Номер 221, страница 88 - гдз по алгебре 9 класс учебник Дорофеев, Суворова

Авторы: Дорофеев Г. В., Суворова С. Б., Бунимович Е. А., Кузнецова Л. В., Минаева С. С., Рослова Л. О.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2019 - 2025
Цвет обложки: белый, голубой, оранжевый
ISBN: 978-5-09-071890-5
Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 9 классе
2.2. График и свойства функции у=ах^2. Глава 2. Квадратичная функция - номер 221, страница 88.
№221 (с. 88)
Условие. №221 (с. 88)
скриншот условия

221 На рисунке 2.15 даны графики квадратичных функций, заданных формулами:
$y = 3,2x^2$, $y = -0,6x^2$,
$y = 1,6x^2$, $y = -2\frac{1}{2}x^2$,
$y = -\frac{1}{3}x^2$, $y = \frac{1}{4}x^2$.
Соотнесите каждый из них с одной из формул.
222 В одной системе координат постройте графики функций и найдите координаты их точек пересечения:
а) $y = \frac{1}{2}x^2$ и $y = \frac{1}{2}x + 1$;
б) $y = 2x^2$ и $y = -2x + 4$;
в) $y = -0,5x^2$ и $y = \frac{4}{x}$;
Решение 1. №221 (с. 88)

Решение 2. №221 (с. 88)

Решение 3. №221 (с. 88)

Решение 4. №221 (с. 88)
221
Все представленные функции имеют вид $y = ax^2$. Характер графика зависит от коэффициента $a$.
1. Направление ветвей параболы. Если коэффициент $a > 0$, ветви параболы направлены вверх. Если $a < 0$, ветви направлены вниз.
- Вверх направлены ветви у графиков 1, 2, 3. Им соответствуют формулы с $a > 0$: $y = 3,2x^2$, $y = 1,6x^2$ и $y = \frac{1}{4}x^2$.
- Вниз направлены ветви у графиков 4, 5, 6. Им соответствуют формулы с $a < 0$: $y = -0,6x^2$, $y = -2\frac{1}{2}x^2$ и $y = -\frac{1}{3}x^2$.
2. Ширина параболы. Чем больше абсолютное значение коэффициента $|a|$, тем "уже" график параболы (он сильнее прижат к оси OY). Чем меньше $|a|$, тем "шире" график.
Сопоставление для парабол с ветвями вверх ($a > 0$):
Коэффициенты: $3,2$; $1,6$; $\frac{1}{4} = 0,25$.
Сравниваем их: $3,2 > 1,6 > 0,25$.
- Самый большой коэффициент $a = 3,2$ соответствует самой узкой параболе — графику 1. Следовательно, график 1 это $y = 3,2x^2$.
- Коэффициент $a = 1,6$ соответствует параболе "средней" ширины — графику 2. Следовательно, график 2 это $y = 1,6x^2$.
- Самый маленький коэффициент $a = 0,25$ соответствует самой широкой параболе — графику 3. Следовательно, график 3 это $y = \frac{1}{4}x^2$.
Сопоставление для парабол с ветвями вниз ($a < 0$):
Коэффициенты: $-0,6$; $-2\frac{1}{2} = -2,5$; $-\frac{1}{3} \approx -0,33$.
Сравниваем их абсолютные значения: $|-2,5| > |-0,6| > |-\frac{1}{3}|$, то есть $2,5 > 0,6 > 0,33...$.
- Самое большое абсолютное значение $|a| = 2,5$ соответствует самой узкой параболе — графику 6. Следовательно, график 6 это $y = -2\frac{1}{2}x^2$.
- Следующее по величине абсолютное значение $|a| = 0,6$ соответствует параболе "средней" ширины — графику 5. Следовательно, график 5 это $y = -0,6x^2$.
- Самое маленькое абсолютное значение $|a| \approx 0,33$ соответствует самой широкой параболе — графику 4. Следовательно, график 4 это $y = -\frac{1}{3}x^2$.
Ответ: 1 — $y = 3,2x^2$; 2 — $y = 1,6x^2$; 3 — $y = \frac{1}{4}x^2$; 4 — $y = -\frac{1}{3}x^2$; 5 — $y = -0,6x^2$; 6 — $y = -2\frac{1}{2}x^2$.
222
Чтобы найти координаты точек пересечения графиков двух функций, нужно приравнять их правые части и решить полученное уравнение относительно $x$. Затем найти соответствующее значение $y$, подставив найденный $x$ в уравнение любой из исходных функций.
а) $y = \frac{1}{2}x^2$ и $y = \frac{1}{2}x + 1$
Приравниваем правые части уравнений:
$\frac{1}{2}x^2 = \frac{1}{2}x + 1$
Умножим обе части уравнения на 2, чтобы избавиться от дробей:
$x^2 = x + 2$
Перенесем все члены в левую часть:
$x^2 - x - 2 = 0$
Решаем квадратное уравнение. По теореме Виета, сумма корней равна 1, а произведение равно -2. Корни уравнения: $x_1 = 2$ и $x_2 = -1$.
Теперь находим соответствующие значения $y$:
Если $x_1 = 2$, то $y_1 = \frac{1}{2}(2)^2 = \frac{1}{2} \cdot 4 = 2$.
Если $x_2 = -1$, то $y_2 = \frac{1}{2}(-1)^2 = \frac{1}{2} \cdot 1 = \frac{1}{2}$.
Таким образом, точки пересечения: $(2, 2)$ и $(-1, \frac{1}{2})$.
Ответ: $(2, 2)$, $(-1, \frac{1}{2})$.
б) $y = 2x^2$ и $y = -2x + 4$
Приравниваем правые части уравнений:
$2x^2 = -2x + 4$
$2x^2 + 2x - 4 = 0$
Разделим обе части на 2 для упрощения:
$x^2 + x - 2 = 0$
По теореме Виета, сумма корней равна -1, а произведение равно -2. Корни уравнения: $x_1 = 1$ и $x_2 = -2$.
Находим соответствующие значения $y$:
Если $x_1 = 1$, то $y_1 = 2(1)^2 = 2$.
Если $x_2 = -2$, то $y_2 = 2(-2)^2 = 2 \cdot 4 = 8$.
Таким образом, точки пересечения: $(1, 2)$ и $(-2, 8)$.
Ответ: $(1, 2)$, $(-2, 8)$.
в) $y = -0,5x^2$ и $y = \frac{4}{x}$
Приравниваем правые части уравнений. Область допустимых значений: $x \neq 0$.
$-0,5x^2 = \frac{4}{x}$
Умножим обе части на $x$ (так как $x \neq 0$):
$-0,5x^3 = 4$
Умножим обе части на -2:
$x^3 = -8$
Извлекаем кубический корень:
$x = \sqrt[3]{-8} = -2$.
Находим соответствующее значение $y$, подставив $x = -2$ в любое из уравнений:
$y = -0,5(-2)^2 = -0,5 \cdot 4 = -2$.
Проверка по второму уравнению: $y = \frac{4}{-2} = -2$.
Таким образом, точка пересечения: $(-2, -2)$.
Ответ: $(-2, -2)$.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 9 класс, для упражнения номер 221 расположенного на странице 88 к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №221 (с. 88), авторов: Дорофеев (Георгий Владимирович), Суворова (Светлана Борисовна), Бунимович (Евгений Абрамович), Кузнецова (Людмила Викторовна), Минаева (Светлана Станиславовна), Рослова (Лариса Олеговна), ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.