Страница 199, часть 2 - гдз по алгебре 8 класс учебник часть 1, 2 Мордкович, Александрова

Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, часть 1, 2 Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, часть 1, 2

Авторы: Мордкович А. Г., Александрова Л. А., Мишустина Т. Н., Тульчинская Е. Е., Семенов П. В.

Тип: Учебник

Издательство: Мнемозина

Год издания: 2019 - 2025

Часть: 2

Цвет обложки:

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 8 классе

Часть 2. Cтраница 199

№1 (с. 199)
Условие. №1 (с. 199)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 1, страница 199, номер 1, Условие

1. Сформулируйте три правила решения неравенства с одной переменной.

Решение 1. №1 (с. 199)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 1, страница 199, номер 1, Решение 1
Решение 6. №1 (с. 199)

Правило 1: Перенос слагаемых из одной части неравенства в другую

Любой член неравенства можно перенести из одной части неравенства в другую, изменив его знак на противоположный. При этом знак самого неравенства сохраняется. Это правило является следствием свойства, которое позволяет прибавлять или вычитать одно и то же число или выражение из обеих частей неравенства, не меняя его смысла.
Пример:
Рассмотрим неравенство $3x + 7 > 1$. Чтобы изолировать слагаемое с переменной $x$, перенесем число 7 в правую часть, изменив его знак с «+» на «–»:
$3x > 1 - 7$
$3x > -6$
Формально это действие равносильно вычитанию 7 из обеих частей неравенства: $(3x + 7) - 7 > 1 - 7$.

Ответ:

Правило 2: Умножение и деление обеих частей неравенства на положительное число

Обе части неравенства можно умножить или разделить на одно и то же положительное число. При этом знак неравенства не меняется. Это правило используется для того, чтобы избавиться от коэффициента при переменной.
Пример:
Вернемся к неравенству $3x > -6$ из предыдущего примера. Чтобы найти $x$, нужно разделить обе части неравенства на коэффициент 3. Так как 3 — положительное число, знак неравенства $>$ сохранится:
$\frac{3x}{3} > \frac{-6}{3}$
$x > -2$
В общем виде: если $a > b$ и $c > 0$, то $a \cdot c > b \cdot c$ и $\frac{a}{c} > \frac{b}{c}$.

Ответ:

Правило 3: Умножение и деление обеих частей неравенства на отрицательное число

Если обе части неравенства умножить или разделить на одно и то же отрицательное число, то знак неравенства необходимо изменить на противоположный (т.е. $>$ на <, < на $>$, $\geq$ на $\leq$, $\leq$ на $\geq$). Это самое важное правило, которое отличает решение неравенств от решения уравнений.
Пример:
Рассмотрим неравенство $-5x \geq 20$. Чтобы найти $x$, разделим обе части на -5. Поскольку мы делим на отрицательное число, знак неравенства $\geq$ нужно заменить на противоположный, то есть на $\leq$:
$\frac{-5x}{-5} \leq \frac{20}{-5}$
$x \leq -4$
В общем виде: если $a > b$ и $c < 0$, то $a \cdot c < b \cdot c$ и $\frac{a}{c} < \frac{b}{c}$.

Ответ:

№2 (с. 199)
Условие. №2 (с. 199)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 1, страница 199, номер 2, Условие

2. Какие неравенства называют линейными неравенствами с одной переменной?

Решение 1. №2 (с. 199)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 1, страница 199, номер 2, Решение 1
Решение 6. №2 (с. 199)

Линейным неравенством с одной переменной называется неравенство, которое после тождественных преобразований можно свести к одному из следующих видов:

  • $ax > b$
  • $ax < b$
  • $ax \ge b$
  • $ax \le b$

В этих неравенствах:

  • $x$ — это переменная.
  • $a$ и $b$ — это некоторые действительные числа (коэффициенты).
  • Важным условием является то, что коэффициент при переменной не равен нулю, то есть $a \ne 0$. Если $a = 0$, то неравенство либо не имеет решений (например, $0 \cdot x > 5$), либо его решением является любое число (например, $0 \cdot x < 5$), и в таких случаях оно не считается линейным в стандартном понимании, так как не содержит переменной в явном виде.

Любое неравенство с одной переменной, которое можно привести к одному из указанных выше видов с помощью алгебраических операций (раскрытие скобок, перенос слагаемых из одной части в другую, приведение подобных членов), является линейным.

Пример:

Рассмотрим неравенство $4(x-1) > 7x + 5$. На первый взгляд оно не имеет стандартного вида, но его можно преобразовать:

1. Раскроем скобки: $4x - 4 > 7x + 5$.

2. Перенесем слагаемые с переменной $x$ в левую часть, а свободные члены — в правую: $4x - 7x > 5 + 4$.

3. Приведем подобные слагаемые: $-3x > 9$.

Полученное неравенство $-3x > 9$ имеет вид $ax > b$, где $a = -3$ и $b = 9$. Следовательно, исходное неравенство является линейным.

Ответ: Линейным неравенством с одной переменной называют неравенство, которое можно представить в виде $ax > b$, $ax < b$, $ax \ge b$ или $ax \le b$, где $x$ — переменная, а $a$ и $b$ — некоторые числа, причём $a \ne 0$.

№3 (с. 199)
Условие. №3 (с. 199)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 1, страница 199, номер 3, Условие

3. Расскажите, как, применяя правила решения неравенства, вы решите неравенство:

а) $2x + 7 \le 0$;

б) $5x + 6 > 7x + 10$.

Решение 1. №3 (с. 199)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 1, страница 199, номер 3, Решение 1 ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 1, страница 199, номер 3, Решение 1 (продолжение 2)
Решение 6. №3 (с. 199)

Для решения неравенств используются следующие основные правила:

  • Любой член неравенства можно перенести из одной части неравенства в другую, изменив его знак на противоположный.
  • Обе части неравенства можно умножить или разделить на одно и то же положительное число, при этом знак неравенства не меняется.
  • Обе части неравенства можно умножить или разделить на одно и то же отрицательное число, при этом знак неравенства меняется на противоположный.

Применим эти правила для решения заданных неравенств.

а) $2x + 7 \le 0$

1. Чтобы изолировать слагаемое с переменной $x$ в левой части, перенесем число $7$ из левой части неравенства в правую. Согласно правилу, при переносе знак слагаемого меняется на противоположный.
$2x \le -7$

2. Теперь разделим обе части неравенства на коэффициент при $x$, то есть на $2$. Так как $2$ — положительное число, знак неравенства $\le$ не меняется.
$x \le \frac{-7}{2}$
$x \le -3.5$

Решением неравенства являются все числа, которые меньше или равны $-3.5$. Это можно записать в виде числового промежутка.
Ответ: $x \in (-\infty; -3.5]$

б) $5x + 6 > 7x + 10$

1. Соберем все слагаемые с переменной $x$ в левой части неравенства, а все числовые слагаемые — в правой. Для этого перенесем $7x$ из правой части в левую, а $6$ из левой в правую, не забывая менять их знаки на противоположные.
$5x - 7x > 10 - 6$

2. Приведем подобные слагаемые в обеих частях неравенства.
$-2x > 4$

3. Разделим обе части неравенства на коэффициент при $x$, то есть на $-2$. Так как мы делим на отрицательное число, знак неравенства $>$ необходимо поменять на противоположный, то есть на <.
$x < \frac{4}{-2}$
$x < -2$

Решением неравенства являются все числа, которые строго меньше $-2$.
Ответ: $x \in (-\infty; -2)$

№4 (с. 199)
Условие. №4 (с. 199)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 1, страница 199, номер 4, Условие

4. В каком случае неравенства $f(x) > g(x)$ и $r(x) < s(x)$ называют равносильными?

Решение 1. №4 (с. 199)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 1, страница 199, номер 4, Решение 1
Решение 6. №4 (с. 199)

Два неравенства, в данном случае $f(x) > g(x)$ и $r(x) < s(x)$, называют равносильными (или эквивалентными), если множества их решений полностью совпадают.

Это означает, что любое значение переменной $x$, которое является решением первого неравенства, также является решением и второго неравенства, и наоборот — любое решение второго неравенства является решением первого.

Более формально, если мы обозначим множество решений неравенства $f(x) > g(x)$ как $M_1$, а множество решений неравенства $r(x) < s(x)$ как $M_2$, то эти неравенства будут равносильными тогда и только тогда, когда $M_1 = M_2$.

Важно отметить, что это определение включает в себя и случай, когда оба неравенства не имеют решений. В такой ситуации множество решений для каждого из них является пустым множеством ($\emptyset$). Поскольку пустые множества равны друг другу ($M_1 = \emptyset$ и $M_2 = \emptyset$), то такие неравенства также считаются равносильными.

Пример:
Рассмотрим неравенства $x - 3 > 2$ и $2x > 10$.
1. Решением первого неравенства $x - 3 > 2$ является $x > 5$. Множество решений: $(5; +\infty)$.
2. Решением второго неравенства $2x > 10$ является $x > 5$. Множество решений: $(5; +\infty)$.
Поскольку множества решений обоих неравенств совпадают, эти неравенства являются равносильными.

Ответ: Неравенства $f(x) > g(x)$ и $r(x) < s(x)$ называют равносильными, если множество решений первого неравенства в точности совпадает с множеством решений второго неравенства.

№35.46 (с. 199)
Условие. №35.46 (с. 199)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 199, номер 35.46, Условие

Используя метод выделения квадрата двучлена, докажите неравенство:

35.46 а) $x^2 - 6x + 14 > 0;$

б) $a^2 + 10 > -6a;$

в) $y^2 + 70 > 16y;$

г) $b^2 + 20 > -8b.$

Решение 1. №35.46 (с. 199)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 199, номер 35.46, Решение 1 ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 199, номер 35.46, Решение 1 (продолжение 2) ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 199, номер 35.46, Решение 1 (продолжение 3) ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 199, номер 35.46, Решение 1 (продолжение 4)
Решение 2. №35.46 (с. 199)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 199, номер 35.46, Решение 2
Решение 4. №35.46 (с. 199)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 199, номер 35.46, Решение 4
Решение 6. №35.46 (с. 199)

a) Чтобы доказать неравенство $x^2 - 6x + 14 > 0$, выделим в его левой части полный квадрат. Используем формулу квадрата разности $(a-b)^2 = a^2 - 2ab + b^2$.

Представим выражение $x^2 - 6x$ как начало полного квадрата: $x^2 - 2 \cdot x \cdot 3$. Для полного квадрата не хватает слагаемого $3^2=9$. Добавим и вычтем 9:

$x^2 - 6x + 14 = (x^2 - 6x + 9) - 9 + 14 = (x-3)^2 + 5$.

Неравенство принимает вид $(x-3)^2 + 5 > 0$.

Выражение $(x-3)^2$ является квадратом действительного числа, поэтому его значение всегда неотрицательно, то есть $(x-3)^2 \geq 0$ при любом значении $x$. Наименьшее значение выражения $(x-3)^2$ равно 0 (достигается при $x=3$).

Следовательно, наименьшее значение всего выражения $(x-3)^2 + 5$ равно $0 + 5 = 5$.

Так как $5 > 0$, то и выражение $(x-3)^2 + 5$ всегда больше нуля. Исходное неравенство доказано.

Ответ: Неравенство доказано.

б) Рассмотрим неравенство $a^2 + 10 > -6a$. Перенесем все слагаемые в левую часть, чтобы получить $a^2 + 6a + 10 > 0$.

Выделим в левой части полный квадрат, используя формулу квадрата суммы $(a+b)^2 = a^2 + 2ab + b^2$.

Выражение $a^2 + 6a$ можно представить как $a^2 + 2 \cdot a \cdot 3$. Для полного квадрата нужен член $3^2=9$.

$a^2 + 6a + 10 = (a^2 + 6a + 9) - 9 + 10 = (a+3)^2 + 1$.

Неравенство принимает вид $(a+3)^2 + 1 > 0$.

Так как $(a+3)^2 \geq 0$ для любого действительного $a$, наименьшее значение левой части неравенства достигается при $a=-3$ и равно $0+1=1$.

Поскольку $1 > 0$, выражение $(a+3)^2 + 1$ всегда положительно. Исходное неравенство доказано.

Ответ: Неравенство доказано.

в) Рассмотрим неравенство $y^2 + 70 > 16y$. Перенесем $16y$ в левую часть: $y^2 - 16y + 70 > 0$.

Выделим полный квадрат в левой части. Выражение $y^2 - 16y$ можно представить как $y^2 - 2 \cdot y \cdot 8$. Для полного квадрата не хватает $8^2=64$.

$y^2 - 16y + 70 = (y^2 - 16y + 64) - 64 + 70 = (y-8)^2 + 6$.

Неравенство принимает вид $(y-8)^2 + 6 > 0$.

Квадрат любого выражения $(y-8)^2$ не может быть отрицательным, то есть $(y-8)^2 \geq 0$. Наименьшее значение этого выражения равно 0 (при $y=8$).

Тогда наименьшее значение левой части неравенства равно $0 + 6 = 6$. Так как $6 > 0$, то неравенство верно для любого значения $y$.

Ответ: Неравенство доказано.

г) Рассмотрим неравенство $b^2 + 20 > -8b$. Перенесем все слагаемые в левую часть: $b^2 + 8b + 20 > 0$.

Выделим в левой части полный квадрат. Выражение $b^2 + 8b$ можно представить как $b^2 + 2 \cdot b \cdot 4$. Для полного квадрата нужно слагаемое $4^2=16$.

$b^2 + 8b + 20 = (b^2 + 8b + 16) - 16 + 20 = (b+4)^2 + 4$.

Неравенство принимает вид $(b+4)^2 + 4 > 0$.

Выражение $(b+4)^2$ всегда неотрицательно: $(b+4)^2 \geq 0$ для любого $b$. Его наименьшее значение равно 0 (при $b=-4$).

Следовательно, наименьшее значение выражения $(b+4)^2 + 4$ равно $0+4=4$. Так как $4 > 0$, то неравенство всегда верно.

Ответ: Неравенство доказано.

№35.47 (с. 199)
Условие. №35.47 (с. 199)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 199, номер 35.47, Условие

35.47 а) $(s - 4)(2 - s) < 2;$

б) $z^2 + 6zt + 10t^2 \ge 0;$

в) $(a + 1)(3 - a) < 5;$

г) $m^2 - 12mn + 40n^2 \ge 0.$

Решение 1. №35.47 (с. 199)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 199, номер 35.47, Решение 1 ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 199, номер 35.47, Решение 1 (продолжение 2) ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 199, номер 35.47, Решение 1 (продолжение 3) ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 199, номер 35.47, Решение 1 (продолжение 4)
Решение 2. №35.47 (с. 199)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 199, номер 35.47, Решение 2
Решение 4. №35.47 (с. 199)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 199, номер 35.47, Решение 4
Решение 6. №35.47 (с. 199)

а)

Дано неравенство $(s - 4)(2 - s) < 2$.

1. Раскроем скобки в левой части:

$2s - s^2 - 8 + 4s < 2$

2. Приведем подобные слагаемые:

$-s^2 + 6s - 8 < 2$

3. Перенесем все члены в левую часть, чтобы сравнить выражение с нулем:

$-s^2 + 6s - 8 - 2 < 0$

$-s^2 + 6s - 10 < 0$

4. Умножим обе части неравенства на $-1$, изменив знак неравенства на противоположный, чтобы коэффициент при старшей степени стал положительным:

$s^2 - 6s + 10 > 0$

5. Теперь проанализируем квадратный трехчлен $s^2 - 6s + 10$. Графиком функции $y = s^2 - 6s + 10$ является парабола, ветви которой направлены вверх (коэффициент при $s^2$ равен 1, что больше 0). Найдем дискриминант, чтобы определить наличие корней:

$D = b^2 - 4ac = (-6)^2 - 4 \cdot 1 \cdot 10 = 36 - 40 = -4$

Поскольку дискриминант $D < 0$, у квадратного трехчлена нет действительных корней. Это значит, что парабола не пересекает ось абсцисс. Так как ее ветви направлены вверх, вся парабола расположена выше оси абсцисс. Следовательно, выражение $s^2 - 6s + 10$ всегда положительно при любом действительном значении $s$.

Альтернативный способ — выделить полный квадрат:

$s^2 - 6s + 10 = (s^2 - 2 \cdot s \cdot 3 + 3^2) - 3^2 + 10 = (s - 3)^2 - 9 + 10 = (s - 3)^2 + 1$

Так как $(s - 3)^2 \geq 0$ для любого $s$, то $(s - 3)^2 + 1 \geq 1$. Таким образом, выражение $(s - 3)^2 + 1$ всегда строго больше 0.

Неравенство $s^2 - 6s + 10 > 0$ верно для всех действительных чисел $s$.

Ответ: $s \in (-\infty; +\infty)$.

б)

Дано неравенство $z^2 + 6zt + 10t^2 \ge 0$.

1. Рассмотрим левую часть как квадратный трехчлен относительно переменной $z$ и выделим полный квадрат:

$z^2 + 6zt + 10t^2 = (z^2 + 2 \cdot z \cdot (3t) + (3t)^2) - (3t)^2 + 10t^2$

$= (z + 3t)^2 - 9t^2 + 10t^2$

$= (z + 3t)^2 + t^2$

2. Проанализируем полученное выражение. Оно представляет собой сумму двух квадратов: $(z + 3t)^2$ и $t^2$.

Квадрат любого действительного числа является неотрицательной величиной, поэтому:

$(z + 3t)^2 \geq 0$ для любых действительных $z$ и $t$.

$t^2 \geq 0$ для любого действительного $t$.

3. Сумма двух неотрицательных слагаемых также всегда неотрицательна:

$(z + 3t)^2 + t^2 \geq 0$

Таким образом, исходное неравенство $z^2 + 6zt + 10t^2 \ge 0$ справедливо для любых действительных значений $z$ и $t$. Равенство нулю достигается только в том случае, когда оба слагаемых одновременно равны нулю, то есть при $t=0$ и $z+3t=0$, что дает решение $z=0, t=0$.

Ответ: неравенство верно для любых действительных чисел $z$ и $t$.

в)

Дано неравенство $(a + 1)(3 - a) < 5$.

1. Раскроем скобки в левой части:

$3a - a^2 + 3 - a < 5$

2. Приведем подобные слагаемые:

$-a^2 + 2a + 3 < 5$

3. Перенесем все члены в левую часть:

$-a^2 + 2a + 3 - 5 < 0$

$-a^2 + 2a - 2 < 0$

4. Умножим обе части на $-1$ и сменим знак неравенства на противоположный:

$a^2 - 2a + 2 > 0$

5. Проанализируем квадратный трехчлен $a^2 - 2a + 2$. Графиком функции $y = a^2 - 2a + 2$ является парабола с ветвями вверх (коэффициент при $a^2$ равен $1 > 0$). Найдем ее дискриминант:

$D = b^2 - 4ac = (-2)^2 - 4 \cdot 1 \cdot 2 = 4 - 8 = -4$

Так как $D < 0$, у трехчлена нет действительных корней. Это означает, что парабола не пересекает ось абсцисс и, поскольку ее ветви направлены вверх, она полностью расположена выше оси. Следовательно, $a^2 - 2a + 2$ всегда положительно.

Альтернативный способ — выделить полный квадрат:

$a^2 - 2a + 2 = (a^2 - 2a + 1) + 1 = (a - 1)^2 + 1$

Так как $(a - 1)^2 \geq 0$ для любого $a$, то $(a - 1)^2 + 1 \geq 1 > 0$.

Неравенство $a^2 - 2a + 2 > 0$ выполняется при любых действительных значениях $a$.

Ответ: $a \in (-\infty; +\infty)$.

г)

Дано неравенство $m^2 - 12mn + 40n^2 \ge 0$.

1. Преобразуем левую часть неравенства, выделив полный квадрат относительно переменной $m$:

$m^2 - 12mn + 40n^2 = (m^2 - 2 \cdot m \cdot (6n) + (6n)^2) - (6n)^2 + 40n^2$

$= (m - 6n)^2 - 36n^2 + 40n^2$

$= (m - 6n)^2 + 4n^2$

2. Полученное выражение $(m - 6n)^2 + 4n^2$ представляет собой сумму двух квадратов, так как $4n^2 = (2n)^2$.

Выражение $(m - 6n)^2$ всегда неотрицательно: $(m - 6n)^2 \geq 0$.

Выражение $4n^2$ также всегда неотрицательно: $4n^2 \geq 0$.

3. Сумма двух неотрицательных выражений всегда неотрицательна:

$(m - 6n)^2 + 4n^2 \geq 0$

Таким образом, исходное неравенство $m^2 - 12mn + 40n^2 \ge 0$ верно для любых действительных значений $m$ и $n$. Равенство нулю достигается тогда и только тогда, когда оба слагаемых равны нулю: $m-6n=0$ и $4n^2=0$. Из второго уравнения получаем $n=0$, подставляя в первое, находим $m=0$.

Ответ: неравенство верно для любых действительных чисел $m$ и $n$.

№35.48 (с. 199)
Условие. №35.48 (с. 199)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 199, номер 35.48, Условие

35.48 Сравните числа:

а) 2,8 и $\sqrt{8}$;

б) $\sqrt{3}$ и 1,7;

в) $\sqrt{10}$ и 3,4;

г) $\sqrt{7}$ и 2,7.

Решение 1. №35.48 (с. 199)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 199, номер 35.48, Решение 1 ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 199, номер 35.48, Решение 1 (продолжение 2) ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 199, номер 35.48, Решение 1 (продолжение 3) ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 199, номер 35.48, Решение 1 (продолжение 4)
Решение 2. №35.48 (с. 199)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 199, номер 35.48, Решение 2
Решение 4. №35.48 (с. 199)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 199, номер 35.48, Решение 4
Решение 6. №35.48 (с. 199)

а) Чтобы сравнить числа $2,8$ и $\sqrt{8}$, возведем оба числа в квадрат. Так как оба числа положительные, то если квадрат первого числа больше (или меньше) квадрата второго, то и первое число больше (или меньше) второго.

Возведем $2,8$ в квадрат: $2,8^2 = 2,8 \cdot 2,8 = 7,84$.

Возведем $\sqrt{8}$ в квадрат: $(\sqrt{8})^2 = 8$.

Теперь сравним полученные результаты: $7,84$ и $8$.

Поскольку $7,84 < 8$, то и $2,8 < \sqrt{8}$.

Ответ: $2,8 < \sqrt{8}$.

б) Сравним числа $\sqrt{3}$ и $1,7$. Для этого также возведем их в квадрат.

Возведем $\sqrt{3}$ в квадрат: $(\sqrt{3})^2 = 3$.

Возведем $1,7$ в квадрат: $1,7^2 = 1,7 \cdot 1,7 = 2,89$.

Сравним квадраты чисел: $3$ и $2,89$.

Так как $3 > 2,89$, то и $\sqrt{3} > 1,7$.

Ответ: $\sqrt{3} > 1,7$.

в) Сравним числа $\sqrt{10}$ и $3,4$. Возведем оба положительных числа в квадрат.

Возведем $\sqrt{10}$ в квадрат: $(\sqrt{10})^2 = 10$.

Возведем $3,4$ в квадрат: $3,4^2 = 3,4 \cdot 3,4 = 11,56$.

Сравним результаты: $10$ и $11,56$.

Поскольку $10 < 11,56$, то и $\sqrt{10} < 3,4$.

Ответ: $\sqrt{10} < 3,4$.

г) Сравним числа $\sqrt{7}$ и $2,7$. Возведем оба числа в квадрат.

Возведем $\sqrt{7}$ в квадрат: $(\sqrt{7})^2 = 7$.

Возведем $2,7$ в квадрат: $2,7^2 = 2,7 \cdot 2,7 = 7,29$.

Сравним полученные квадраты: $7$ и $7,29$.

Так как $7 < 7,29$, то и $\sqrt{7} < 2,7$.

Ответ: $\sqrt{7} < 2,7$.

№35.49 (с. 199)
Условие. №35.49 (с. 199)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 199, номер 35.49, Условие

Сравните числа a и b, если:

35.49 а) $a = \sqrt{5}$, $b = \frac{4}{5}\sqrt{8}$;

б) $a = \sqrt{3}$, $b = \frac{7}{6}\sqrt{2}$;

в) $a = \sqrt{8}$, $b = \frac{4}{5}\sqrt{13}$;

г) $a = \sqrt{7}$, $b = \frac{3}{5}\sqrt{19}.

Решение 1. №35.49 (с. 199)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 199, номер 35.49, Решение 1 ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 199, номер 35.49, Решение 1 (продолжение 2) ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 199, номер 35.49, Решение 1 (продолжение 3) ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 199, номер 35.49, Решение 1 (продолжение 4)
Решение 2. №35.49 (с. 199)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 199, номер 35.49, Решение 2
Решение 4. №35.49 (с. 199)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 199, номер 35.49, Решение 4
Решение 6. №35.49 (с. 199)

а) $a = \sqrt{5}$, $b = \frac{4}{5}\sqrt{8}$

Чтобы сравнить числа $a$ и $b$, мы можем сравнить их квадраты, так как оба числа являются положительными. Если $a^2 > b^2$, то $a > b$, и наоборот.

Найдем квадрат числа $a$:

$a^2 = (\sqrt{5})^2 = 5$

Найдем квадрат числа $b$:

$b^2 = (\frac{4}{5}\sqrt{8})^2 = (\frac{4}{5})^2 \cdot (\sqrt{8})^2 = \frac{16}{25} \cdot 8 = \frac{128}{25}$

Теперь сравним $a^2$ и $b^2$. Для этого приведем число $5$ к дроби со знаменателем 25:

$5 = \frac{5 \cdot 25}{25} = \frac{125}{25}$

Сравниваем дроби $\frac{125}{25}$ и $\frac{128}{25}$.

Так как $125 < 128$, то $\frac{125}{25} < \frac{128}{25}$.

Следовательно, $a^2 < b^2$, а поскольку $a$ и $b$ положительны, то $a < b$.

Ответ: $a < b$.

б) $a = \sqrt{3}$, $b = \frac{7}{6}\sqrt{2}$

Сравним квадраты положительных чисел $a$ и $b$.

Квадрат числа $a$:

$a^2 = (\sqrt{3})^2 = 3$

Квадрат числа $b$:

$b^2 = (\frac{7}{6}\sqrt{2})^2 = (\frac{7}{6})^2 \cdot (\sqrt{2})^2 = \frac{49}{36} \cdot 2 = \frac{98}{36} = \frac{49}{18}$

Теперь сравним $a^2 = 3$ и $b^2 = \frac{49}{18}$. Приведем число 3 к знаменателю 18:

$3 = \frac{3 \cdot 18}{18} = \frac{54}{18}$

Сравниваем дроби $\frac{54}{18}$ и $\frac{49}{18}$.

Так как $54 > 49$, то $\frac{54}{18} > \frac{49}{18}$.

Следовательно, $a^2 > b^2$, а значит $a > b$.

Ответ: $a > b$.

в) $a = \sqrt{8}$, $b = \frac{4}{5}\sqrt{13}$

Сравним квадраты положительных чисел $a$ и $b$.

Квадрат числа $a$:

$a^2 = (\sqrt{8})^2 = 8$

Квадрат числа $b$:

$b^2 = (\frac{4}{5}\sqrt{13})^2 = (\frac{4}{5})^2 \cdot (\sqrt{13})^2 = \frac{16}{25} \cdot 13 = \frac{208}{25}$

Теперь сравним $a^2 = 8$ и $b^2 = \frac{208}{25}$. Приведем число 8 к знаменателю 25:

$8 = \frac{8 \cdot 25}{25} = \frac{200}{25}$

Сравниваем дроби $\frac{200}{25}$ и $\frac{208}{25}$.

Так как $200 < 208$, то $\frac{200}{25} < \frac{208}{25}$.

Следовательно, $a^2 < b^2$, а значит $a < b$.

Ответ: $a < b$.

г) $a = \sqrt{7}$, $b = \frac{3}{5}\sqrt{19}$

Сравним квадраты положительных чисел $a$ и $b$.

Квадрат числа $a$:

$a^2 = (\sqrt{7})^2 = 7$

Квадрат числа $b$:

$b^2 = (\frac{3}{5}\sqrt{19})^2 = (\frac{3}{5})^2 \cdot (\sqrt{19})^2 = \frac{9}{25} \cdot 19 = \frac{171}{25}$

Теперь сравним $a^2 = 7$ и $b^2 = \frac{171}{25}$. Приведем число 7 к знаменателю 25:

$7 = \frac{7 \cdot 25}{25} = \frac{175}{25}$

Сравниваем дроби $\frac{175}{25}$ и $\frac{171}{25}$.

Так как $175 > 171$, то $\frac{175}{25} > \frac{171}{25}$.

Следовательно, $a^2 > b^2$, а значит $a > b$.

Ответ: $a > b$.

№35.50 (с. 199)
Условие. №35.50 (с. 199)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 199, номер 35.50, Условие

35.50 a) $a = \sqrt{2} + \sqrt{7}$, $b = \sqrt{5} + 2$;

б) $a = 2 + \sqrt{11}$, $b = \sqrt{5} + \sqrt{10}$;

в) $a = \sqrt{7} + \sqrt{5}$, $b = 3 + \sqrt{3}$;

г) $a = \sqrt{3} + \sqrt{15}$, $b = 4 + \sqrt{2}$.

Решение 1. №35.50 (с. 199)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 199, номер 35.50, Решение 1 ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 199, номер 35.50, Решение 1 (продолжение 2) ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 199, номер 35.50, Решение 1 (продолжение 3) ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 199, номер 35.50, Решение 1 (продолжение 4)
Решение 2. №35.50 (с. 199)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 199, номер 35.50, Решение 2
Решение 4. №35.50 (с. 199)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 199, номер 35.50, Решение 4
Решение 6. №35.50 (с. 199)

а) Чтобы сравнить числа $a = \sqrt{2} + \sqrt{7}$ и $b = \sqrt{5} + 2$, возведем оба числа в квадрат, так как они оба положительные. Знак неравенства между их квадратами будет таким же, как и между самими числами.

Найдем квадрат числа $a$:

$a^2 = (\sqrt{2} + \sqrt{7})^2 = (\sqrt{2})^2 + 2 \cdot \sqrt{2} \cdot \sqrt{7} + (\sqrt{7})^2 = 2 + 2\sqrt{14} + 7 = 9 + 2\sqrt{14}$.

Найдем квадрат числа $b$:

$b^2 = (\sqrt{5} + 2)^2 = (\sqrt{5})^2 + 2 \cdot \sqrt{5} \cdot 2 + 2^2 = 5 + 4\sqrt{5} + 4 = 9 + 4\sqrt{5}$.

Теперь нужно сравнить $a^2 = 9 + 2\sqrt{14}$ и $b^2 = 9 + 4\sqrt{5}$. Для этого сравним $2\sqrt{14}$ и $4\sqrt{5}$.

Возведем оба этих числа в квадрат (они тоже положительные):

$(2\sqrt{14})^2 = 4 \cdot 14 = 56$.

$(4\sqrt{5})^2 = 16 \cdot 5 = 80$.

Так как $56 < 80$, то $2\sqrt{14} < 4\sqrt{5}$.

Следовательно, $9 + 2\sqrt{14} < 9 + 4\sqrt{5}$, что означает $a^2 < b^2$.

Поскольку $a$ и $b$ — положительные числа, отсюда следует, что $a < b$.

Ответ: $a < b$.

б) Сравним числа $a = 2 + \sqrt{11}$ и $b = \sqrt{5} + \sqrt{10}$. Оба числа положительные, поэтому мы можем сравнить их квадраты.

Найдем квадрат числа $a$:

$a^2 = (2 + \sqrt{11})^2 = 2^2 + 2 \cdot 2 \cdot \sqrt{11} + (\sqrt{11})^2 = 4 + 4\sqrt{11} + 11 = 15 + 4\sqrt{11}$.

Найдем квадрат числа $b$:

$b^2 = (\sqrt{5} + \sqrt{10})^2 = (\sqrt{5})^2 + 2 \cdot \sqrt{5} \cdot \sqrt{10} + (\sqrt{10})^2 = 5 + 2\sqrt{50} + 10 = 15 + 2\sqrt{50}$.

Теперь сравним $a^2 = 15 + 4\sqrt{11}$ и $b^2 = 15 + 2\sqrt{50}$. Отбросим общее слагаемое 15 и сравним $4\sqrt{11}$ и $2\sqrt{50}$.

Чтобы их сравнить, возведем оба числа в квадрат:

$(4\sqrt{11})^2 = 16 \cdot 11 = 176$.

$(2\sqrt{50})^2 = 4 \cdot 50 = 200$.

Так как $176 < 200$, то $4\sqrt{11} < 2\sqrt{50}$.

Следовательно, $15 + 4\sqrt{11} < 15 + 2\sqrt{50}$, что означает $a^2 < b^2$.

Поскольку $a$ и $b$ — положительные числа, отсюда следует, что $a < b$.

Ответ: $a < b$.

в) Сравним числа $a = \sqrt{7} + \sqrt{5}$ и $b = 3 + \sqrt{3}$. Оба числа положительные, поэтому мы можем сравнить их квадраты.

Найдем квадрат числа $a$:

$a^2 = (\sqrt{7} + \sqrt{5})^2 = (\sqrt{7})^2 + 2 \cdot \sqrt{7} \cdot \sqrt{5} + (\sqrt{5})^2 = 7 + 2\sqrt{35} + 5 = 12 + 2\sqrt{35}$.

Найдем квадрат числа $b$:

$b^2 = (3 + \sqrt{3})^2 = 3^2 + 2 \cdot 3 \cdot \sqrt{3} + (\sqrt{3})^2 = 9 + 6\sqrt{3} + 3 = 12 + 6\sqrt{3}$.

Теперь сравним $a^2 = 12 + 2\sqrt{35}$ и $b^2 = 12 + 6\sqrt{3}$. Отбросим общее слагаемое 12 и сравним $2\sqrt{35}$ и $6\sqrt{3}$.

Разделим оба выражения на 2, чтобы упростить сравнение: $\sqrt{35}$ и $3\sqrt{3}$.

Возведем оба положительных выражения в квадрат:

$(\sqrt{35})^2 = 35$.

$(3\sqrt{3})^2 = 9 \cdot 3 = 27$.

Так как $35 > 27$, то $\sqrt{35} > 3\sqrt{3}$, и, соответственно, $2\sqrt{35} > 6\sqrt{3}$.

Следовательно, $12 + 2\sqrt{35} > 12 + 6\sqrt{3}$, что означает $a^2 > b^2$.

Поскольку $a$ и $b$ — положительные числа, отсюда следует, что $a > b$.

Ответ: $a > b$.

г) Сравним числа $a = \sqrt{3} + \sqrt{15}$ и $b = 4 + \sqrt{2}$. Оба числа положительные, поэтому мы можем сравнить их квадраты.

Найдем квадрат числа $a$:

$a^2 = (\sqrt{3} + \sqrt{15})^2 = (\sqrt{3})^2 + 2 \cdot \sqrt{3} \cdot \sqrt{15} + (\sqrt{15})^2 = 3 + 2\sqrt{45} + 15 = 18 + 2\sqrt{45}$.

Упростим корень: $2\sqrt{45} = 2\sqrt{9 \cdot 5} = 2 \cdot 3\sqrt{5} = 6\sqrt{5}$.

Итак, $a^2 = 18 + 6\sqrt{5}$.

Найдем квадрат числа $b$:

$b^2 = (4 + \sqrt{2})^2 = 4^2 + 2 \cdot 4 \cdot \sqrt{2} + (\sqrt{2})^2 = 16 + 8\sqrt{2} + 2 = 18 + 8\sqrt{2}$.

Теперь сравним $a^2 = 18 + 6\sqrt{5}$ и $b^2 = 18 + 8\sqrt{2}$. Отбросим общее слагаемое 18 и сравним $6\sqrt{5}$ и $8\sqrt{2}$.

Разделим оба выражения на 2 для упрощения: $3\sqrt{5}$ и $4\sqrt{2}$.

Возведем оба положительных выражения в квадрат:

$(3\sqrt{5})^2 = 9 \cdot 5 = 45$.

$(4\sqrt{2})^2 = 16 \cdot 2 = 32$.

Так как $45 > 32$, то $3\sqrt{5} > 4\sqrt{2}$, и, соответственно, $6\sqrt{5} > 8\sqrt{2}$.

Следовательно, $18 + 6\sqrt{5} > 18 + 8\sqrt{2}$, что означает $a^2 > b^2$.

Поскольку $a$ и $b$ — положительные числа, отсюда следует, что $a > b$.

Ответ: $a > b$.

№35.51 (с. 199)
Условие. №35.51 (с. 199)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 199, номер 35.51, Условие

35.51 a) $a = \sqrt{37} - \sqrt{14}, b = 6 - \sqrt{15}$;

в) $a = \sqrt{17} - \sqrt{15}, b = \sqrt{7} - \sqrt{5}$;

б) $a = \sqrt{11} - \sqrt{10}, b = \sqrt{6} - \sqrt{5}$;

г) $a = \sqrt{10} - \sqrt{7}, b = \sqrt{11} - \sqrt{6}$.

Решение 1. №35.51 (с. 199)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 199, номер 35.51, Решение 1 ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 199, номер 35.51, Решение 1 (продолжение 2) ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 199, номер 35.51, Решение 1 (продолжение 3) ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 199, номер 35.51, Решение 1 (продолжение 4)
Решение 2. №35.51 (с. 199)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 199, номер 35.51, Решение 2
Решение 4. №35.51 (с. 199)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 199, номер 35.51, Решение 4 ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 199, номер 35.51, Решение 4 (продолжение 2)
Решение 6. №35.51 (с. 199)

а) Сравним числа $a = \sqrt{37} - \sqrt{14}$ и $b = 6 - \sqrt{15}$.

Оба числа положительны, так как $\sqrt{37} > \sqrt{14}$ (поскольку $37 > 14$) и $6 = \sqrt{36} > \sqrt{15}$ (поскольку $36 > 15$). Поскольку $a > 0$ и $b > 0$, мы можем сравнить их квадраты. Если $a^2 > b^2$, то и $a > b$.

Возведем оба числа в квадрат:

$a^2 = (\sqrt{37} - \sqrt{14})^2 = (\sqrt{37})^2 - 2\sqrt{37 \cdot 14} + (\sqrt{14})^2 = 37 - 2\sqrt{518} + 14 = 51 - 2\sqrt{518}$.

$b^2 = (6 - \sqrt{15})^2 = 6^2 - 2 \cdot 6 \sqrt{15} + (\sqrt{15})^2 = 36 - 12\sqrt{15} + 15 = 51 - 12\sqrt{15}$.

Представим $12\sqrt{15}$ в виде $2\sqrt{k}$: $12\sqrt{15} = 2 \cdot 6\sqrt{15} = 2\sqrt{36 \cdot 15} = 2\sqrt{540}$.

Теперь сравним $a^2 = 51 - 2\sqrt{518}$ и $b^2 = 51 - 2\sqrt{540}$. Для этого достаточно сравнить выражения $2\sqrt{518}$ и $2\sqrt{540}$.

Так как $518 < 540$, то $\sqrt{518} < \sqrt{540}$.

Умножим обе части на -2, при этом знак неравенства изменится на противоположный: $-2\sqrt{518} > -2\sqrt{540}$.

Прибавим 51 к обеим частям: $51 - 2\sqrt{518} > 51 - 2\sqrt{540}$.

Следовательно, $a^2 > b^2$. Так как $a$ и $b$ положительны, отсюда следует, что $a > b$.

Ответ: $a > b$.

б) Сравним числа $a = \sqrt{11} - \sqrt{10}$ и $b = \sqrt{6} - \sqrt{5}$.

Оба числа положительны. Рассмотрим функцию $f(x) = \sqrt{x+1} - \sqrt{x}$ при $x > 0$.

Преобразуем выражение для функции, домножив и разделив на сопряженное выражение:

$f(x) = \frac{(\sqrt{x+1} - \sqrt{x})(\sqrt{x+1} + \sqrt{x})}{\sqrt{x+1} + \sqrt{x}} = \frac{(x+1) - x}{\sqrt{x+1} + \sqrt{x}} = \frac{1}{\sqrt{x+1} + \sqrt{x}}$.

С увеличением $x$, знаменатель $\sqrt{x+1} + \sqrt{x}$ увеличивается, следовательно, значение дроби уменьшается. Таким образом, функция $f(x)$ является убывающей.

Наши числа можно представить в виде значений этой функции:

$a = \sqrt{11} - \sqrt{10} = f(10)$.

$b = \sqrt{6} - \sqrt{5} = f(5)$.

Поскольку $10 > 5$ и функция $f(x)$ убывающая, то $f(10) < f(5)$.

Следовательно, $a < b$.

Ответ: $a < b$.

в) Сравним числа $a = \sqrt{17} - \sqrt{15}$ и $b = \sqrt{7} - \sqrt{5}$.

Оба числа положительны. Преобразуем оба выражения, домножив и разделив на сопряженные им выражения:

$a = \sqrt{17} - \sqrt{15} = \frac{(\sqrt{17} - \sqrt{15})(\sqrt{17} + \sqrt{15})}{\sqrt{17} + \sqrt{15}} = \frac{17-15}{\sqrt{17} + \sqrt{15}} = \frac{2}{\sqrt{17} + \sqrt{15}}$.

$b = \sqrt{7} - \sqrt{5} = \frac{(\sqrt{7} - \sqrt{5})(\sqrt{7} + \sqrt{5})}{\sqrt{7} + \sqrt{5}} = \frac{7-5}{\sqrt{7} + \sqrt{5}} = \frac{2}{\sqrt{7} + \sqrt{5}}$.

Теперь нам нужно сравнить две дроби с одинаковыми числителями (равными 2). Та дробь будет меньше, у которой знаменатель больше.

Сравним знаменатели: $\sqrt{17} + \sqrt{15}$ и $\sqrt{7} + \sqrt{5}$.

Так как $17 > 7$, то $\sqrt{17} > \sqrt{7}$.

Так как $15 > 5$, то $\sqrt{15} > \sqrt{5}$.

Складывая эти два неравенства, получаем: $\sqrt{17} + \sqrt{15} > \sqrt{7} + \sqrt{5}$.

Поскольку знаменатель первой дроби больше знаменателя второй, а числители равны, то первая дробь меньше второй.

Следовательно, $\frac{2}{\sqrt{17} + \sqrt{15}} < \frac{2}{\sqrt{7} + \sqrt{5}}$, что означает $a < b$.

Ответ: $a < b$.

г) Сравним числа $a = \sqrt{10} - \sqrt{7}$ и $b = \sqrt{11} - \sqrt{6}$.

Оба числа положительны, так как $\sqrt{10} > \sqrt{7}$ и $\sqrt{11} > \sqrt{6}$. Поскольку $a > 0$ и $b > 0$, мы можем сравнить их квадраты.

Возведем оба числа в квадрат:

$a^2 = (\sqrt{10} - \sqrt{7})^2 = 10 - 2\sqrt{10 \cdot 7} + 7 = 17 - 2\sqrt{70}$.

$b^2 = (\sqrt{11} - \sqrt{6})^2 = 11 - 2\sqrt{11 \cdot 6} + 6 = 17 - 2\sqrt{66}$.

Теперь сравним $a^2$ и $b^2$. Для этого сравним выражения $17 - 2\sqrt{70}$ и $17 - 2\sqrt{66}$.

Это эквивалентно сравнению $-2\sqrt{70}$ и $-2\sqrt{66}$.

Сравним подкоренные выражения: $70 > 66$, следовательно $\sqrt{70} > \sqrt{66}$.

Умножим обе части на -2, при этом знак неравенства изменится на противоположный: $-2\sqrt{70} < -2\sqrt{66}$.

Прибавим 17 к обеим частям: $17 - 2\sqrt{70} < 17 - 2\sqrt{66}$.

Следовательно, $a^2 < b^2$. Так как $a$ и $b$ положительны, отсюда следует, что $a < b$.

Ответ: $a < b$.

№35.52 (с. 199)
Условие. №35.52 (с. 199)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 199, номер 35.52, Условие

Не выполняя вычислений, сравните значения числовых выражений:

35.52 а) $15.4 : 3.5$ и $15.4 : 3.4$;

б) $-22.1 \cdot 2.5$ и $-22 \cdot 2.5$;

в) $238 \cdot 2$ и $237 \cdot 2$;

г) $-5.2 : 4.3$ и $-5.1 : 4.3$.

Решение 1. №35.52 (с. 199)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 199, номер 35.52, Решение 1 ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 199, номер 35.52, Решение 1 (продолжение 2) ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 199, номер 35.52, Решение 1 (продолжение 3) ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 199, номер 35.52, Решение 1 (продолжение 4)
Решение 2. №35.52 (с. 199)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 199, номер 35.52, Решение 2
Решение 4. №35.52 (с. 199)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 199, номер 35.52, Решение 4
Решение 6. №35.52 (с. 199)

а) В этих выражениях мы делим одно и то же положительное число ($15,4$) на разные делители. Сравним делители: $3,5 > 3,4$. При делении положительного числа, чем больше делитель, тем меньше частное. Так как мы делим на большее число в первом выражении, его значение будет меньше.
Следовательно, $15,4 : 3,5 < 15,4 : 3,4$.
Ответ: $15,4 : 3,5 < 15,4 : 3,4$

б) В этих выражениях мы умножаем разные числа на один и тот же положительный множитель ($2,5$). Сравним первые множители: $-22,1$ и $-22$. Поскольку $-22,1$ находится левее на числовой оси, чем $-22$, то $-22,1 < -22$. При умножении обеих частей неравенства на положительное число ($2,5$), знак неравенства сохраняется.
Следовательно, $-22,1 \cdot 2,5 < -22 \cdot 2,5$.
Ответ: $-22,1 \cdot 2,5 < -22 \cdot 2,5$

в) Здесь мы умножаем разные числа на один и тот же положительный множитель ($2$). Сравним первые множители: $238$ и $237$. Очевидно, что $238 > 237$. При умножении обеих частей неравенства на положительное число ($2$), знак неравенства не изменяется.
Следовательно, $238 \cdot 2 > 237 \cdot 2$.
Ответ: $238 \cdot 2 > 237 \cdot 2$

г) В этих выражениях мы делим разные отрицательные числа на одно и то же положительное число ($4,3$). Сравним делимые: $-5,2$ и $-5,1$. Так как $-5,2$ находится левее на числовой оси, чем $-5,1$, то $-5,2 < -5,1$. При делении обеих частей неравенства на положительное число ($4,3$), знак неравенства сохраняется.
Следовательно, $-5,2 : 4,3 < -5,1 : 4,3$.
Ответ: $-5,2 : 4,3 < -5,1 : 4,3$

№35.53 (с. 199)
Условие. №35.53 (с. 199)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 199, номер 35.53, Условие

35.53 а) $1,8 : 2,7$ и $1,82 \cdot 2,7$;

б) $32,5 \cdot 0,5$ и $32,5 : 0,5$;

в) $492 \cdot 0,3$ и $492 : 0,3$;

г) $8,34 : 1,1$ и $8,34 \cdot 1,1$.

Решение 1. №35.53 (с. 199)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 199, номер 35.53, Решение 1 ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 199, номер 35.53, Решение 1 (продолжение 2) ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 199, номер 35.53, Решение 1 (продолжение 3) ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 199, номер 35.53, Решение 1 (продолжение 4)
Решение 2. №35.53 (с. 199)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 199, номер 35.53, Решение 2
Решение 4. №35.53 (с. 199)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 199, номер 35.53, Решение 4
Решение 6. №35.53 (с. 199)

а) Сравним выражения $1,8 : 2,7$ и $1,82 : 2,7$.

В этой паре выражений мы делим два разных числа ($1,8$ и $1,82$) на одно и то же положительное число ($2,7$). Если делитель положителен, то чем больше делимое, тем больше будет частное. Сравним делимые: $1,8$ и $1,82$.

Так как $1,8 < 1,82$ (или $1,80 < 1,82$), то и результат деления $1,8$ на $2,7$ будет меньше результата деления $1,82$ на $2,7$.

Таким образом, $1,8 : 2,7 < 1,82 : 2,7$.

Для проверки можно выполнить вычисления:

$1,8 : 2,7 = \frac{1,8}{2,7} = \frac{18}{27} = \frac{2}{3}$

$1,82 : 2,7 = \frac{1,82}{2,70} = \frac{182}{270} = \frac{91}{135}$

Сравним дроби $\frac{2}{3}$ и $\frac{91}{135}$. Приведем дробь $\frac{2}{3}$ к знаменателю 135: $\frac{2}{3} = \frac{2 \cdot 45}{3 \cdot 45} = \frac{90}{135}$.

Поскольку $\frac{90}{135} < \frac{91}{135}$, то и $1,8 : 2,7 < 1,82 : 2,7$.

Ответ: $1,8 : 2,7 < 1,82 : 2,7$.

б) Сравним выражения $32,5 \cdot 0,5$ и $32,5 : 0,5$.

В этой паре выражений мы умножаем и делим одно и то же число ($32,5$) на $0,5$. Число $0,5$ находится в интервале от 0 до 1 ($0 < 0,5 < 1$).

При умножении положительного числа на число, меньшее 1, результат будет меньше исходного числа: $32,5 \cdot 0,5 < 32,5$.

При делении положительного числа на число, меньшее 1, результат будет больше исходного числа: $32,5 : 0,5 > 32,5$.

Из этого следует, что $32,5 \cdot 0,5 < 32,5 : 0,5$.

Для проверки выполним вычисления:

$32,5 \cdot 0,5 = 16,25$ (умножить на 0,5 — то же самое, что разделить на 2).

$32,5 : 0,5 = 65$ (разделить на 0,5 — то же самое, что умножить на 2).

Так как $16,25 < 65$, наше сравнение верно.

Ответ: $32,5 \cdot 0,5 < 32,5 : 0,5$.

в) Сравним выражения $492 \cdot 0,3$ и $492 : 0,3$.

Этот случай аналогичен предыдущему. Мы умножаем и делим число 492 на $0,3$, которое меньше 1 ($0 < 0,3 < 1$).

Умножение на $0,3$ уменьшит число 492, а деление на $0,3$ увеличит его. Следовательно, произведение будет меньше частного.

$492 \cdot 0,3 < 492 : 0,3$.

Для проверки выполним вычисления:

$492 \cdot 0,3 = 147,6$.

$492 : 0,3 = 4920 : 3 = 1640$.

Так как $147,6 < 1640$, наше сравнение верно.

Ответ: $492 \cdot 0,3 < 492 : 0,3$.

г) Сравним выражения $8,34 : 1,1$ и $8,34 \cdot 1,1$.

Здесь мы делим и умножаем число $8,34$ на $1,1$, которое больше 1 ($1,1 > 1$).

При делении положительного числа на число, большее 1, результат будет меньше исходного числа: $8,34 : 1,1 < 8,34$.

При умножении положительного числа на число, большее 1, результат будет больше исходного числа: $8,34 \cdot 1,1 > 8,34$.

Из этого следует, что $8,34 : 1,1 < 8,34 \cdot 1,1$.

Для проверки выполним вычисления:

$8,34 : 1,1 = 83,4 : 11 \approx 7,58$

$8,34 \cdot 1,1 = 9,174$.

Так как $7,58... < 9,174$, наше сравнение верно.

Ответ: $8,34 : 1,1 < 8,34 \cdot 1,1$.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться