) Число $10,28$ является конечной десятичной дробью. Любую конечную десятичную дробь можно представить в виде бесконечной, добавив справа бесконечное количество нулей (период 0).

$10,28 = 10,28000...$

Краткая запись: $10,28(0)$.

Ответ: $10,28000...$

ж) Целое число $-17$ можно представить в виде бесконечной десятичной дроби, поставив после него запятую и добавив бесконечное количество нулей.

$-17 = -17,000...$

Краткая запись: $-17,(0)$.

Ответ: $-17,000...$

з) Чтобы представить дробь $\frac{3}{16}$ в виде десятичной, разделим 3 на 16.

$3 \div 16 = 0,1875$

Это конечная десятичная дробь. Для представления в виде бесконечной добавим период 0.

$0,1875 = 0,1875000...$

Краткая запись: $0,1875(0)$.

Ответ: $0,1875000...$

и) Смешанное число $-1\frac{3}{40}$ сначала преобразуем в десятичную дробь. Целая часть равна -1. Дробную часть $\frac{3}{40}$ переведем в десятичную дробь.

$3 \div 40 = 0,075$

Следовательно, $-1\frac{3}{40} = -1,075$. Это конечная дробь. Представим ее в виде бесконечной:

$-1,075 = -1,075000...$

Краткая запись: $-1,075(0)$.

Ответ: $-1,075000...$

к) Для числа $2\frac{7}{11}$ целая часть равна 2. Переведем дробную часть $\frac{7}{11}$ в десятичную дробь.

$7 \div 11 = 0,6363...$

Периодом является группа цифр 63. Таким образом, $\frac{7}{11} = 0,(63)$.

Следовательно, $2\frac{7}{11} = 2 + 0,(63) = 2,6363...$

Краткая запись: $2,(63)$.

Ответ: $2,6363...$

№6 (с. 10)
Условие. №6 (с. 10)
ГДЗ Алгебра, 7 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 10, номер 6, Условие

6. Сравните рациональные числа:

а) 0,013 и 0,1004;
б) −24 и 0,003;
в) −3,24 и −3,42;
г) 38 и 0,375;
д) −1,174 и −1740;
е) 1011 и 1112;
ж) −2,005 и −2,04;
з) −134 и −1,75;
и) 0,437 и 716;
к) −18 и −0,13;
л) 1,37 и 1,(37);
м) −5,(34) и −5,34.
Решение 1. №6 (с. 10)
ГДЗ Алгебра, 7 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 10, номер 6, Решение 1 ГДЗ Алгебра, 7 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 10, номер 6, Решение 1 (продолжение 2) ГДЗ Алгебра, 7 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 10, номер 6, Решение 1 (продолжение 3)
Решение 3. №6 (с. 10)
ГДЗ Алгебра, 7 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 10, номер 6, Решение 3
Решение 4. №6 (с. 10)
ГДЗ Алгебра, 7 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 10, номер 6, Решение 4 ГДЗ Алгебра, 7 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 10, номер 6, Решение 4 (продолжение 2)
Решение 5. №6 (с. 10)

а) Для сравнения десятичных дробей 0,013 и 0,1004 будем сравнивать их разряды поочередно, слева направо. Целые части обоих чисел равны 0. Сравним дробные части. В разряде десятых у числа 0,013 стоит 0, а у числа 0,1004 стоит 1. Так как $0 < 1$, то и $0,013 < 0,1004$.
Ответ: $0,013 < 0,1004$.

б) Сравниваем отрицательное число -24 и положительное число 0,003. Любое отрицательное число меньше любого положительного числа. Следовательно, $-24 < 0,003$.
Ответ: $-24 < 0,003$.

в) Для сравнения двух отрицательных чисел -3,24 и -3,42, сначала сравним их модули (абсолютные величины): $|-3,24| = 3,24$ и $|-3,42| = 3,42$. Сравнивая 3,24 и 3,42, видим, что целые части равны, а в разряде десятых $2 < 4$, значит $3,24 < 3,42$. Из двух отрицательных чисел больше то, модуль которого меньше. Так как $3,24 < 3,42$, то $-3,24 > -3,42$.
Ответ: $-3,24 > -3,42$.

г) Чтобы сравнить обыкновенную дробь $\frac{3}{8}$ и десятичную дробь 0,375, представим обыкновенную дробь в виде десятичной. Для этого разделим числитель на знаменатель: $3 \div 8 = 0,375$. Таким образом, мы сравниваем 0,375 и 0,375. Эти числа равны.
Ответ: $\frac{3}{8} = 0,375$.

д) Сравним числа -1,174 и $-1\frac{7}{40}$. Сначала преобразуем смешанную дробь в десятичную. Дробная часть $\frac{7}{40} = 7 \div 40 = 0,175$. Значит, $-1\frac{7}{40} = -1,175$. Теперь сравним два отрицательных числа: -1,174 и -1,175. Сравним их модули: $1,174$ и $1,175$. Так как в разряде тысячных $4 < 5$, то $1,174 < 1,175$. Для отрицательных чисел, чем меньше модуль, тем больше число. Следовательно, $-1,174 > -1,175$.
Ответ: $-1,174 > -1\frac{7}{40}$.

е) Чтобы сравнить дроби $\frac{10}{11}$ и $\frac{11}{12}$, приведем их к общему знаменателю. Общий знаменатель равен $11 \times 12 = 132$.
$\frac{10}{11} = \frac{10 \times 12}{11 \times 12} = \frac{120}{132}$
$\frac{11}{12} = \frac{11 \times 11}{12 \times 11} = \frac{121}{132}$
Сравниваем дроби с одинаковыми знаменателями: так как $120 < 121$, то $\frac{120}{132} < \frac{121}{132}$. Следовательно, $\frac{10}{11} < \frac{11}{12}$.
Ответ: $\frac{10}{11} < \frac{11}{12}$.

ж) Сравним отрицательные числа -2,005 и -2,04. Сначала сравним их модули: $2,005$ и $2,04$. Для удобства уравняем количество знаков после запятой: $2,04 = 2,040$. Сравниваем $2,005$ и $2,040$. В разряде сотых $0 < 4$, значит $2,005 < 2,040$. Из двух отрицательных чисел больше то, у которого модуль меньше. Поэтому $-2,005 > -2,04$.
Ответ: $-2,005 > -2,04$.

з) Сравним $-1\frac{3}{4}$ и $-1,75$. Переведем смешанную дробь в десятичную. Дробная часть $\frac{3}{4} = 3 \div 4 = 0,75$. Таким образом, $-1\frac{3}{4} = -1,75$. Сравниваем -1,75 и -1,75. Числа равны.
Ответ: $-1\frac{3}{4} = -1,75$.

и) Сравним $0,437$ и $\frac{7}{16}$. Переведем дробь $\frac{7}{16}$ в десятичную: $7 \div 16 = 0,4375$. Теперь сравним десятичные дроби $0,437$ и $0,4375$. Уравняем число знаков после запятой: $0,437 = 0,4370$. Сравнивая $0,4370$ и $0,4375$, видим, что в разряде десятитысячных $0 < 5$. Значит $0,4370 < 0,4375$.
Ответ: $0,437 < \frac{7}{16}$.

к) Сравним $-\frac{1}{8}$ и $-0,13$. Переведем дробь $-\frac{1}{8}$ в десятичную: $-(1 \div 8) = -0,125$. Теперь сравним отрицательные числа $-0,125$ и $-0,13$. Сравним их модули: $0,125$ и $0,13$. Уравняем число знаков: $0,13 = 0,130$. Сравнивая $0,125$ и $0,130$, видим, что в разряде сотых $2 < 3$, значит $0,125 < 0,130$. Так как для отрицательных чисел больше то, у которого модуль меньше, то $-0,125 > -0,13$.
Ответ: $-\frac{1}{8} > -0,13$.

л) Сравним конечную десятичную дробь 1,37 и бесконечную периодическую дробь $1,(37)$. Распишем их: $1,37 = 1,37000...$, а $1,(37) = 1,373737...$. Сравниваем разряды слева направо. Первые три разряда (целая часть, десятые, сотые) совпадают. В разряде тысячных у числа 1,37 стоит 0, а у числа $1,(37)$ стоит 3. Так как $0 < 3$, то $1,37 < 1,(37)$.
Ответ: $1,37 < 1,(37)$.

м) Сравним отрицательные числа $-5,(34)$ и $-5,34$. Сначала сравним их модули: $5,(34)$ и $5,34$. Распишем их: $5,(34) = 5,343434...$, а $5,34 = 5,34000...$. Сравнивая их поразрядно, видим, что первые три разряда совпадают. В разряде тысячных у числа $5,(34)$ стоит 3, а у числа $5,34$ стоит 0. Так как $3 > 0$, то $5,(34) > 5,34$. Для отрицательных чисел, чем больше модуль, тем меньше число. Следовательно, $-5,(34) < -5,34$.
Ответ: $-5,(34) < -5,34$.

№7 (с. 10)
Условие. №7 (с. 10)
ГДЗ Алгебра, 7 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 10, номер 7, Условие

7. Укажите какое-либо число, которое:

а) больше 18, но меньше 17;

б) больше 16, но меньше 15.

Решение 1. №7 (с. 10)
ГДЗ Алгебра, 7 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 10, номер 7, Решение 1 ГДЗ Алгебра, 7 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 10, номер 7, Решение 1 (продолжение 2)
Решение 3. №7 (с. 10)
ГДЗ Алгебра, 7 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 10, номер 7, Решение 3
Решение 4. №7 (с. 10)
ГДЗ Алгебра, 7 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 10, номер 7, Решение 4
Решение 5. №7 (с. 10)

а) Чтобы найти число, которое находится между дробями $\frac{1}{8}$ и $\frac{1}{7}$, нужно привести эти дроби к общему знаменателю. Наименьший общий знаменатель для чисел 8 и 7 равен их произведению: $8 \times 7 = 56$.
Приводим дроби к этому знаменателю:
$\frac{1}{8} = \frac{1 \times 7}{8 \times 7} = \frac{7}{56}$
$\frac{1}{7} = \frac{1 \times 8}{7 \times 8} = \frac{8}{56}$
Таким образом, нам нужно найти число $x$, которое удовлетворяет неравенству $\frac{7}{56} < x < \frac{8}{56}$.
Поскольку между числителями 7 и 8 нет целых чисел, мы не можем сразу указать дробь со знаменателем 56. Чтобы найти такую дробь, можно увеличить общий знаменатель, умножив числители и знаменатели обеих дробей на одно и то же число, например, на 2.
$\frac{7 \times 2}{56 \times 2} = \frac{14}{112}$
$\frac{8 \times 2}{56 \times 2} = \frac{16}{112}$
Теперь неравенство выглядит так: $\frac{14}{112} < x < \frac{16}{112}$.
Между числами 14 и 16 находится число 15. Следовательно, в качестве искомого числа можно взять дробь $\frac{15}{112}$. Это один из бесконечного множества возможных ответов.
Ответ: $\frac{15}{112}$

б) Чтобы найти число, которое больше $\frac{1}{6}$, но меньше $\frac{1}{5}$, поступим аналогичным образом. Сначала приведем дроби к общему знаменателю. Наименьший общий знаменатель для 6 и 5 равен $6 \times 5 = 30$.
Приводим дроби к знаменателю 30:
$\frac{1}{6} = \frac{1 \times 5}{6 \times 5} = \frac{5}{30}$
$\frac{1}{5} = \frac{1 \times 6}{5 \times 6} = \frac{6}{30}$
Мы ищем число $x$, такое что $\frac{5}{30} < x < \frac{6}{30}$.
Между числителями 5 и 6 нет целого числа. Умножим числитель и знаменатель каждой дроби на 2, чтобы найти промежуточную дробь.
$\frac{5 \times 2}{30 \times 2} = \frac{10}{60}$
$\frac{6 \times 2}{30 \times 2} = \frac{12}{60}$
Теперь неравенство имеет вид: $\frac{10}{60} < x < \frac{12}{60}$.
Между числителями 10 и 12 находится целое число 11. Значит, мы можем выбрать число $\frac{11}{60}$.
Ответ: $\frac{11}{60}$

№8 (с. 10)
Условие. №8 (с. 10)
ГДЗ Алгебра, 7 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 10, номер 8, Условие

8. Укажите несколько чисел, заключённых между:

а) 10 и 10,1;
б) −0,001 и 0;
в) −1001 и −1000;
г) 13 и 23.
Решение 1. №8 (с. 10)
ГДЗ Алгебра, 7 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 10, номер 8, Решение 1
Решение 3. №8 (с. 10)
ГДЗ Алгебра, 7 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 10, номер 8, Решение 3
Решение 4. №8 (с. 10)
ГДЗ Алгебра, 7 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 10, номер 8, Решение 4 ГДЗ Алгебра, 7 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 10, номер 8, Решение 4 (продолжение 2)
Решение 5. №8 (с. 10)

а) Чтобы найти числа, заключенные между 10 и 10,1, можно представить эти числа с большим количеством знаков после запятой. Например, 10 можно записать как 10,00, а 10,1 как 10,10. Теперь очевидно, что между этими числами находятся любые числа от 10,01 до 10,09. Например, 10,01; 10,05; 10,08. Можно взять и еще больше знаков, например, 10,001 или 10,099. Все эти числа удовлетворяют неравенству $10 < x < 10,1$.
Ответ: 10,01; 10,05; 10,08.

б) Нам нужно найти числа, которые больше -0,001 и меньше 0. Это будут отрицательные числа, модуль которых меньше, чем модуль -0,001. То есть, искомые числа $x$ должны удовлетворять условию $-0,001 < x < 0$. Примерами таких чисел могут служить: -0,0001; -0,0005; -0,0009. Можно также представить -0,001 как -0,0010, и тогда легко увидеть, что числа вида -0,000... находятся в нужном интервале. Например, -0,0001, так как $|-0,0001| < |-0,001|$, что означает $-0,0001 > -0,001$.
Ответ: -0,0001; -0,0005; -0,0009.

в) Ищем числа, заключенные между -1001 и -1000. Это означает, что мы ищем числа $x$, для которых выполняется неравенство $-1001 < x < -1000$. На числовой прямой эти числа находятся правее -1001 и левее -1000. Это могут быть любые дробные числа в этом интервале. Например: -1000,5; -1000,1; -1000,99.
Ответ: -1000,1; -1000,5; -1000,9.

г) Чтобы найти числа между дробями $ \frac{1}{3} $ и $ \frac{2}{3} $, можно привести их к общему знаменателю, который больше исходного. Например, умножим числитель и знаменатель каждой дроби на 2. Получим $ \frac{1}{3} = \frac{1 \cdot 2}{3 \cdot 2} = \frac{2}{6} $ и $ \frac{2}{3} = \frac{2 \cdot 2}{3 \cdot 2} = \frac{4}{6} $. Теперь нужно найти число между $ \frac{2}{6} $ и $ \frac{4}{6} $. Таким числом является $ \frac{3}{6} $, что равно $ \frac{1}{2} $.
Чтобы найти больше чисел, приведем дроби к еще большему знаменателю, например 9. Получим $ \frac{1}{3} = \frac{3}{9} $ и $ \frac{2}{3} = \frac{6}{9} $. Между ними находятся числа $ \frac{4}{9} $ и $ \frac{5}{9} $.
Еще один способ — представить дроби в виде десятичных: $ \frac{1}{3} \approx 0,333... $ и $ \frac{2}{3} \approx 0,666... $. Между ними находятся, например, 0,4, 0,5, 0,6.
Ответ: $ \frac{1}{2} $; $ \frac{4}{9} $; $ \frac{5}{9} $.

№9 (с. 10)
Условие. №9 (с. 10)
ГДЗ Алгебра, 7 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 10, номер 9, Условие

9. Запишите пять чисел, заключённых между числами:

а) 1,3 и 1,4;
б) 5 и 516;
в) –10 000 и –1000;
г) −13 и −14.
Решение 1. №9 (с. 10)
ГДЗ Алгебра, 7 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 10, номер 9, Решение 1 ГДЗ Алгебра, 7 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 10, номер 9, Решение 1 (продолжение 2)
Решение 3. №9 (с. 10)
ГДЗ Алгебра, 7 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 10, номер 9, Решение 3
Решение 4. №9 (с. 10)
ГДЗ Алгебра, 7 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 10, номер 9, Решение 4
Решение 5. №9 (с. 10)

а) 1,3 и 1,4

Чтобы найти пять чисел между 1,3 и 1,4, можно представить эти числа с большим количеством знаков после запятой, не изменяя их значения. Например, 1,3 можно записать как 1,300, а 1,4 — как 1,400. Теперь легко выбрать пять чисел, которые находятся в этом интервале, например: 1,310, 1,320, 1,330, 1,340, 1,350. Или, что то же самое, 1,31, 1,32, 1,33, 1,34, 1,35. Все эти числа больше 1,3 и меньше 1,4.

Ответ: 1,31; 1,32; 1,33; 1,34; 1,35.

б) 5 и 5 1/6

Чтобы найти пять чисел между 5 и $5\frac{1}{6}$, нужно найти дроби, которые больше 5, но меньше $5\frac{1}{6}$. Для этого нужно работать с дробной частью. Нам нужно найти 5 чисел, поэтому удобно будет разделить интервал от 0 до $\frac{1}{6}$ на 6 ($5+1=6$) равных частей. Для этого приведем дробь $\frac{1}{6}$ к знаменателю, кратному 6, например, 36. Умножим числитель и знаменатель на 6: $\frac{1}{6} = \frac{1 \times 6}{6 \times 6} = \frac{6}{36}$. Теперь мы ищем пять чисел между 5 и $5\frac{6}{36}$. Такими числами могут быть: $5\frac{1}{36}$, $5\frac{2}{36}$, $5\frac{3}{36}$, $5\frac{4}{36}$, $5\frac{5}{36}$.

Ответ: $5\frac{1}{36}$; $5\frac{2}{36}$; $5\frac{3}{36}$; $5\frac{4}{36}$; $5\frac{5}{36}$.

в) –10 000 и –1000

Нужно найти пять чисел, которые больше –10 000 и меньше –1000. В этом промежутке находится очень много целых чисел. Мы можем выбрать любые пять из них. Например, можно взять числа, которые легко записать и которые очевидно находятся в заданном интервале: –9000, –8000, –7000, –6000, –5000. Каждое из этих чисел удовлетворяет условию $-10000 < \text{число} < -1000$.

Ответ: –9000; –8000; –7000; –6000; –5000.

г) –1/3 и –1/4

Чтобы найти пять чисел между дробями $-\frac{1}{3}$ и $-\frac{1}{4}$, сначала определим, какая из них больше. Для отрицательных чисел больше то, у которого модуль меньше. $|-\frac{1}{3}| \approx 0,333$, а $|-\frac{1}{4}| = 0,25$. Так как $0,25 < 0,333$, то $-\frac{1}{4} > -\frac{1}{3}$. Нам нужно найти числа в интервале от $-\frac{1}{3}$ до $-\frac{1}{4}$.

Приведем дроби к общему знаменателю. Наименьший общий знаменатель для 3 и 4 — это 12. Получаем дроби $-\frac{4}{12}$ (из $-\frac{1}{3}$) и $-\frac{3}{12}$ (из $-\frac{1}{4}$). Между числителями –4 и –3 нет целых чисел, поэтому нам нужно увеличить знаменатель. Поскольку мы ищем 5 чисел, нам нужно как минимум $5+1=6$ промежутков. Умножим числитель и знаменатель каждой дроби на 6.
$-\frac{4}{12} = -\frac{4 \times 6}{12 \times 6} = -\frac{24}{72}$
$-\frac{3}{12} = -\frac{3 \times 6}{12 \times 6} = -\frac{18}{72}$
Теперь мы ищем пять чисел между $-\frac{24}{72}$ и $-\frac{18}{72}$. Такими числами будут: $-\frac{23}{72}$, $-\frac{22}{72}$, $-\frac{21}{72}$, $-\frac{20}{72}$, $-\frac{19}{72}$.

Ответ: $-\frac{23}{72}$; $-\frac{22}{72}$; $-\frac{21}{72}$; $-\frac{20}{72}$; $-\frac{19}{72}$.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться