Номер 389, страница 160 - гдз по алгебре 9 класс учебник Дорофеев, Суворова

Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета

Авторы: Дорофеев Г. В., Суворова С. Б., Бунимович Е. А., Кузнецова Л. В., Минаева С. С., Рослова Л. О.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2019 - 2025

Цвет обложки: белый, голубой, оранжевый

ISBN: 978-5-09-071890-5

Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 9 классе

3.2. Целые уравнения. Глава 3. Уравнения и системы уравнений - номер 389, страница 160.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
№389 (с. 160)
Условие. №389 (с. 160)
скриншот условия
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 160, номер 389, Условие

Решите уравнение, введя подходящую замену (389–390).

a) $(x^2 + 3x)^2 + 2(x^2 + 3x) - 24 = 0;$

б) $(x^2 + x + 1)^2 + 2(x^2 + x + 1) - 3 = 0;$

в) $(1 - x)^4 + (1 - x)^2 = 20;$

г) $(2 - x^2)^4 - 10(2 - x^2)^2 = -9.$

Решение 1. №389 (с. 160)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 160, номер 389, Решение 1 Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 160, номер 389, Решение 1 (продолжение 2) Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 160, номер 389, Решение 1 (продолжение 3) Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 160, номер 389, Решение 1 (продолжение 4)
Решение 2. №389 (с. 160)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 160, номер 389, Решение 2 Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 160, номер 389, Решение 2 (продолжение 2) Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 160, номер 389, Решение 2 (продолжение 3)
Решение 3. №389 (с. 160)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 160, номер 389, Решение 3
Решение 4. №389 (с. 160)

а) В уравнении $(x^2 + 3x)^2 + 2(x^2 + 3x) - 24 = 0$ введем замену переменной.
Пусть $y = x^2 + 3x$. Тогда исходное уравнение примет вид квадратного уравнения относительно $y$:
$y^2 + 2y - 24 = 0$.
Найдем корни этого уравнения, например, по теореме Виета. Сумма корней равна $-2$, а их произведение равно $-24$. Корни: $y_1 = 4$ и $y_2 = -6$.
Теперь выполним обратную замену для каждого найденного значения $y$:
1) $x^2 + 3x = 4$
$x^2 + 3x - 4 = 0$
Корнями этого квадратного уравнения являются $x_1 = 1$ и $x_2 = -4$.
2) $x^2 + 3x = -6$
$x^2 + 3x + 6 = 0$
Дискриминант этого уравнения $D = 3^2 - 4 \cdot 1 \cdot 6 = 9 - 24 = -15$. Поскольку $D < 0$, у этого уравнения нет действительных корней.
Следовательно, решениями исходного уравнения являются только $1$ и $-4$.
Ответ: $-4; 1$.

б) В уравнении $(x^2 + x + 1)^2 + 2(x^2 + x + 1) - 3 = 0$ сделаем замену.
Пусть $y = x^2 + x + 1$. Уравнение преобразуется к виду:
$y^2 + 2y - 3 = 0$.
По теореме Виета, сумма корней равна $-2$, произведение равно $-3$. Корни: $y_1 = 1$ и $y_2 = -3$.
Выполним обратную замену:
1) $x^2 + x + 1 = 1$
$x^2 + x = 0$
$x(x + 1) = 0$
Отсюда получаем корни $x_1 = 0$ и $x_2 = -1$.
2) $x^2 + x + 1 = -3$
$x^2 + x + 4 = 0$
Дискриминант $D = 1^2 - 4 \cdot 1 \cdot 4 = 1 - 16 = -15$. Так как $D < 0$, действительных корней нет.
Таким образом, исходное уравнение имеет два корня.
Ответ: $-1; 0$.

в) Рассмотрим уравнение $(1 - x)^4 + (1 - x)^2 = 20$. Перепишем его в стандартном виде:
$(1 - x)^4 + (1 - x)^2 - 20 = 0$.
Это биквадратное уравнение. Введем замену: пусть $y = (1 - x)^2$. Учитывая, что квадрат любого действительного числа неотрицателен, $y \ge 0$.
Уравнение примет вид:
$y^2 + y - 20 = 0$.
Корни этого уравнения: $y_1 = 4$ и $y_2 = -5$.
Корень $y_2 = -5$ не удовлетворяет условию $y \ge 0$, поэтому является посторонним.
Рассмотрим $y_1 = 4$. Сделаем обратную замену:
$(1 - x)^2 = 4$.
Извлекая квадратный корень из обеих частей, получаем:
1) $1 - x = 2 \implies x = -1$.
2) $1 - x = -2 \implies x = 3$.
Исходное уравнение имеет два корня.
Ответ: $-1; 3$.

г) Дано уравнение $(2 - x^2)^4 - 10(2 - x^2)^2 = -9$. Перенесем все члены в левую часть:
$(2 - x^2)^4 - 10(2 - x^2)^2 + 9 = 0$.
Введем замену: пусть $y = (2 - x^2)^2$. Условие для новой переменной: $y \ge 0$.
Получаем квадратное уравнение:
$y^2 - 10y + 9 = 0$.
Корни этого уравнения: $y_1 = 1$ и $y_2 = 9$. Оба корня удовлетворяют условию $y \ge 0$.
Выполним обратную замену для каждого значения $y$:
1) Если $y = 1$, то $(2 - x^2)^2 = 1$.
Это распадается на два уравнения:
- $2 - x^2 = 1 \implies x^2 = 1 \implies x = \pm 1$.
- $2 - x^2 = -1 \implies x^2 = 3 \implies x = \pm \sqrt{3}$.
2) Если $y = 9$, то $(2 - x^2)^2 = 9$.
Это также распадается на два уравнения:
- $2 - x^2 = 3 \implies x^2 = -1$. Здесь действительных корней нет.
- $2 - x^2 = -3 \implies x^2 = 5 \implies x = \pm \sqrt{5}$.
Объединяя все найденные корни, получаем итоговый ответ.
Ответ: $\pm 1; \pm \sqrt{3}; \pm \sqrt{5}$.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 9 класс, для упражнения номер 389 расположенного на странице 160 к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №389 (с. 160), авторов: Дорофеев (Георгий Владимирович), Суворова (Светлана Борисовна), Бунимович (Евгений Абрамович), Кузнецова (Людмила Викторовна), Минаева (Светлана Станиславовна), Рослова (Лариса Олеговна), ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться