Номер 228, страница 89 - гдз по алгебре 9 класс учебник Дорофеев, Суворова

Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета

Авторы: Дорофеев Г. В., Суворова С. Б., Бунимович Е. А., Кузнецова Л. В., Минаева С. С., Рослова Л. О.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2019 - 2025

Цвет обложки: белый, голубой, оранжевый

ISBN: 978-5-09-071890-5

Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 9 классе

2.2. График и свойства функции у=ах^2. Глава 2. Квадратичная функция - номер 228, страница 89.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
№228 (с. 89)
Условие. №228 (с. 89)
скриншот условия
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 89, номер 228, Условие

228 Постройте график функции:

a) $y = \begin{cases} x + 3, & \text{если } x \le 0 \\ 3x^2, & \text{если } x > 0; \end{cases}$

б) $y = \begin{cases} -2x^2, & \text{если } x < 0 \\ -x + 2, & \text{если } x \ge 0. \end{cases}$

Для каждой функции ответьте на вопрос: имеет ли функция наименьшее значение? наибольшее значение?

Решение 1. №228 (с. 89)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 89, номер 228, Решение 1 Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 89, номер 228, Решение 1 (продолжение 2)
Решение 2. №228 (с. 89)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 89, номер 228, Решение 2 Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 89, номер 228, Решение 2 (продолжение 2)
Решение 3. №228 (с. 89)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 89, номер 228, Решение 3
Решение 4. №228 (с. 89)

а)

Функция задана кусочно: $y = \begin{cases} x + 3, & \text{если } x \le 0 \\ 3x^2, & \text{если } x > 0 \end{cases}$

1. Построение графика.
График данной функции состоит из двух частей.

Первая часть – это график функции $y = x + 3$ на промежутке $(-\infty, 0]$. Это линейная функция, её график – прямая линия. Для построения достаточно двух точек. Возьмем граничную точку $x = 0$ и еще одну точку из этого промежутка, например $x = -3$.
При $x = 0$, $y = 0 + 3 = 3$. Точка $(0, 3)$ принадлежит графику (изображается закрашенным кружком).
При $x = -3$, $y = -3 + 3 = 0$. Точка $(-3, 0)$ также принадлежит графику.
Таким образом, для $x \le 0$ график представляет собой луч, выходящий из точки $(0, 3)$ и проходящий через точку $(-3, 0)$.

Вторая часть – это график функции $y = 3x^2$ на промежутке $(0, +\infty)$. Это квадратичная функция, её график – парабола с вершиной в точке $(0, 0)$ и ветвями, направленными вверх. Нам нужна только правая ветвь этой параболы, соответствующая $x > 0$.
Найдем значение функции в граничной точке $x=0$, чтобы понять, куда "подходит" график: $y = 3 \cdot 0^2 = 0$. Так как неравенство $x > 0$ строгое, точка $(0, 0)$ не принадлежит графику (она будет "выколотой" и изображается пустым кружком).
Возьмем контрольную точку из этого промежутка, например $x = 1$.
При $x = 1$, $y = 3 \cdot 1^2 = 3$. Точка $(1, 3)$ принадлежит графику.
Итоговый график состоит из луча и части параболы. В точке $x=0$ функция имеет разрыв.

2. Определение наименьшего и наибольшего значений.
Наименьшее значение: На промежутке $(-\infty, 0]$ функция $y = x+3$ не ограничена снизу, так как при $x \to -\infty$, значение $y$ также стремится к $-\infty$. Следовательно, вся функция не имеет наименьшего значения.

Наибольшее значение: На промежутке $(0, +\infty)$ функция $y = 3x^2$ не ограничена сверху, так как при $x \to +\infty$, значение $y$ также стремится к $+\infty$. Следовательно, вся функция не имеет наибольшего значения.

Ответ: Функция не имеет ни наименьшего, ни наибольшего значения.

б)

Функция задана кусочно: $y = \begin{cases} -2x^2, & \text{если } x < 0 \\ -x + 2, & \text{если } x \ge 0 \end{cases}$

1. Построение графика.
График данной функции состоит из двух частей.

Первая часть – это график функции $y = -2x^2$ на промежутке $(-\infty, 0)$. Это квадратичная функция, её график – парабола с вершиной в точке $(0, 0)$ и ветвями, направленными вниз. Нам нужна только левая ветвь параболы для $x < 0$.
Найдем значение функции в граничной точке $x=0$: $y = -2 \cdot 0^2 = 0$. Так как неравенство $x < 0$ строгое, точка $(0, 0)$ не принадлежит графику (она будет "выколотой").
Возьмем контрольную точку из этого промежутка, например $x = -1$.
При $x = -1$, $y = -2 \cdot (-1)^2 = -2$. Точка $(-1, -2)$ принадлежит графику.

Вторая часть – это график функции $y = -x + 2$ на промежутке $[0, +\infty)$. Это линейная функция, её график – прямая линия. Возьмем граничную точку $x = 0$ и еще одну точку, например $x = 2$.
При $x = 0$, $y = -0 + 2 = 2$. Точка $(0, 2)$ принадлежит графику.
При $x = 2$, $y = -2 + 2 = 0$. Точка $(2, 0)$ принадлежит графику.
Таким образом, для $x \ge 0$ график представляет собой луч, выходящий из точки $(0, 2)$ и проходящий через точку $(2, 0)$.
Итоговый график состоит из части параболы и луча. В точке $x=0$ функция имеет разрыв.

2. Определение наименьшего и наибольшего значений.
Наименьшее значение: На обоих промежутках, $(-\infty, 0)$ и $[0, +\infty)$, функция стремится к $-\infty$. При $x \to -\infty$, $y = -2x^2 \to -\infty$. При $x \to +\infty$, $y = -x+2 \to -\infty$. Следовательно, функция не ограничена снизу и не имеет наименьшего значения.

Наибольшее значение: Рассмотрим поведение функции на каждом из участков. На промежутке $(-\infty, 0)$ функция $y = -2x^2$ принимает только отрицательные значения ($y < 0$), приближаясь к 0 при $x \to 0^-$. На промежутке $[0, +\infty)$ функция $y = -x+2$ является убывающей. Ее наибольшее значение достигается в левой граничной точке, то есть при $x = 0$. Это значение равно $y(0) = -0 + 2 = 2$.
Сравнивая значения функции на обоих промежутках, видим, что наибольшее значение функции равно 2.

Ответ: Функция имеет наибольшее значение $y_{наиб.} = 2$, но не имеет наименьшего значения.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 9 класс, для упражнения номер 228 расположенного на странице 89 к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №228 (с. 89), авторов: Дорофеев (Георгий Владимирович), Суворова (Светлана Борисовна), Бунимович (Евгений Абрамович), Кузнецова (Людмила Викторовна), Минаева (Светлана Станиславовна), Рослова (Лариса Олеговна), ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться