Номер 811, страница 228 - гдз по алгебре 7 класс учебник Никольский, Потапов

Авторы: Никольский С. М., Потапов М. К., Решетников Н. Н., Шевкин А. В.
Тип: Учебник
Серия: мгу - школе
Издательство: Просвещение
Год издания: 2019 - 2022
Цвет обложки: синий, зелёный в сеточку
ISBN: 978-5-09-087628-5
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Непрерывный курс математики
Популярные ГДЗ в 7 классе
Обыкновенные дроби. Задания для повторения. Глава 3. Линейные уравнения - номер 811, страница 228.
№811 (с. 228)
Условие. №811 (с. 228)
скриншот условия

811. a) $ \frac{9}{11} - \frac{8}{11} $;
б) $ \frac{6}{7} - \frac{2}{7} $;
в) $ 1 - \frac{1}{9} $;
г) $ 12 - \frac{1}{3} $;
д) $ 127 - \frac{2}{5} $;
е) $ 193 - \frac{4}{9} $;
ж) $ 13\frac{3}{4} - \frac{1}{2} $;
з) $ 13\frac{1}{2} - \frac{1}{3} $;
и) $ 15\frac{4}{5} - 8\frac{2}{5} $;
к) $ 20\frac{3}{8} - 16\frac{1}{4} $;
л) $ 3\frac{1}{6} - \frac{1}{3} $;
м) $ 2\frac{1}{3} - \frac{1}{2} $;
н) $ 10\frac{1}{5} - \frac{2}{5} $;
о) $ \frac{3}{7} - \frac{4}{5} $;
п) $ 3\frac{1}{2} - 2\frac{2}{3} $.
Решение 1. №811 (с. 228)















Решение 2. №811 (с. 228)

Решение 3. №811 (с. 228)

Решение 4. №811 (с. 228)

Решение 5. №811 (с. 228)

Решение 7. №811 (с. 228)
а) Чтобы вычесть дроби с одинаковыми знаменателями, нужно вычесть их числители, а знаменатель оставить прежним.
$\frac{9}{11} - \frac{8}{11} = \frac{9-8}{11} = \frac{1}{11}$
Ответ: $\frac{1}{11}$
б) Знаменатели дробей одинаковы, поэтому вычитаем числители.
$\frac{6}{7} - \frac{2}{7} = \frac{6-2}{7} = \frac{4}{7}$
Ответ: $\frac{4}{7}$
в) Представим единицу в виде дроби со знаменателем 9.
$1 - \frac{1}{9} = \frac{9}{9} - \frac{1}{9} = \frac{9-1}{9} = \frac{8}{9}$
Ответ: $\frac{8}{9}$
г) Чтобы вычесть из целого числа дробь, "займем" единицу у целого числа и представим ее в виде дроби с нужным знаменателем.
$12 - \frac{1}{3} = 11 + 1 - \frac{1}{3} = 11 + \frac{3}{3} - \frac{1}{3} = 11 + \frac{3-1}{3} = 11\frac{2}{3}$
Ответ: $11\frac{2}{3}$
д) "Займем" единицу у 127 и представим ее в виде дроби со знаменателем 5.
$127 - \frac{2}{5} = 126 + 1 - \frac{2}{5} = 126 + \frac{5}{5} - \frac{2}{5} = 126 + \frac{5-2}{5} = 126\frac{3}{5}$
Ответ: $126\frac{3}{5}$
е) "Займем" единицу у 193 и представим ее в виде дроби со знаменателем 9.
$193 - \frac{4}{9} = 192 + 1 - \frac{4}{9} = 192 + \frac{9}{9} - \frac{4}{9} = 192 + \frac{9-4}{9} = 192\frac{5}{9}$
Ответ: $192\frac{5}{9}$
ж) Приведем дробную часть вычитаемого к общему знаменателю 4.
$13\frac{3}{4} - \frac{1}{2} = 13\frac{3}{4} - \frac{1 \cdot 2}{2 \cdot 2} = 13\frac{3}{4} - \frac{2}{4} = 13\frac{3-2}{4} = 13\frac{1}{4}$
Ответ: $13\frac{1}{4}$
з) Приведем дроби к общему знаменателю. Наименьший общий знаменатель для 2 и 3 - это 6.
$13\frac{1}{2} - \frac{1}{3} = 13\frac{1 \cdot 3}{2 \cdot 3} - \frac{1 \cdot 2}{3 \cdot 2} = 13\frac{3}{6} - \frac{2}{6} = 13\frac{3-2}{6} = 13\frac{1}{6}$
Ответ: $13\frac{1}{6}$
и) Вычитаем целые части и дробные части отдельно.
$15\frac{4}{5} - 8\frac{2}{5} = (15-8) + (\frac{4}{5} - \frac{2}{5}) = 7 + \frac{4-2}{5} = 7 + \frac{2}{5} = 7\frac{2}{5}$
Ответ: $7\frac{2}{5}$
к) Приведем дробные части к общему знаменателю 8, затем вычтем целые и дробные части.
$20\frac{3}{8} - 16\frac{1}{4} = 20\frac{3}{8} - 16\frac{1 \cdot 2}{4 \cdot 2} = 20\frac{3}{8} - 16\frac{2}{8} = (20-16) + (\frac{3}{8} - \frac{2}{8}) = 4 + \frac{1}{8} = 4\frac{1}{8}$
Ответ: $4\frac{1}{8}$
л) Приведем дроби к общему знаменателю 6. Так как дробная часть уменьшаемого ($\frac{1}{6}$) меньше дробной части вычитаемого ($\frac{2}{6}$), "займем" единицу у целой части.
$3\frac{1}{6} - \frac{1}{3} = 3\frac{1}{6} - \frac{2}{6} = 2 + 1 + \frac{1}{6} - \frac{2}{6} = 2 + \frac{6}{6} + \frac{1}{6} - \frac{2}{6} = 2 + \frac{7}{6} - \frac{2}{6} = 2 + \frac{5}{6} = 2\frac{5}{6}$
Ответ: $2\frac{5}{6}$
м) Приведем дроби к общему знаменателю 6. Так как $\frac{2}{6} < \frac{3}{6}$, "займем" единицу у целой части.
$2\frac{1}{3} - \frac{1}{2} = 2\frac{2}{6} - \frac{3}{6} = 1 + 1 + \frac{2}{6} - \frac{3}{6} = 1 + \frac{6}{6} + \frac{2}{6} - \frac{3}{6} = 1 + \frac{8}{6} - \frac{3}{6} = 1 + \frac{5}{6} = 1\frac{5}{6}$
Ответ: $1\frac{5}{6}$
н) Дробная часть уменьшаемого ($\frac{1}{5}$) меньше дробной части вычитаемого ($\frac{2}{5}$), поэтому "займем" единицу у целой части.
$10\frac{1}{5} - \frac{2}{5} = 9 + 1 + \frac{1}{5} - \frac{2}{5} = 9 + \frac{5}{5} + \frac{1}{5} - \frac{2}{5} = 9 + \frac{6}{5} - \frac{2}{5} = 9 + \frac{4}{5} = 9\frac{4}{5}$
Ответ: $9\frac{4}{5}$
о) Приведем дроби к общему знаменателю 35. Затем вычтем числители.
$\frac{3}{7} - \frac{4}{5} = \frac{3 \cdot 5}{7 \cdot 5} - \frac{4 \cdot 7}{5 \cdot 7} = \frac{15}{35} - \frac{28}{35} = \frac{15 - 28}{35} = -\frac{13}{35}$
Ответ: $-\frac{13}{35}$
п) Приведем дробные части к общему знаменателю 6. Так как $\frac{3}{6} < \frac{4}{6}$, "займем" единицу у целой части уменьшаемого.
$3\frac{1}{2} - 2\frac{2}{3} = 3\frac{3}{6} - 2\frac{4}{6} = (2 + \frac{6}{6} + \frac{3}{6}) - 2\frac{4}{6} = 2\frac{9}{6} - 2\frac{4}{6} = (2-2) + (\frac{9}{6} - \frac{4}{6}) = 0 + \frac{5}{6} = \frac{5}{6}$
Ответ: $\frac{5}{6}$
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 7 класс, для упражнения номер 811 расположенного на странице 228 к учебнику серии мгу - школе 2019 - 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №811 (с. 228), авторов: Никольский (Сергей Михайлович), Потапов (Михаил Константинович), Решетников (Николай Николаевич), Шевкин (Александр Владимирович), ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.