Страница 148 - гдз по алгебре 8 класс учебник Макарычев, Миндюк

Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета

Авторы: Макарычев Ю. Н., Миндюк Н. Г., Нешков К. И., Суворова С. Б.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2025

Уровень обучения: базовый

Цвет обложки: белый, голубой, фиолетовый

ISBN: 978-5-09-102536-1, 978-5-09-111166-8

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 8 классе

Cтраница 148

№631 (с. 148)
Условие. №631 (с. 148)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 148, номер 631, Условие

631. Найдите корни уравнения:

Найти корни уравнения
Решение. №631 (с. 148)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 148, номер 631, Решение ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 148, номер 631, Решение (продолжение 2) ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 148, номер 631, Решение (продолжение 3) ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 148, номер 631, Решение (продолжение 4) ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 148, номер 631, Решение (продолжение 5)

а) y2y+3=yy+3  /·(y+3) y2=y y2-y=0 y(y-1)=0 y=0илиy-1=0  y=1

Если y=0, то y+3=0+3=3≠0;

Если y=1, то y+3=1+3=4≠0

Ответ: 0;1

б) x2x24=5x6x24  /·x24 x2=5x6 x25x+6=0 D=52416=2524=1 x=5±12, x=5±12 x=3 или x=2

Если x=3, то x24=324=94=50,

Если x=2, то x24=224=44=0 x^2 - 4 = 2^2 - 4 = 4 - 4 = 0 

Ответ: 3

в) 2x2x2=7x+62x 2x2x2=7x6x2 2x2x2=7x6x2  /x2 2x2=7x6 2x27x+6=0 D=72426=4948=1 x=7±14; x=7±14 x=2 или x=1,5

Если x=2, то x-2=2-2=0,

если x=1,5, то x-2=1,5-2=-0,5≠0

Ответ: 1,5

г) y26yy5=55y y26yy5=5y5 y26yy5=5y5  /·(y-5) y26y=5 y26y+5=0 D=62415=3620=16 y=6±162, y=6±42 y=5 или y=1

Если y=5, то y-5=5-5=0,

если y=1, то y-5=1-5=-4≠0

Ответ: 1

д) 2x1x+7=3x+4x1  /·x+7x1 2x1x1=3x+4x+7 2x22xx+1=3x2+21x+4x+28 2x23x+13x225x28=0 x228x27=0 D=2824127=784108=676 x=28±6762; x=28±262 x=27 или x=1

Если x=-27, то x+7x1=27+7271= =2028=5600,

если x=-1, то x+7x1=1+711=62=120(x+7)(x-1)=(-1+7)(-1-1)=6\cdot(-2) = -12 \neq 0

Ответ: -27; -1

е) 2y+32y1=y5y+3  /·2y1y+3 2y+3y+3=y52y1 2y2+6y+3y+9=2y2y10y+5 2y2+9y+92y2+11y5=0 20y+4=0 20y=4 y=420 y=15

Если y=15>y=-\frac{1}{5}, то

2y1y+3=215115+3=251× ×-1+155=-2+55145=7·145·5=98250

Ответ: 15>-\frac{1}{5}

ж) 5y+1y+1=y+2y  /·yy+1 5y+1y=y+2y+1 5y2+y=y2+y+2y+2 5y2y2+y-y2y2=0 4y22y2=0 D=22442=4+32=36 y=2±368; y=2±68 y=1 или y=12

Если y=1y=1, то yy+1=11+1=2,

Если y=12>y = -\frac{1}{2}, то 12>12>+1=12>12>=14>0-\frac{1}{2}(-\frac{1}{2}+1) = -\frac{1}{2} \cdot \frac{1}{2} = -\frac{1}{4} \neq 0

Ответ: 12>;1-\frac{1}{2}; 1

з) 1+3x12x=53x1+2x  /12x1+2x 1+3x1+2x=53x12x 1+2x+3x+6x2=510x3x+6x2 6x2+5x+16x2+13x5=0 18x4=0 18x=4 x=418 x=29

Если x=29, то

12x1+2x=14x2=14292= =14481=11681=811681=65810

Ответ: 29>\frac{2}{9}

и) x12x+32x132x=0  /3+2x32x x132x2x13+2x=0 3x2x23+2x6x+4x232x=0 2x2+5x34x2+4x3=0 2x2+5x34x24x+3=0 6x2+x=0 x6x+1=0 x=0или6x+1=0  6x=1  x=16

Если x=0x=0, то 3+2x32x=3+2·0320=90

Если x=16>x = \frac{1}{6}, то

3+2x32x=3+2·1632·16= =3+13313=919=8890

Ответ: 0;16>0; \frac{1}{6}

Решение 2. №631 (с. 148)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 148, номер 631, Решение 2 ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 148, номер 631, Решение 2 (продолжение 2) ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 148, номер 631, Решение 2 (продолжение 3) ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 148, номер 631, Решение 2 (продолжение 4)
Решение 3. №631 (с. 148)

а) $\frac{y^2}{y+3} = \frac{y}{y+3}$
Область допустимых значений (ОДЗ) определяется условием, что знаменатель не равен нулю: $y+3 \neq 0$, следовательно, $y \neq -3$.
Так как знаменатели в обеих частях уравнения равны, мы можем приравнять числители:
$y^2 = y$
$y^2 - y = 0$
Вынесем $y$ за скобки:
$y(y-1) = 0$
Это дает нам два возможных корня: $y_1 = 0$ и $y_2 = 1$.
Проверяем корни по ОДЗ: оба корня ($0$ и $1$) не равны $-3$, следовательно, они являются решениями уравнения.
Ответ: $0; 1$.

б) $\frac{x^2}{x^2-4} = \frac{5x-6}{x^2-4}$
ОДЗ: $x^2-4 \neq 0$, то есть $(x-2)(x+2) \neq 0$. Отсюда $x \neq 2$ и $x \neq -2$.
Приравниваем числители, так как знаменатели равны:
$x^2 = 5x - 6$
$x^2 - 5x + 6 = 0$
Решим квадратное уравнение с помощью теоремы Виета: сумма корней $x_1 + x_2 = 5$, произведение корней $x_1 \cdot x_2 = 6$. Корни равны $x_1 = 2$ и $x_2 = 3$.
Проверяем корни по ОДЗ: $x_1 = 2$ не удовлетворяет ОДЗ, поэтому это посторонний корень. $x_2 = 3$ удовлетворяет ОДЗ.
Ответ: $3$.

в) $\frac{2x^2}{x-2} = \frac{-7x+6}{2-x}$
ОДЗ: $x-2 \neq 0$ и $2-x \neq 0$, что дает одно и то же условие $x \neq 2$.
Заметим, что $2-x = -(x-2)$. Преобразуем правую часть уравнения:
$\frac{2x^2}{x-2} = \frac{-7x+6}{-(x-2)}$
$\frac{2x^2}{x-2} = -\frac{-7x+6}{x-2}$
$\frac{2x^2}{x-2} = \frac{7x-6}{x-2}$
Теперь приравниваем числители:
$2x^2 = 7x-6$
$2x^2 - 7x + 6 = 0$
Решим квадратное уравнение. Дискриминант $D = (-7)^2 - 4 \cdot 2 \cdot 6 = 49 - 48 = 1$.
$x_{1,2} = \frac{-(-7) \pm \sqrt{1}}{2 \cdot 2} = \frac{7 \pm 1}{4}$
$x_1 = \frac{7+1}{4} = \frac{8}{4} = 2$.
$x_2 = \frac{7-1}{4} = \frac{6}{4} = 1,5$.
Проверяем корни по ОДЗ: $x_1 = 2$ не является решением (посторонний корень). $x_2 = 1,5$ удовлетворяет ОДЗ.
Ответ: $1,5$.

г) $\frac{y^2-6y}{y-5} = \frac{5}{5-y}$
ОДЗ: $y-5 \neq 0$ и $5-y \neq 0$, откуда $y \neq 5$.
Преобразуем знаменатель в правой части: $5-y = -(y-5)$.
$\frac{y^2-6y}{y-5} = \frac{5}{-(y-5)}$
$\frac{y^2-6y}{y-5} = -\frac{5}{y-5}$
Умножим обе части на $y-5$ (при условии $y \neq 5$):
$y^2-6y = -5$
$y^2-6y+5 = 0$
По теореме Виета: $y_1+y_2 = 6$ и $y_1 \cdot y_2 = 5$. Корни: $y_1=1$ и $y_2=5$.
Проверяем по ОДЗ: $y_1=1$ удовлетворяет условию. $y_2=5$ не удовлетворяет ОДЗ, это посторонний корень.
Ответ: $1$.

д) $\frac{2x-1}{x+7} = \frac{3x+4}{x-1}$
ОДЗ: $x+7 \neq 0 \Rightarrow x \neq -7$ и $x-1 \neq 0 \Rightarrow x \neq 1$.
Используем свойство пропорции (перекрестное умножение):
$(2x-1)(x-1) = (3x+4)(x+7)$
$2x^2 - 2x - x + 1 = 3x^2 + 21x + 4x + 28$
$2x^2 - 3x + 1 = 3x^2 + 25x + 28$
Перенесем все члены в правую часть:
$0 = (3x^2 - 2x^2) + (25x + 3x) + (28 - 1)$
$x^2 + 28x + 27 = 0$
По теореме Виета: $x_1+x_2=-28$ и $x_1 \cdot x_2=27$. Корни: $x_1 = -1$ и $x_2 = -27$.
Оба корня удовлетворяют ОДЗ.
Ответ: $-27; -1$.

е) $\frac{2y+3}{2y-1} = \frac{y-5}{y+3}$
ОДЗ: $2y-1 \neq 0 \Rightarrow y \neq \frac{1}{2}$ и $y+3 \neq 0 \Rightarrow y \neq -3$.
Применим перекрестное умножение:
$(2y+3)(y+3) = (y-5)(2y-1)$
$2y^2 + 6y + 3y + 9 = 2y^2 - y - 10y + 5$
$2y^2 + 9y + 9 = 2y^2 - 11y + 5$
Приведем подобные члены:
$9y + 11y = 5 - 9$
$20y = -4$
$y = -\frac{4}{20} = -\frac{1}{5} = -0,2$
Корень $y = -0,2$ удовлетворяет ОДЗ.
Ответ: $-0,2$.

ж) $\frac{5y+1}{y+1} = \frac{y+2}{y}$
ОДЗ: $y+1 \neq 0 \Rightarrow y \neq -1$ и $y \neq 0$.
Применим перекрестное умножение:
$y(5y+1) = (y+2)(y+1)$
$5y^2 + y = y^2 + y + 2y + 2$
$5y^2 + y = y^2 + 3y + 2$
$4y^2 - 2y - 2 = 0$
Разделим уравнение на 2:
$2y^2 - y - 1 = 0$
Дискриминант $D = (-1)^2 - 4 \cdot 2 \cdot (-1) = 1 + 8 = 9$.
$y_{1,2} = \frac{1 \pm \sqrt{9}}{2 \cdot 2} = \frac{1 \pm 3}{4}$
$y_1 = \frac{1+3}{4} = 1$.
$y_2 = \frac{1-3}{4} = -\frac{2}{4} = -0,5$.
Оба корня удовлетворяют ОДЗ.
Ответ: $-0,5; 1$.

з) $\frac{1+3x}{1-2x} = \frac{5-3x}{1+2x}$
ОДЗ: $1-2x \neq 0 \Rightarrow x \neq \frac{1}{2}$ и $1+2x \neq 0 \Rightarrow x \neq -\frac{1}{2}$.
Применим перекрестное умножение:
$(1+3x)(1+2x) = (5-3x)(1-2x)$
$1 + 2x + 3x + 6x^2 = 5 - 10x - 3x + 6x^2$
$1 + 5x + 6x^2 = 5 - 13x + 6x^2$
$1 + 5x = 5 - 13x$
$5x + 13x = 5 - 1$
$18x = 4$
$x = \frac{4}{18} = \frac{2}{9}$.
Корень $x = \frac{2}{9}$ удовлетворяет ОДЗ.
Ответ: $\frac{2}{9}$.

и) $\frac{x-1}{2x+3} - \frac{2x-1}{3-2x} = 0$
ОДЗ: $2x+3 \neq 0 \Rightarrow x \neq -\frac{3}{2}$ и $3-2x \neq 0 \Rightarrow x \neq \frac{3}{2}$.
Перенесем вторую дробь в правую часть:
$\frac{x-1}{2x+3} = \frac{2x-1}{3-2x}$
Применим перекрестное умножение:
$(x-1)(3-2x) = (2x-1)(2x+3)$
$3x - 2x^2 - 3 + 2x = 4x^2 + 6x - 2x - 3$
$-2x^2 + 5x - 3 = 4x^2 + 4x - 3$
Перенесем все члены в правую часть:
$0 = (4x^2 + 2x^2) + (4x - 5x) + (-3 + 3)$
$6x^2 - x = 0$
$x(6x-1) = 0$
Корни: $x_1 = 0$ и $6x-1=0 \Rightarrow x_2 = \frac{1}{6}$.
Оба корня удовлетворяют ОДЗ.
Ответ: $0; \frac{1}{6}$.

№632 (с. 148)
Условие. №632 (с. 148)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 148, номер 632, Условие

632. Решите уравнение:

Упражнение 632 решить уравнение
Решение. №632 (с. 148)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 148, номер 632, Решение ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 148, номер 632, Решение (продолжение 2) ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 148, номер 632, Решение (продолжение 3) ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 148, номер 632, Решение (продолжение 4)

a) 2x5x+54=0 /x+5 2x54x+5=0 2x54x20=0 2x25=0 2x=25 x=12,5

Если x=12,5x=-12,5, то x+5=12,5+5=7,50x+5 = -12,5+5=-7,5 \neq 0

Ответ: -12,5

б) 127x=x /7x 12=x7x 12=7xx2 127x+x2=0 x27x+12=0 D=724112=4948=1 x=7±12; x=7±12 x=4 или x=3

Если x=4x=4, то 7x=74=307-x = 7-4 = 3 \neq 0,

если x=3x=3, то 7x=73=407-x = 7-3 = 4 \neq 0

Ответ: 3; 4

в) x244x=3x22x /4x x24=23x2 x24=6x4 x246x+4=0 x26x=0 x(x-6)=0 x=0илиx-6=0  x=6

Если x=0, то 4x=4*0=0;

если x=6, то 4x=4*6=24≠0

Ответ: 6

г) 102x3=x-1  /·(2x-3) 10=(x-1)(2x-3) 10=2x2-3x-2x+3 2x2-5x+3-10=0 2x2-5x-7=0 D=524·2·7=25+56=81 x=5±814; x=5±94 x=144 или x=-1 x=72

Если x=72, то 2x-3=2·72-3=7-3=40,

если x=-1, то 2x-3=2·(-1)-3=-2-3=-50

Ответ: -1; 3,5

д) 8x=3x+2   /·x 8=3x²+2x 3x2+2x-8=0 D=224·3·(8)=4+96=100 x=-2±1006; x=-2±106 x=86 или x=-2 x=43 x=113

Если x=113>x = 1\frac{1}{3}, то x0x \neq 0,

Если x=2x = -2, то x0x \neq 0

Ответ: -2, 113>1\frac{1}{3}

e) x2+4xx+2=2x3   /·3(x+2) 3x2+4x=2xx+2 3x2+12x=2x2+4x 3x2+12x2x24x=0 x2+8x=0 xx+8=0 x=0илиx+8=0  x=-8

Если x=0x = 0, то 3x+2=3·0+2=60

Если x=8x = -8, то 38+2=3·6=180

Ответ: -8; 0

ж) 2x25x+310x5=0   /·(10x-5) 2x25x+3=0 D=52423=2524=1 x=5±14; x=5±14 x=1,5 или x=1

Если x=1,5, то 10x5=10·1,55=155=100,

если x=1x = 1, то 10x5=10·15=50

Ответ: 1; 1,5

з) 4x3-9xx+1,5=0   /·(x+1,5) 4x3-9x=0 x(4x2-9)=0 x=0или4x2-9=0  4x2=9  x2=94  x=32 или x=-32

Если x=0, то x+1,5=0+1,5=1,50,

если x=32, то x+1,5=32+1,5=30,

если x=-32, то x+1,5=-32+1,5=0,

Ответ: 1,5; 0

Решение 2. №632 (с. 148)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 148, номер 632, Решение 2 ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 148, номер 632, Решение 2 (продолжение 2) ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 148, номер 632, Решение 2 (продолжение 3) ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 148, номер 632, Решение 2 (продолжение 4)
Решение 3. №632 (с. 148)

а)
Исходное уравнение: $\frac{2x - 5}{x + 5} - 4 = 0$.
Область допустимых значений (ОДЗ): знаменатель не должен быть равен нулю, то есть $x + 5 \neq 0$, откуда $x \neq -5$.
Перенесем 4 в правую часть уравнения: $\frac{2x - 5}{x + 5} = 4$.
Умножим обе части уравнения на $x + 5$ (учитывая ОДЗ):
$2x - 5 = 4(x + 5)$
$2x - 5 = 4x + 20$
$2x - 4x = 20 + 5$
$-2x = 25$
$x = -\frac{25}{2} = -12.5$.
Полученное значение $x = -12.5$ удовлетворяет условию ОДЗ ($x \neq -5$).
Ответ: -12.5.

б)
Исходное уравнение: $\frac{12}{7 - x} = x$.
ОДЗ: $7 - x \neq 0$, откуда $x \neq 7$.
Умножим обе части уравнения на $7 - x$ (при условии $x \neq 7$):
$12 = x(7 - x)$
$12 = 7x - x^2$
Перенесем все члены в левую часть, чтобы получить квадратное уравнение:
$x^2 - 7x + 12 = 0$.
Решим это уравнение. По теореме Виета: сумма корней $x_1 + x_2 = 7$, произведение корней $x_1 \cdot x_2 = 12$. Корни: $x_1 = 3$ и $x_2 = 4$.
Либо через дискриминант: $D = (-7)^2 - 4 \cdot 1 \cdot 12 = 49 - 48 = 1$.
$x_{1,2} = \frac{7 \pm \sqrt{1}}{2}$.
$x_1 = \frac{7 - 1}{2} = 3$.
$x_2 = \frac{7 + 1}{2} = 4$.
Оба корня, 3 и 4, удовлетворяют ОДЗ ($x \neq 7$).
Ответ: 3; 4.

в)
Исходное уравнение: $\frac{x^2 - 4}{4x} = \frac{3x - 2}{2x}$.
ОДЗ: знаменатели не должны быть равны нулю, $4x \neq 0$, что дает условие $x \neq 0$.
Приведем дроби к общему знаменателю $4x$. Для этого умножим числитель и знаменатель второй дроби на 2:
$\frac{x^2 - 4}{4x} = \frac{2(3x - 2)}{4x}$.
Так как знаменатели равны и не равны нулю, мы можем приравнять числители:
$x^2 - 4 = 2(3x - 2)$
$x^2 - 4 = 6x - 4$
$x^2 - 6x = 0$
Вынесем $x$ за скобки: $x(x - 6) = 0$.
Отсюда получаем два возможных корня: $x_1 = 0$ или $x - 6 = 0 \implies x_2 = 6$.
Проверяем корни по ОДЗ ($x \neq 0$). Корень $x_1 = 0$ является посторонним. Корень $x_2 = 6$ удовлетворяет ОДЗ.
Ответ: 6.

г)
Исходное уравнение: $\frac{10}{2x - 3} = x - 1$.
ОДЗ: $2x - 3 \neq 0$, откуда $2x \neq 3$, $x \neq 1.5$.
Умножим обе части уравнения на $2x - 3$ (при условии $x \neq 1.5$):
$10 = (x - 1)(2x - 3)$
$10 = 2x^2 - 3x - 2x + 3$
$10 = 2x^2 - 5x + 3$
Приведем к стандартному квадратному уравнению:
$2x^2 - 5x + 3 - 10 = 0$
$2x^2 - 5x - 7 = 0$.
Решим через дискриминант: $D = (-5)^2 - 4 \cdot 2 \cdot (-7) = 25 + 56 = 81 = 9^2$.
$x_{1,2} = \frac{-(-5) \pm 9}{2 \cdot 2} = \frac{5 \pm 9}{4}$.
$x_1 = \frac{5 - 9}{4} = \frac{-4}{4} = -1$.
$x_2 = \frac{5 + 9}{4} = \frac{14}{4} = \frac{7}{2} = 3.5$.
Оба корня, -1 и 3.5, удовлетворяют ОДЗ ($x \neq 1.5$).
Ответ: -1; 3.5.

д)
Исходное уравнение: $\frac{8}{x} = 3x + 2$.
ОДЗ: $x \neq 0$.
Умножим обе части на $x$ (при $x \neq 0$):
$8 = x(3x + 2)$
$8 = 3x^2 + 2x$
$3x^2 + 2x - 8 = 0$.
Решим квадратное уравнение через дискриминант: $D = 2^2 - 4 \cdot 3 \cdot (-8) = 4 + 96 = 100 = 10^2$.
$x_{1,2} = \frac{-2 \pm 10}{2 \cdot 3} = \frac{-2 \pm 10}{6}$.
$x_1 = \frac{-2 - 10}{6} = \frac{-12}{6} = -2$.
$x_2 = \frac{-2 + 10}{6} = \frac{8}{6} = \frac{4}{3}$.
Оба корня, -2 и $\frac{4}{3}$, удовлетворяют ОДЗ ($x \neq 0$).
Ответ: -2; $\frac{4}{3}$.

е)
Исходное уравнение: $\frac{x^2 + 4x}{x + 2} = \frac{2x}{3}$.
ОДЗ: $x + 2 \neq 0$, откуда $x \neq -2$.
Используем основное свойство пропорции (перекрестное умножение):
$3(x^2 + 4x) = 2x(x + 2)$
$3x^2 + 12x = 2x^2 + 4x$
Перенесем все члены в левую часть:
$3x^2 - 2x^2 + 12x - 4x = 0$
$x^2 + 8x = 0$
Вынесем $x$ за скобки: $x(x + 8) = 0$.
Отсюда получаем два возможных корня: $x_1 = 0$ или $x + 8 = 0 \implies x_2 = -8$.
Оба корня, 0 и -8, удовлетворяют ОДЗ ($x \neq -2$).
Ответ: -8; 0.

ж)
Исходное уравнение: $\frac{2x^2 - 5x + 3}{10x - 5} = 0$.
Дробь равна нулю тогда и только тогда, когда ее числитель равен нулю, а знаменатель отличен от нуля.
1. Найдем ОДЗ (условие, при котором знаменатель не равен нулю):
$10x - 5 \neq 0 \implies 10x \neq 5 \implies x \neq \frac{5}{10} \implies x \neq 0.5$.
2. Приравняем числитель к нулю:
$2x^2 - 5x + 3 = 0$.
Решим это квадратное уравнение. Дискриминант: $D = (-5)^2 - 4 \cdot 2 \cdot 3 = 25 - 24 = 1$.
$x_{1,2} = \frac{5 \pm \sqrt{1}}{2 \cdot 2} = \frac{5 \pm 1}{4}$.
$x_1 = \frac{5 - 1}{4} = \frac{4}{4} = 1$.
$x_2 = \frac{5 + 1}{4} = \frac{6}{4} = \frac{3}{2} = 1.5$.
3. Проверим, удовлетворяют ли найденные корни ОДЗ ($x \neq 0.5$). Оба корня ($1$ и $1.5$) удовлетворяют этому условию.
Ответ: 1; 1.5.

з)
Исходное уравнение: $\frac{4x^3 - 9x}{x + 1.5} = 0$.
Дробь равна нулю тогда и только тогда, когда ее числитель равен нулю, а знаменатель отличен от нуля.
1. Найдем ОДЗ: $x + 1.5 \neq 0 \implies x \neq -1.5$.
2. Приравняем числитель к нулю:
$4x^3 - 9x = 0$.
Вынесем общий множитель $x$ за скобки:
$x(4x^2 - 9) = 0$.
Выражение в скобках является разностью квадратов: $x((2x)^2 - 3^2) = x(2x - 3)(2x + 3) = 0$.
Произведение равно нулю, если один из множителей равен нулю:
$x_1 = 0$
$2x - 3 = 0 \implies 2x = 3 \implies x_2 = 1.5$
$2x + 3 = 0 \implies 2x = -3 \implies x_3 = -1.5$
3. Проверим, удовлетворяют ли найденные корни ОДЗ ($x \neq -1.5$).
$x_1 = 0$ (удовлетворяет).
$x_2 = 1.5$ (удовлетворяет).
$x_3 = -1.5$ (не удовлетворяет ОДЗ, является посторонним корнем).
Ответ: 0; 1.5.

№633 (с. 148)
Условие. №633 (с. 148)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 148, номер 633, Условие

633. Найдите корни уравнения:

Найти корни уравнения
Решение. №633 (с. 148)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 148, номер 633, Решение ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 148, номер 633, Решение (продолжение 2) ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 148, номер 633, Решение (продолжение 3) ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 148, номер 633, Решение (продолжение 4)

а) x2x2+1=7xx2+1   /·x2+1 x2=7x x2-7x=0 x(x-7)=0 x=0илиx-7=0  x=7

Т.к. x2+1>0 при любых значениях x, то 0 и 7 - корни уравнения

Ответ: 0; 7

б) y2y2-6y=4(3-2y)y(6-y) y2y(y-6)=4(3-2y)-y(y-6)   /·y(y-6) y2=432y y2=12+8y y28y+12=0 D=824112=6448=16 y=8±162; y=8±42 y=6 или y=2

Если y=6y=6, то yy6=666=0y(y-6) = 6(6-6) = 0,

если y=2y=2, то 226=2·4=80

Ответ: 2

в) x2x+2=x+3x4   /x+2x4 x2x4=x+3x+2 x24x2x+8=x2+2x+3x+6 x26x+8x25x6=0 11x+2=0 11x=2 x=211

Если x=211>x = \frac{2}{11}, то

x+2x4=211>+2211>4=(x+2)(x-4) = (\frac{2}{11} + 2)(\frac{2}{11} - 4) = =2+2211>24411>=2411>4211>=100811>0= (\frac{2+22}{11})(\frac{2-44}{11}) = \frac{24}{11} \cdot \frac{-42}{11} = -\frac{1008}{11} \neq 0

Ответ: 211>\frac{2}{11}

г) 8y5y=9yy+2   /yy+2 8y5y+2=9y2 8y2+16y5y10-9y2=0 y2+11y10=0 D=1124110=12140=81 y=11±812; y=11±92

y=1 или y=10

Если y=1, то y(y+2)=1(1+2)=3≠0

если y=10, то y(y+2)=10(10+2)=10*12=120≠0

Ответ: 1; 10

д) x2+3x2+1=2   /x2+1 x2+3=2x2+1 x2+3=2x2+2 x2+32x22=0 x2+1=0 x21=0 x21=0 x2=1 x=1 или x=-1

Т.к. x2+10x^2+1 \neq 0 при любых x, то -1 и 1 - корни уравнения

Ответ: -1; 1

e) 3x2+2=1x    /xx2+2 3x=x2+2 3xx22=0 x2+3x2=0 D=32412=98=1 x=3±12; -3±1-2 x=1 или x=2

Если x=1, то xx2+2=112+2=30x(x^2+2) = 1 \cdot (1^2+2) = 3 \neq 0,

если x=2, то xx2+2=2·22+2=2·6=120

Ответ: 1; 2

ж) x+2=154x+1   /·(4x+1) (x+2)4x+1=15 4x2+x+8x+215=0 4x2+9x13=0 D=924413=81+208=289 x=9±2898; x=-9±178 x=1илиx=-268  x=-134  x=-314 

Если x=1x = 1, то 4x+1=4·1+1=50,

Если x=134>x = -\frac{13}{4}, то 4x+1=4·134+1=120

Ответ: 314>;1-3\frac{1}{4}; 1

з) x2-5x-1=7x+109   /·9x1 9x25=7x+10x1 9x245=7x27x+10x10 9x27x23x45+10=0 2x23x35=0 D=324·2·35=9+280=289 x=3±2894; x=3±174 x=5илиx=-144  x=-72  x=-3,5

Если x=5x = 5, то x1=51=40x - 1 = 5 - 1 = 4 \neq 0

Если x=3,5x = -3,5, то x1=3,51=4,50x - 1 = -3,5 - 1 = -4,5 \neq 0

Ответ: -3,5; 5

Решение 2. №633 (с. 148)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 148, номер 633, Решение 2 ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 148, номер 633, Решение 2 (продолжение 2) ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 148, номер 633, Решение 2 (продолжение 3) ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 148, номер 633, Решение 2 (продолжение 4)
Решение 3. №633 (с. 148)

а) $\frac{x^2}{x^2+1} = \frac{7x}{x^2+1}$

Найдем область допустимых значений (ОДЗ). Знаменатель $x^2+1$ не должен быть равен нулю. Так как $x^2 \ge 0$ для любого действительного $x$, то $x^2+1 \ge 1$. Следовательно, знаменатель никогда не обращается в ноль. ОДЗ: $x \in \mathbb{R}$.

Поскольку знаменатели дробей равны и не обращаются в ноль, мы можем приравнять их числители:

$x^2 = 7x$

$x^2 - 7x = 0$

$x(x - 7) = 0$

Отсюда получаем два корня: $x_1 = 0$ и $x_2 = 7$.

Оба корня входят в ОДЗ.

Ответ: 0; 7.

б) $\frac{y^2}{y^2 - 6y} = \frac{4(3 - 2y)}{y(6 - y)}$

Найдем ОДЗ. Знаменатели не должны быть равны нулю:

$y^2 - 6y \neq 0 \implies y(y - 6) \neq 0 \implies y \neq 0$ и $y \neq 6$.

$y(6 - y) \neq 0 \implies y \neq 0$ и $y \neq 6$.

ОДЗ: $y \neq 0$, $y \neq 6$.

Преобразуем уравнение. Заметим, что $y^2 - 6y = y(y-6)$ и $y(6 - y) = -y(y - 6)$:

$\frac{y^2}{y(y - 6)} = \frac{4(3 - 2y)}{-y(y - 6)}$

Умножим обе части уравнения на общий знаменатель $y(y-6)$, учитывая ОДЗ, и приравняем числители, изменив знак у правой части:

$y^2 = -(4(3 - 2y))$

$y^2 = -12 + 8y$

$y^2 - 8y + 12 = 0$

Решим квадратное уравнение. По теореме Виета, сумма корней равна 8, а произведение равно 12. Корни: $y_1 = 2$, $y_2 = 6$.

Проверим корни на соответствие ОДЗ. Корень $y_1 = 2$ удовлетворяет условиям ($2 \neq 0$, $2 \neq 6$). Корень $y_2 = 6$ не удовлетворяет ОДЗ, так как при $y=6$ знаменатель обращается в ноль. Следовательно, $y=6$ - посторонний корень.

Ответ: 2.

в) $\frac{x - 2}{x + 2} = \frac{x + 3}{x - 4}$

Найдем ОДЗ. Знаменатели не должны быть равны нулю:

$x + 2 \neq 0 \implies x \neq -2$.

$x - 4 \neq 0 \implies x \neq 4$.

ОДЗ: $x \neq -2$, $x \neq 4$.

Воспользуемся свойством пропорции (перекрестное умножение):

$(x - 2)(x - 4) = (x + 3)(x + 2)$

Раскроем скобки:

$x^2 - 4x - 2x + 8 = x^2 + 2x + 3x + 6$

$x^2 - 6x + 8 = x^2 + 5x + 6$

Сократим $x^2$ в обеих частях и перенесем слагаемые:

$-6x - 5x = 6 - 8$

$-11x = -2$

$x = \frac{2}{11}$

Полученный корень $x = \frac{2}{11}$ удовлетворяет ОДЗ.

Ответ: $\frac{2}{11}$.

г) $\frac{8y - 5}{y} = \frac{9y}{y + 2}$

Найдем ОДЗ. Знаменатели не должны быть равны нулю:

$y \neq 0$.

$y + 2 \neq 0 \implies y \neq -2$.

ОДЗ: $y \neq 0$, $y \neq -2$.

Воспользуемся свойством пропорции:

$(8y - 5)(y + 2) = 9y \cdot y$

$8y^2 + 16y - 5y - 10 = 9y^2$

$8y^2 + 11y - 10 = 9y^2$

$y^2 - 11y + 10 = 0$

Решим квадратное уравнение. По теореме Виета, сумма корней равна 11, а произведение равно 10. Корни: $y_1 = 1$, $y_2 = 10$.

Оба корня удовлетворяют ОДЗ.

Ответ: 1; 10.

д) $\frac{x^2 + 3}{x^2 + 1} = 2$

Найдем ОДЗ. Знаменатель $x^2+1$ никогда не равен нулю, так как $x^2 \ge 0$. ОДЗ: $x \in \mathbb{R}$.

Умножим обе части уравнения на $x^2+1$:

$x^2 + 3 = 2(x^2 + 1)$

$x^2 + 3 = 2x^2 + 2$

$3 - 2 = 2x^2 - x^2$

$x^2 = 1$

Отсюда получаем два корня: $x_1 = 1$ и $x_2 = -1$.

Оба корня входят в ОДЗ.

Ответ: -1; 1.

е) $\frac{3}{x^2 + 2} = \frac{1}{x}$

Найдем ОДЗ. Знаменатели не должны быть равны нулю:

$x^2 + 2 \neq 0$ (верно для любых $x$).

$x \neq 0$.

ОДЗ: $x \neq 0$.

Воспользуемся свойством пропорции:

$3x = 1 \cdot (x^2 + 2)$

$3x = x^2 + 2$

$x^2 - 3x + 2 = 0$

Решим квадратное уравнение. По теореме Виета, сумма корней равна 3, а произведение равно 2. Корни: $x_1 = 1$, $x_2 = 2$.

Оба корня удовлетворяют ОДЗ.

Ответ: 1; 2.

ж) $x + 2 = \frac{15}{4x + 1}$

Найдем ОДЗ. Знаменатель не должен быть равен нулю:

$4x + 1 \neq 0 \implies 4x \neq -1 \implies x \neq -\frac{1}{4}$.

Умножим обе части уравнения на $4x+1$, учитывая ОДЗ:

$(x + 2)(4x + 1) = 15$

$4x^2 + x + 8x + 2 = 15$

$4x^2 + 9x + 2 - 15 = 0$

$4x^2 + 9x - 13 = 0$

Решим квадратное уравнение с помощью дискриминанта:

$D = b^2 - 4ac = 9^2 - 4 \cdot 4 \cdot (-13) = 81 + 208 = 289 = 17^2$

$x_1 = \frac{-b - \sqrt{D}}{2a} = \frac{-9 - 17}{2 \cdot 4} = \frac{-26}{8} = -\frac{13}{4} = -3,25$

$x_2 = \frac{-b + \sqrt{D}}{2a} = \frac{-9 + 17}{2 \cdot 4} = \frac{8}{8} = 1$

Оба корня удовлетворяют ОДЗ.

Ответ: -3,25; 1.

з) $\frac{x^2 - 5}{x - 1} = \frac{7x + 10}{9}$

Найдем ОДЗ. Знаменатель не должен быть равен нулю:

$x - 1 \neq 0 \implies x \neq 1$.

Воспользуемся свойством пропорции:

$9(x^2 - 5) = (x - 1)(7x + 10)$

$9x^2 - 45 = 7x^2 + 10x - 7x - 10$

$9x^2 - 45 = 7x^2 + 3x - 10$

$9x^2 - 7x^2 - 3x - 45 + 10 = 0$

$2x^2 - 3x - 35 = 0$

Решим квадратное уравнение с помощью дискриминанта:

$D = b^2 - 4ac = (-3)^2 - 4 \cdot 2 \cdot (-35) = 9 + 280 = 289 = 17^2$

$x_1 = \frac{-b - \sqrt{D}}{2a} = \frac{3 - 17}{2 \cdot 2} = \frac{-14}{4} = -\frac{7}{2} = -3,5$

$x_2 = \frac{-b + \sqrt{D}}{2a} = \frac{3 + 17}{2 \cdot 2} = \frac{20}{4} = 5$

Оба корня удовлетворяют ОДЗ.

Ответ: -3,5; 5.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться