Номер 296, страница 119 - гдз по алгебре 9 класс учебник Дорофеев, Суворова

Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета

Авторы: Дорофеев Г. В., Суворова С. Б., Бунимович Е. А., Кузнецова Л. В., Минаева С. С., Рослова Л. О.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2019 - 2025

Цвет обложки: белый, голубой, оранжевый

ISBN: 978-5-09-071890-5

Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 9 классе

2.5. Квадратные неравенства. Глава 2. Квадратичная функция - номер 296, страница 119.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
№296 (с. 119)
Условие. №296 (с. 119)
скриншот условия
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 119, номер 296, Условие

296 a) $(2 - x)(x - 4) > 0;$

б) $(x + 8)(1 - x) \le 0;$

в) $2x(x + 3) \ge 0;$

г) $0.5x(10 - x) < 0.$

Решение 1. №296 (с. 119)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 119, номер 296, Решение 1 Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 119, номер 296, Решение 1 (продолжение 2) Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 119, номер 296, Решение 1 (продолжение 3) Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 119, номер 296, Решение 1 (продолжение 4)
Решение 2. №296 (с. 119)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 119, номер 296, Решение 2 Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 119, номер 296, Решение 2 (продолжение 2) Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 119, номер 296, Решение 2 (продолжение 3)
Решение 3. №296 (с. 119)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 119, номер 296, Решение 3
Решение 4. №296 (с. 119)

а) Для решения неравенства $(2-x)(x-4) > 0$ воспользуемся методом интервалов. Сначала найдём корни соответствующего уравнения $(2-x)(x-4) = 0$. Получаем $2-x=0 \Rightarrow x_1=2$ и $x-4=0 \Rightarrow x_2=4$. Эти точки делят числовую ось на три интервала: $(-\infty, 2)$, $(2, 4)$ и $(4, +\infty)$. Так как неравенство строгое, точки $x=2$ и $x=4$ не входят в решение. Определим знак выражения на каждом интервале, подставляя пробные точки.

  • При $x=0$ (интервал $(-\infty, 2)$): $(2-0)(0-4) = -8 < 0$.
  • При $x=3$ (интервал $(2, 4)$): $(2-3)(3-4) = (-1)(-1) = 1 > 0$.
  • При $x=5$ (интервал $(4, +\infty)$): $(2-5)(5-4) = -3(1) = -3 < 0$.

Нам нужны значения $x$, при которых выражение больше нуля. Этому условию соответствует интервал $(2, 4)$.
Ответ: $x \in (2, 4)$.

б) Решим неравенство $(x+8)(1-x) \le 0$ методом интервалов. Найдём нули функции, приравняв выражение к нулю: $(x+8)(1-x) = 0$. Корни: $x+8=0 \Rightarrow x_1=-8$ и $1-x=0 \Rightarrow x_2=1$. Поскольку неравенство нестрогое, точки $x=-8$ и $x=1$ включаются в решение. Они делят числовую ось на интервалы $(-\infty, -8]$, $[-8, 1]$ и $[1, +\infty)$. Определим знаки на интервалах.

  • При $x=-10$ (интервал $(-\infty, -8]$): $(-10+8)(1-(-10)) = (-2)(11) = -22 \le 0$.
  • При $x=0$ (интервал $[-8, 1]$): $(0+8)(1-0) = 8 > 0$.
  • При $x=2$ (интервал $[1, +\infty)$): $(2+8)(1-2) = 10(-1) = -10 \le 0$.

Нам нужны значения $x$, при которых выражение меньше или равно нулю. Этому условию соответствуют два интервала.
Ответ: $x \in (-\infty, -8] \cup [1, +\infty)$.

в) Решим неравенство $2x(x+3) \ge 0$. Найдём нули выражения: $2x(x+3) = 0$. Корни: $2x=0 \Rightarrow x_1=0$ и $x+3=0 \Rightarrow x_2=-3$. Неравенство нестрогое, поэтому точки $x=-3$ и $x=0$ являются частью решения. Отметим их на числовой оси, которая разделится на интервалы $(-\infty, -3]$, $[-3, 0]$ и $[0, +\infty)$. Выражение $2x(x+3)=2x^2+6x$ задаёт параболу с ветвями вверх, поэтому она положительна вне корней и отрицательна между ними.

  • На интервале $(-\infty, -3]$ выражение $2x(x+3) \ge 0$.
  • На интервале $[-3, 0]$ выражение $2x(x+3) \le 0$.
  • На интервале $[0, +\infty)$ выражение $2x(x+3) \ge 0$.

Нам нужны значения $x$, при которых выражение больше или равно нулю.
Ответ: $x \in (-\infty, -3] \cup [0, +\infty)$.

г) Решим неравенство $0.5x(10-x) < 0$. Найдём нули: $0.5x(10-x) = 0$. Корни: $0.5x=0 \Rightarrow x_1=0$ и $10-x=0 \Rightarrow x_2=10$. Неравенство строгое, поэтому точки $x=0$ и $x=10$ не входят в решение. Они делят числовую ось на интервалы $(-\infty, 0)$, $(0, 10)$ и $(10, +\infty)$. Выражение $0.5x(10-x) = -0.5x^2+5x$ задаёт параболу с ветвями вниз, поэтому она отрицательна вне корней и положительна между ними.

  • На интервале $(-\infty, 0)$ выражение $0.5x(10-x) < 0$.
  • На интервале $(0, 10)$ выражение $0.5x(10-x) > 0$.
  • На интервале $(10, +\infty)$ выражение $0.5x(10-x) < 0$.

Нам нужны значения $x$, при которых выражение меньше нуля.
Ответ: $x \in (-\infty, 0) \cup (10, +\infty)$.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 9 класс, для упражнения номер 296 расположенного на странице 119 к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №296 (с. 119), авторов: Дорофеев (Георгий Владимирович), Суворова (Светлана Борисовна), Бунимович (Евгений Абрамович), Кузнецова (Людмила Викторовна), Минаева (Светлана Станиславовна), Рослова (Лариса Олеговна), ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться