Номер 152, страница 26 - гдз по алгебре 8 класс дидактические материалы Мерзляк, Полонский

Алгебра, 8 класс Дидактические материалы, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Рабинович Ефим Михайлович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2014, розового цвета

Авторы: Мерзляк А. Г., Полонский В. Б., Рабинович Е. М., Якир М. С.

Тип: Дидактические материалы

Издательство: Просвещение, Вентана-граф

Год издания: 2014 - 2025

Цвет обложки: розовый, фиолетовый с папками

ISBN: 978-5-09-079636-1

Популярные ГДЗ в 8 классе

Вариант 1. Упражнения - номер 152, страница 26.

№152 (с. 26)
Условие. №152 (с. 26)
скриншот условия
Алгебра, 8 класс Дидактические материалы, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Рабинович Ефим Михайлович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2014, розового цвета, страница 26, номер 152, Условие

152. Корни $x_1$ и $x_2$ уравнения $x^2 - 7x + p = 0$ удовлетворяют условию $3x_1 - 5x_2 = 5$. Найдите корни уравнения и значение $p$.

Решение 1. №152 (с. 26)
Алгебра, 8 класс Дидактические материалы, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Рабинович Ефим Михайлович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2014, розового цвета, страница 26, номер 152, Решение 1
Решение 2. №152 (с. 26)
Алгебра, 8 класс Дидактические материалы, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Рабинович Ефим Михайлович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2014, розового цвета, страница 26, номер 152, Решение 2
Решение 3. №152 (с. 26)

Дано квадратное уравнение $x^2 - 7x + p = 0$ с корнями $x_1$ и $x_2$. Также дано дополнительное условие, связывающее эти корни: $3x_1 - 5x_2 = 5$.

Для решения задачи воспользуемся теоремой Виета для приведенного квадратного уравнения. Для уравнения $x^2 - 7x + p = 0$ справедливы следующие соотношения:
Сумма корней: $x_1 + x_2 = -(-7) = 7$.
Произведение корней: $x_1 \cdot x_2 = p$.

Таким образом, мы имеем систему из двух линейных уравнений с двумя неизвестными $x_1$ и $x_2$:
1) $x_1 + x_2 = 7$
2) $3x_1 - 5x_2 = 5$

Решим эту систему. Из первого уравнения выразим $x_1$:
$x_1 = 7 - x_2$

Подставим это выражение во второе уравнение системы:
$3(7 - x_2) - 5x_2 = 5$

Раскроем скобки и решим уравнение относительно $x_2$:
$21 - 3x_2 - 5x_2 = 5$
$21 - 8x_2 = 5$
$-8x_2 = 5 - 21$
$-8x_2 = -16$
$x_2 = \frac{-16}{-8} = 2$

Теперь, зная $x_2$, найдем $x_1$ из выражения $x_1 = 7 - x_2$:
$x_1 = 7 - 2 = 5$

Итак, мы нашли корни уравнения: $x_1 = 5$ и $x_2 = 2$.

Осталось найти значение параметра $p$. Согласно теореме Виета, $p$ равно произведению корней:
$p = x_1 \cdot x_2 = 5 \cdot 2 = 10$.

Проверка:
Подставим $p=10$ в исходное уравнение: $x^2 - 7x + 10 = 0$. Его корни действительно равны 2 и 5. Проверим дополнительное условие $3x_1 - 5x_2 = 5$, подставив $x_1 = 5$ и $x_2 = 2$:
$3(5) - 5(2) = 15 - 10 = 5$.
Условие выполняется.

Ответ: корни уравнения равны 5 и 2; значение $p = 10$.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 8 класс, для упражнения номер 152 расположенного на странице 26 к дидактическим материалам 2014 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №152 (с. 26), авторов: Мерзляк (Аркадий Григорьевич), Полонский (Виталий Борисович), Рабинович (Ефим Михайлович), Якир (Михаил Семёнович), ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение, Вентана-граф.