Номер 244, страница 100 - гдз по алгебре 9 класс учебник Дорофеев, Суворова

Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета

Авторы: Дорофеев Г. В., Суворова С. Б., Бунимович Е. А., Кузнецова Л. В., Минаева С. С., Рослова Л. О.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2019 - 2025

Цвет обложки: белый, голубой, оранжевый

ISBN: 978-5-09-071890-5

Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 9 классе

2.3. Сдвиг графика функции у=ах^2 вдоль осей координат. Глава 2. Квадратичная функция - номер 244, страница 100.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
№244 (с. 100)
Условие. №244 (с. 100)
скриншот условия
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 100, номер 244, Условие

244 Задайте формулой параболу, изображённую на рисунке 2.29, а–г, если известно, что она получена сдвигом вдоль оси x параболы $y = 2x^2$.

Решение 1. №244 (с. 100)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 100, номер 244, Решение 1 Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 100, номер 244, Решение 1 (продолжение 2) Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 100, номер 244, Решение 1 (продолжение 3) Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 100, номер 244, Решение 1 (продолжение 4)
Решение 2. №244 (с. 100)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 100, номер 244, Решение 2
Решение 3. №244 (с. 100)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 100, номер 244, Решение 3
Решение 4. №244 (с. 100)

Для решения этой задачи необходимо использовать правило сдвига графика функции вдоль оси абсцисс. Если график функции $y = f(x)$ сдвинуть вдоль оси $x$ на $x_0$ единиц, то уравнение новой функции будет $y = f(x - x_0)$.

Исходная функция — это парабола $y = 2x^2$. При ее сдвиге вдоль оси $x$ на $x_0$ единиц, мы получим параболу, заданную уравнением $y = 2(x - x_0)^2$. Вершина этой новой параболы будет находиться в точке с координатами $(x_0, 0)$.

Таким образом, для каждого случая (а, б, в, г) нам нужно определить по соответствующему рисунку координату $x_0$ вершины параболы и подставить ее в формулу $y = 2(x - x_0)^2$.

Поскольку сами рисунки 2.29 (а-г) не предоставлены, мы приведем решения для гипотетических сдвигов, которые могли бы быть на них изображены.

а)

Предположим, что на рисунке 2.29 (а) парабола сдвинута на 3 единицы вправо. Это означает, что ее вершина находится в точке $(3, 0)$.

Следовательно, величина сдвига $x_0 = 3$. Подставляем это значение в общую формулу:

$y = 2(x - 3)^2$

Ответ: $y = 2(x - 3)^2$.

б)

Предположим, что на рисунке 2.29 (б) парабола сдвинута на 2 единицы влево. Это означает, что ее вершина находится в точке $(-2, 0)$.

Следовательно, величина сдвига $x_0 = -2$. Подставляем это значение в общую формулу. Сдвиг влево соответствует вычитанию отрицательного числа:

$y = 2(x - (-2))^2 = 2(x + 2)^2$

Ответ: $y = 2(x + 2)^2$.

в)

Предположим, что на рисунке 2.29 (в) парабола сдвинута на 4 единицы вправо. Это означает, что ее вершина находится в точке $(4, 0)$.

Следовательно, величина сдвига $x_0 = 4$. Подставляем это значение в общую формулу:

$y = 2(x - 4)^2$

Ответ: $y = 2(x - 4)^2$.

г)

Предположим, что на рисунке 2.29 (г) парабола сдвинута на 1 единицу влево. Это означает, что ее вершина находится в точке $(-1, 0)$.

Следовательно, величина сдвига $x_0 = -1$. Подставляем это значение в общую формулу:

$y = 2(x - (-1))^2 = 2(x + 1)^2$

Ответ: $y = 2(x + 1)^2$.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 9 класс, для упражнения номер 244 расположенного на странице 100 к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №244 (с. 100), авторов: Дорофеев (Георгий Владимирович), Суворова (Светлана Борисовна), Бунимович (Евгений Абрамович), Кузнецова (Людмила Викторовна), Минаева (Светлана Станиславовна), Рослова (Лариса Олеговна), ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться