Номер 297, страница 119 - гдз по алгебре 9 класс учебник Дорофеев, Суворова

Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета

Авторы: Дорофеев Г. В., Суворова С. Б., Бунимович Е. А., Кузнецова Л. В., Минаева С. С., Рослова Л. О.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2019 - 2025

Цвет обложки: белый, голубой, оранжевый

ISBN: 978-5-09-071890-5

Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 9 классе

2.5. Квадратные неравенства. Глава 2. Квадратичная функция - номер 297, страница 119.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
№297 (с. 119)
Условие. №297 (с. 119)
скриншот условия
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 119, номер 297, Условие

297 a) $4x(x+2) < 5;$

б) $(2x+1)(x+1) > 3;$

В) $3x(1-x) \le -6;$

Г) $(1-2x)(1-3x) \le 2.$

Решение 1. №297 (с. 119)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 119, номер 297, Решение 1 Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 119, номер 297, Решение 1 (продолжение 2) Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 119, номер 297, Решение 1 (продолжение 3) Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 119, номер 297, Решение 1 (продолжение 4)
Решение 2. №297 (с. 119)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 119, номер 297, Решение 2 Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 119, номер 297, Решение 2 (продолжение 2) Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 119, номер 297, Решение 2 (продолжение 3) Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 119, номер 297, Решение 2 (продолжение 4)
Решение 3. №297 (с. 119)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 119, номер 297, Решение 3
Решение 4. №297 (с. 119)

а) $4x(x + 2) < 5$

Раскроем скобки и перенесем все члены в левую часть неравенства, чтобы получить квадратное неравенство:

$4x^2 + 8x < 5$

$4x^2 + 8x - 5 < 0$

Теперь найдем корни соответствующего квадратного уравнения $4x^2 + 8x - 5 = 0$ с помощью дискриминанта.

Формула дискриминанта: $D = b^2 - 4ac$.

$D = 8^2 - 4 \cdot 4 \cdot (-5) = 64 + 80 = 144 = 12^2$.

Найдем корни уравнения:

$x_1 = \frac{-b - \sqrt{D}}{2a} = \frac{-8 - 12}{2 \cdot 4} = \frac{-20}{8} = -\frac{5}{2} = -2.5$

$x_2 = \frac{-b + \sqrt{D}}{2a} = \frac{-8 + 12}{2 \cdot 4} = \frac{4}{8} = \frac{1}{2} = 0.5$

Мы решаем неравенство $4x^2 + 8x - 5 < 0$. Так как коэффициент при $x^2$ положителен ($a=4 > 0$), ветви параболы $y = 4x^2 + 8x - 5$ направлены вверх. Значения функции меньше нуля (то есть парабола находится ниже оси x) между корнями.

Следовательно, решением неравенства является интервал $(-2.5; 0.5)$.

Ответ: $x \in (-2.5; 0.5)$.

б) $(2x + 1)(x + 1) > 3$

Раскроем скобки и приведем неравенство к стандартному виду:

$2x^2 + 2x + x + 1 > 3$

$2x^2 + 3x + 1 - 3 > 0$

$2x^2 + 3x - 2 > 0$

Решим соответствующее квадратное уравнение $2x^2 + 3x - 2 = 0$.

Найдем дискриминант: $D = 3^2 - 4 \cdot 2 \cdot (-2) = 9 + 16 = 25 = 5^2$.

Найдем корни уравнения:

$x_1 = \frac{-3 - 5}{2 \cdot 2} = \frac{-8}{4} = -2$

$x_2 = \frac{-3 + 5}{2 \cdot 2} = \frac{2}{4} = \frac{1}{2} = 0.5$

Ветви параболы $y = 2x^2 + 3x - 2$ направлены вверх ($a=2 > 0$), поэтому значения функции больше нуля (парабола выше оси x) вне интервала между корнями.

Следовательно, решением является объединение интервалов $(-\infty; -2)$ и $(0.5; +\infty)$.

Ответ: $x \in (-\infty; -2) \cup (0.5; +\infty)$.

в) $3x(1 - x) \le -6$

Раскроем скобки и преобразуем неравенство:

$3x - 3x^2 \le -6$

Перенесем все члены в одну сторону: $-3x^2 + 3x + 6 \le 0$.

Для удобства разделим обе части неравенства на -3. При делении на отрицательное число знак неравенства меняется на противоположный:

$x^2 - x - 2 \ge 0$

Найдем корни уравнения $x^2 - x - 2 = 0$. По теореме Виета, сумма корней равна 1, а произведение -2. Корни: $x_1 = -1$ и $x_2 = 2$.

Ветви параболы $y = x^2 - x - 2$ направлены вверх ($a=1 > 0$). Значения функции не меньше нуля (парабола на оси x или выше) при значениях $x$ на корнях и вне интервала между ними.

Следовательно, решением является $x \le -1$ или $x \ge 2$.

Ответ: $x \in (-\infty; -1] \cup [2; +\infty)$.

г) $(1 - 2x)(1 - 3x) \le 2$

Раскроем скобки и приведем подобные слагаемые:

$1 - 3x - 2x + 6x^2 \le 2$

$6x^2 - 5x + 1 \le 2$

$6x^2 - 5x - 1 \le 0$

Решим соответствующее квадратное уравнение $6x^2 - 5x - 1 = 0$.

Найдем дискриминант: $D = (-5)^2 - 4 \cdot 6 \cdot (-1) = 25 + 24 = 49 = 7^2$.

Найдем корни:

$x_1 = \frac{-(-5) - 7}{2 \cdot 6} = \frac{5 - 7}{12} = \frac{-2}{12} = -\frac{1}{6}$

$x_2 = \frac{-(-5) + 7}{2 \cdot 6} = \frac{5 + 7}{12} = \frac{12}{12} = 1$

Ветви параболы $y = 6x^2 - 5x - 1$ направлены вверх ($a=6 > 0$). Значения функции не больше нуля (парабола на оси x или ниже) на отрезке между корнями, включая сами корни.

Следовательно, решение неравенства: $-\frac{1}{6} \le x \le 1$.

Ответ: $x \in [-\frac{1}{6}; 1]$.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 9 класс, для упражнения номер 297 расположенного на странице 119 к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №297 (с. 119), авторов: Дорофеев (Георгий Владимирович), Суворова (Светлана Борисовна), Бунимович (Евгений Абрамович), Кузнецова (Людмила Викторовна), Минаева (Светлана Станиславовна), Рослова (Лариса Олеговна), ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться