Номер 69, страница 71 - гдз по алгебре 8 класс дидактические материалы Мерзляк, Полонский

Алгебра, 8 класс Дидактические материалы, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Рабинович Ефим Михайлович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2014, розового цвета

Авторы: Мерзляк А. Г., Полонский В. Б., Рабинович Е. М., Якир М. С.

Тип: Дидактические материалы

Издательство: Просвещение, Вентана-граф

Год издания: 2014 - 2025

Цвет обложки: розовый, фиолетовый с папками

ISBN: 978-5-09-079636-1

Популярные ГДЗ в 8 классе

Упражнения. Вариант 3 - номер 69, страница 71.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
№69 (с. 71)
Условие. №69 (с. 71)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Дидактические материалы, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Рабинович Ефим Михайлович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2014, розового цвета, страница 71, номер 69, Условие

69. Дана функция $y = \begin{cases} x^2, \text{ если } x \le -2 \\ x + 6, \text{ если } x > -2 \end{cases}$

1) Найдите $f(-5), f(-2), f(-1)$.

2) Постройте график данной функции.

Решение 1. №69 (с. 71)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Дидактические материалы, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Рабинович Ефим Михайлович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2014, розового цвета, страница 71, номер 69, Решение 1
Решение 2. №69 (с. 71)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Дидактические материалы, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Рабинович Ефим Михайлович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2014, розового цвета, страница 71, номер 69, Решение 2
Решение 3. №69 (с. 71)
1) Найдите f(-5), f(-2), f(-1).

Данная функция является кусочно-заданной. Чтобы найти значение функции в определенной точке, необходимо сначала определить, какому из двух интервалов, $x \le -2$ или $x > -2$, принадлежит значение аргумента $x$, а затем подставить это значение в соответствующую формулу.

  • Найдем $f(-5)$
    Значение аргумента $x = -5$ удовлетворяет условию $x \le -2$, так как $-5$ меньше чем $-2$. Следовательно, мы используем первую формулу: $y = x^2$.
    $f(-5) = (-5)^2 = 25$.

  • Найдем $f(-2)$
    Значение аргумента $x = -2$ удовлетворяет условию $x \le -2$ (неравенство нестрогое). Поэтому мы снова используем первую формулу: $y = x^2$.
    $f(-2) = (-2)^2 = 4$.

  • Найдем $f(-1)$
    Значение аргумента $x = -1$ удовлетворяет условию $x > -2$, так как $-1$ больше чем $-2$. В этом случае мы используем вторую формулу: $y = x + 6$.
    $f(-1) = -1 + 6 = 5$.

Ответ: $f(-5) = 25, f(-2) = 4, f(-1) = 5$.

2) Постройте график данной функции.

График данной функции состоит из двух частей, соответствующих двум разным формулам на разных участках числовой оси.

Шаг 1. Построение графика $y = x^2$ для $x \le -2$.

Эта часть графика является левой ветвью стандартной параболы $y = x^2$, ограниченной точкой $x = -2$. Найдем координаты нескольких точек для построения этой части:

$x$ -4 -3 -2
$y = x^2$ 16 9 4

Конечная точка этой части графика, $(-2, 4)$, является закрашенной, так как неравенство $x \le -2$ включает знак равенства.

Шаг 2. Построение графика $y = x + 6$ для $x > -2$.

Эта часть графика является лучом — частью прямой линии $y = x + 6$. Для построения прямой достаточно двух точек. Мы найдем координаты начальной точки луча и еще одной любой точки.

  • Начальная точка луча соответствует $x = -2$. Подставляем это значение в формулу: $y = -2 + 6 = 4$. Получаем точку $(-2, 4)$. Поскольку условие строгое ($x > -2$), эта точка будет "выколотой" (незакрашенной).
  • Возьмем еще одну точку, например, при $x = 0$: $y = 0 + 6 = 6$. Получаем точку $(0, 6)$.

Проводим луч через точку $(0, 6)$, начинающийся из "выколотой" точки $(-2, 4)$.

Шаг 3. Объединение графиков.

Теперь на одной координатной плоскости строим обе части. Первая часть (парабола) заканчивается в закрашенной точке $(-2, 4)$. Вторая часть (луч) начинается в выколотой точке $(-2, 4)$. Поскольку закрашенная точка "заполняет" выколотую, график функции в точке $x = -2$ является непрерывным.

Ответ: График функции представляет собой ветвь параболы $y=x^2$ на промежутке $(-\infty, -2]$ и луч, являющийся частью прямой $y=x+6$, на промежутке $(-2, +\infty)$. Обе части графика соединяются в точке $(-2, 4)$.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 8 класс, для упражнения номер 69 расположенного на странице 71 к дидактическим материалам 2014 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №69 (с. 71), авторов: Мерзляк (Аркадий Григорьевич), Полонский (Виталий Борисович), Рабинович (Ефим Михайлович), Якир (Михаил Семёнович), ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение, Вентана-граф.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться