Номер 218, страница 87 - гдз по алгебре 9 класс учебник Дорофеев, Суворова

Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета

Авторы: Дорофеев Г. В., Суворова С. Б., Бунимович Е. А., Кузнецова Л. В., Минаева С. С., Рослова Л. О.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2019 - 2025

Цвет обложки: белый, голубой, оранжевый

ISBN: 978-5-09-071890-5

Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 9 классе

2.2. График и свойства функции у=ах^2. Глава 2. Квадратичная функция - номер 218, страница 87.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
№218 (с. 87)
Условие. №218 (с. 87)
скриншот условия
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 87, номер 218, Условие Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 87, номер 218, Условие (продолжение 2)

218 1) Постройте график функции $y = -\frac{1}{5}x^2$.

2) Какие из точек (10; -20), (-5; -5), $(\frac{1}{5}; -1)$, $(-\frac{1}{2}; -\frac{1}{20})$ принадлежат графику этой функции? Запишите координаты ещё каких-либо двух точек, одна из которых принадлежит этому графику, а другая нет.

3) Укажите наибольшее и наименьшее значения этой функции на промежутке $[-2; 6]$, на промежутке $[-5; 5]$.

Решение 1. №218 (с. 87)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 87, номер 218, Решение 1 Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 87, номер 218, Решение 1 (продолжение 2) Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 87, номер 218, Решение 1 (продолжение 3)
Решение 2. №218 (с. 87)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 87, номер 218, Решение 2 Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 87, номер 218, Решение 2 (продолжение 2)
Решение 3. №218 (с. 87)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 87, номер 218, Решение 3
Решение 4. №218 (с. 87)

1) График функции $y = -\frac{1}{5}x^2$ — это парабола. Коэффициент при $x^2$ отрицательный (равен $-\frac{1}{5}$), поэтому ветви параболы направлены вниз. Вершина параболы находится в начале координат, в точке $(0, 0)$. График симметричен относительно оси ординат (оси OY).
Для построения графика найдём координаты нескольких точек, принадлежащих ему, составив таблицу значений:

$x$ 0 2 -2 5 -5
$y = -\frac{1}{5}x^2$ 0 -0,8 -0,8 -5 -5

Отметив эти точки на координатной плоскости и соединив их плавной линией, получим график функции.
Ответ: Графиком функции является парабола с вершиной в точке $(0; 0)$ и ветвями, направленными вниз. Она проходит через точки $(5; -5)$ и $(-5; -5)$.

2) Чтобы проверить, принадлежит ли точка графику функции, подставим её координаты $(x; y)$ в уравнение $y = -\frac{1}{5}x^2$ и проверим, выполняется ли равенство.
• Для точки $(10; -20)$: $y = -\frac{1}{5}(10)^2 = -\frac{1}{5} \cdot 100 = -20$. Равенство $-20 = -20$ верно, значит, точка принадлежит графику.
• Для точки $(-5; -5)$: $y = -\frac{1}{5}(-5)^2 = -\frac{1}{5} \cdot 25 = -5$. Равенство $-5 = -5$ верно, значит, точка принадлежит графику.
• Для точки $(\frac{1}{5}; -1)$: $y = -\frac{1}{5}(\frac{1}{5})^2 = -\frac{1}{5} \cdot \frac{1}{25} = -\frac{1}{125}$. Равенство $-\frac{1}{125} = -1$ неверно, значит, точка не принадлежит графику.
• Для точки $(-\frac{1}{2}; -\frac{1}{20})$: $y = -\frac{1}{5}(-\frac{1}{2})^2 = -\frac{1}{5} \cdot \frac{1}{4} = -\frac{1}{20}$. Равенство $-\frac{1}{20} = -\frac{1}{20}$ верно, значит, точка принадлежит графику.

Запишем координаты ещё двух точек.
• Точка, принадлежащая графику: выберем произвольное значение $x$, например $x=1$. Тогда $y = -\frac{1}{5}(1)^2 = -\frac{1}{5}$. Точка $(1; -\frac{1}{5})$ принадлежит графику.
• Точка, не принадлежащая графику: выберем произвольные координаты, например $(1; 1)$. Проверим: $y = -\frac{1}{5}(1)^2 = -\frac{1}{5}$. Равенство $1 = -\frac{1}{5}$ неверно, значит, точка $(1; 1)$ не принадлежит графику.
Ответ: Графику принадлежат точки $(10; -20)$, $(-5; -5)$ и $(-\frac{1}{2}; -\frac{1}{20})$. Пример точки, принадлежащей графику: $(1; -0,2)$. Пример точки, не принадлежащей графику: $(1; 1)$.

3) Функция $y = -\frac{1}{5}x^2$ — парабола с ветвями, направленными вниз. Её наибольшее значение достигается в вершине, в точке $x=0$.

• На промежутке $[-2; 6]$:
Точка $x=0$ (вершина) входит в данный промежуток, следовательно, наибольшее значение функции на этом отрезке равно значению в вершине:
$y_{наиб} = y(0) = -\frac{1}{5}(0)^2 = 0$.
Наименьшее значение будет на том конце отрезка, который дальше от вершины. Сравним расстояния от концов отрезка до $x=0$: $|-2-0|=2$ и $|6-0|=6$. Точка $x=6$ дальше, значит, в ней будет наименьшее значение.
$y_{наим} = y(6) = -\frac{1}{5}(6)^2 = -\frac{36}{5} = -7,2$.

• На промежутке $[-5; 5]$:
Точка $x=0$ (вершина) входит в данный промежуток, поэтому наибольшее значение функции также будет в вершине:
$y_{наиб} = y(0) = 0$.
Промежуток $[-5; 5]$ симметричен относительно вершины ($x=0$), поэтому наименьшее значение будет достигаться на обоих концах промежутка, и эти значения будут равны.
$y_{наим} = y(5) = y(-5) = -\frac{1}{5}(5)^2 = -\frac{25}{5} = -5$.
Ответ: На промежутке $[-2; 6]$ наибольшее значение функции равно 0, а наименьшее равно -7,2. На промежутке $[-5; 5]$ наибольшее значение равно 0, а наименьшее равно -5.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 9 класс, для упражнения номер 218 расположенного на странице 87 к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №218 (с. 87), авторов: Дорофеев (Георгий Владимирович), Суворова (Светлана Борисовна), Бунимович (Евгений Абрамович), Кузнецова (Людмила Викторовна), Минаева (Светлана Станиславовна), Рослова (Лариса Олеговна), ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться