Номер 220, страница 88 - гдз по алгебре 9 класс учебник Дорофеев, Суворова
Авторы: Дорофеев Г. В., Суворова С. Б., Бунимович Е. А., Кузнецова Л. В., Минаева С. С., Рослова Л. О.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2019 - 2025
Цвет обложки: белый, голубой, оранжевый
ISBN: 978-5-09-071890-5
Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 9 классе
Глава 2. Квадратичная функция. 2.2. График и свойства функции у=ах^2 - номер 220, страница 88.
№220 (с. 88)
Условие. №220 (с. 88)
скриншот условия
220 Изобразите в одной и той же системе координат схематически графики функций: , , , .
а) Какая из парабол самая «крутая»? самая «пологая»?
б) Какие из функций имеют наименьшее значение? наибольшее значение?
в) Укажите промежуток убывания и промежуток возрастания функций и .
Решение 1. №220 (с. 88)
Решение 2. №220 (с. 88)
Решение 3. №220 (с. 88)
Решение 4. №220 (с. 88)
Все представленные функции вида являются квадратичными, их графики — параболы с вершиной в начале координат . Направление ветвей и "крутизна" параболы зависят от коэффициента .
- Если , ветви параболы направлены вверх. Это функции и .
- Если , ветви параболы направлены вниз. Это функции и .
Схематически, все параболы имеют одну и ту же вершину и ось симметрии (ось Oy). Параболы с положительным коэффициентом расположены в I и II координатных четвертях, а с отрицательным — в III и IV.
а) Какая из парабол самая «крутая»? самая «пологая»?
Крутизна параболы определяется абсолютным значением (модулем) коэффициента . Чем больше , тем парабола "круче", то есть она сильнее прижата к оси Oy. Чем меньше , тем парабола "положе", то есть она шире.
Сравним модули коэффициентов для заданных функций:
Наибольшее значение модуля у функции (), следовательно, её график — самая "крутая" парабола.
Наименьшее значение модуля у функции (), следовательно, её график — самая "пологая" парабола.
Ответ: самая «крутая» парабола — график функции ; самая «пологая» — график функции .
б) Какие из функций имеют наименьшее значение? наибольшее значение?
Наименьшее или наибольшее значение функции достигается в её вершине .
- Функции, у которых ветви параболы направлены вверх (), имеют наименьшее значение и не имеют наибольшего. Это функции и . Их наименьшее значение равно 0 и достигается при .
- Функции, у которых ветви параболы направлены вниз (), имеют наибольшее значение и не имеют наименьшего. Это функции и . Их наибольшее значение равно 0 и достигается при .
Ответ: наименьшее значение имеют функции и ; наибольшее значение имеют функции и .
в) Укажите промежуток убывания и промежуток возрастания функций и .
Для функции :
Коэффициент , значит, ветви параболы направлены вверх. Вершина находится в точке . Функция убывает на промежутке слева от вершины и возрастает на промежутке справа от вершины.
- Промежуток убывания:
- Промежуток возрастания:
Для функции :
Коэффициент , значит, ветви параболы направлены вниз. Вершина находится в точке . Функция возрастает на промежутке слева от вершины и убывает на промежутке справа от вершины.
- Промежуток возрастания:
- Промежуток убывания:
Ответ: для промежуток убывания — , промежуток возрастания — ; для промежуток возрастания — , промежуток убывания — .
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 9 класс, для упражнения номер 220 расположенного на странице 88 к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №220 (с. 88), авторов: Дорофеев (Георгий Владимирович), Суворова (Светлана Борисовна), Бунимович (Евгений Абрамович), Кузнецова (Людмила Викторовна), Минаева (Светлана Станиславовна), Рослова (Лариса Олеговна), ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.