Номер 221, страница 88 - гдз по алгебре 9 класс учебник Дорофеев, Суворова

Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета

Авторы: Дорофеев Г. В., Суворова С. Б., Бунимович Е. А., Кузнецова Л. В., Минаева С. С., Рослова Л. О.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2019 - 2025

Цвет обложки: белый, голубой, оранжевый

ISBN: 978-5-09-071890-5

Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 9 классе

2.2. График и свойства функции у=ах^2. Глава 2. Квадратичная функция - номер 221, страница 88.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
№221 (с. 88)
Условие. №221 (с. 88)
скриншот условия
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 88, номер 221, Условие

221 На рисунке 2.15 даны графики квадратичных функций, заданных формулами:

$y = 3,2x^2$, $y = -0,6x^2$,

$y = 1,6x^2$, $y = -2\frac{1}{2}x^2$,

$y = -\frac{1}{3}x^2$, $y = \frac{1}{4}x^2$.

Соотнесите каждый из них с одной из формул.

222 В одной системе координат постройте графики функций и найдите координаты их точек пересечения:

а) $y = \frac{1}{2}x^2$ и $y = \frac{1}{2}x + 1$;

б) $y = 2x^2$ и $y = -2x + 4$;

в) $y = -0,5x^2$ и $y = \frac{4}{x}$;

Решение 1. №221 (с. 88)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 88, номер 221, Решение 1
Решение 2. №221 (с. 88)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 88, номер 221, Решение 2
Решение 3. №221 (с. 88)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 88, номер 221, Решение 3
Решение 4. №221 (с. 88)

221

Все представленные функции имеют вид $y = ax^2$. Характер графика зависит от коэффициента $a$.

1. Направление ветвей параболы. Если коэффициент $a > 0$, ветви параболы направлены вверх. Если $a < 0$, ветви направлены вниз.

  • Вверх направлены ветви у графиков 1, 2, 3. Им соответствуют формулы с $a > 0$: $y = 3,2x^2$, $y = 1,6x^2$ и $y = \frac{1}{4}x^2$.
  • Вниз направлены ветви у графиков 4, 5, 6. Им соответствуют формулы с $a < 0$: $y = -0,6x^2$, $y = -2\frac{1}{2}x^2$ и $y = -\frac{1}{3}x^2$.

2. Ширина параболы. Чем больше абсолютное значение коэффициента $|a|$, тем "уже" график параболы (он сильнее прижат к оси OY). Чем меньше $|a|$, тем "шире" график.

Сопоставление для парабол с ветвями вверх ($a > 0$):

Коэффициенты: $3,2$; $1,6$; $\frac{1}{4} = 0,25$.

Сравниваем их: $3,2 > 1,6 > 0,25$.

  • Самый большой коэффициент $a = 3,2$ соответствует самой узкой параболе — графику 1. Следовательно, график 1 это $y = 3,2x^2$.
  • Коэффициент $a = 1,6$ соответствует параболе "средней" ширины — графику 2. Следовательно, график 2 это $y = 1,6x^2$.
  • Самый маленький коэффициент $a = 0,25$ соответствует самой широкой параболе — графику 3. Следовательно, график 3 это $y = \frac{1}{4}x^2$.

Сопоставление для парабол с ветвями вниз ($a < 0$):

Коэффициенты: $-0,6$; $-2\frac{1}{2} = -2,5$; $-\frac{1}{3} \approx -0,33$.

Сравниваем их абсолютные значения: $|-2,5| > |-0,6| > |-\frac{1}{3}|$, то есть $2,5 > 0,6 > 0,33...$.

  • Самое большое абсолютное значение $|a| = 2,5$ соответствует самой узкой параболе — графику 6. Следовательно, график 6 это $y = -2\frac{1}{2}x^2$.
  • Следующее по величине абсолютное значение $|a| = 0,6$ соответствует параболе "средней" ширины — графику 5. Следовательно, график 5 это $y = -0,6x^2$.
  • Самое маленькое абсолютное значение $|a| \approx 0,33$ соответствует самой широкой параболе — графику 4. Следовательно, график 4 это $y = -\frac{1}{3}x^2$.

Ответ: 1 — $y = 3,2x^2$; 2 — $y = 1,6x^2$; 3 — $y = \frac{1}{4}x^2$; 4 — $y = -\frac{1}{3}x^2$; 5 — $y = -0,6x^2$; 6 — $y = -2\frac{1}{2}x^2$.

222

Чтобы найти координаты точек пересечения графиков двух функций, нужно приравнять их правые части и решить полученное уравнение относительно $x$. Затем найти соответствующее значение $y$, подставив найденный $x$ в уравнение любой из исходных функций.

а) $y = \frac{1}{2}x^2$ и $y = \frac{1}{2}x + 1$

Приравниваем правые части уравнений:

$\frac{1}{2}x^2 = \frac{1}{2}x + 1$

Умножим обе части уравнения на 2, чтобы избавиться от дробей:

$x^2 = x + 2$

Перенесем все члены в левую часть:

$x^2 - x - 2 = 0$

Решаем квадратное уравнение. По теореме Виета, сумма корней равна 1, а произведение равно -2. Корни уравнения: $x_1 = 2$ и $x_2 = -1$.

Теперь находим соответствующие значения $y$:

Если $x_1 = 2$, то $y_1 = \frac{1}{2}(2)^2 = \frac{1}{2} \cdot 4 = 2$.

Если $x_2 = -1$, то $y_2 = \frac{1}{2}(-1)^2 = \frac{1}{2} \cdot 1 = \frac{1}{2}$.

Таким образом, точки пересечения: $(2, 2)$ и $(-1, \frac{1}{2})$.

Ответ: $(2, 2)$, $(-1, \frac{1}{2})$.

б) $y = 2x^2$ и $y = -2x + 4$

Приравниваем правые части уравнений:

$2x^2 = -2x + 4$

$2x^2 + 2x - 4 = 0$

Разделим обе части на 2 для упрощения:

$x^2 + x - 2 = 0$

По теореме Виета, сумма корней равна -1, а произведение равно -2. Корни уравнения: $x_1 = 1$ и $x_2 = -2$.

Находим соответствующие значения $y$:

Если $x_1 = 1$, то $y_1 = 2(1)^2 = 2$.

Если $x_2 = -2$, то $y_2 = 2(-2)^2 = 2 \cdot 4 = 8$.

Таким образом, точки пересечения: $(1, 2)$ и $(-2, 8)$.

Ответ: $(1, 2)$, $(-2, 8)$.

в) $y = -0,5x^2$ и $y = \frac{4}{x}$

Приравниваем правые части уравнений. Область допустимых значений: $x \neq 0$.

$-0,5x^2 = \frac{4}{x}$

Умножим обе части на $x$ (так как $x \neq 0$):

$-0,5x^3 = 4$

Умножим обе части на -2:

$x^3 = -8$

Извлекаем кубический корень:

$x = \sqrt[3]{-8} = -2$.

Находим соответствующее значение $y$, подставив $x = -2$ в любое из уравнений:

$y = -0,5(-2)^2 = -0,5 \cdot 4 = -2$.

Проверка по второму уравнению: $y = \frac{4}{-2} = -2$.

Таким образом, точка пересечения: $(-2, -2)$.

Ответ: $(-2, -2)$.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 9 класс, для упражнения номер 221 расположенного на странице 88 к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №221 (с. 88), авторов: Дорофеев (Георгий Владимирович), Суворова (Светлана Борисовна), Бунимович (Евгений Абрамович), Кузнецова (Людмила Викторовна), Минаева (Светлана Станиславовна), Рослова (Лариса Олеговна), ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться