Номер 459, страница 186 - гдз по алгебре 9 класс учебник Дорофеев, Суворова

Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета

Авторы: Дорофеев Г. В., Суворова С. Б., Бунимович Е. А., Кузнецова Л. В., Минаева С. С., Рослова Л. О.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2019 - 2025

Цвет обложки: белый, голубой, оранжевый

ISBN: 978-5-09-071890-5

Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 9 классе

3.5. Системы уравнений с двумя переменными. Глава 3. Уравнения и системы уравнений - номер 459, страница 186.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
№459 (с. 186)
Условие. №459 (с. 186)
скриншот условия
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 186, номер 459, Условие

459 1) Разберите начало решения системы уравнений

$\begin{cases} \frac{1}{x} + \frac{1}{y} = \frac{1}{2} \\ x + y = 9. \end{cases}$

Решение.

Представим левую часть первого уравнения в виде дроби:

$\begin{cases} \frac{x+y}{xy} = \frac{1}{2} \\ x + y = 9; \end{cases}$

подставим в первое уравнение системы значение $x + y$:

$\begin{cases} \frac{9}{xy} = \frac{1}{2} \\ x + y = 9; \end{cases}$

преобразуем первое уравнение с помощью основного свойства пропорции:

$\begin{cases} xy = 18 \\ x + y = 9. \end{cases}$

Далее воспользуемся способом подстановки. Доведите решение системы до конца.

2) Решите систему уравнений:

а) $\begin{cases} \frac{1}{x} + \frac{1}{y} = \frac{2}{3} \\ x + y = 8; \end{cases}$

б) $\begin{cases} x - y = 20 \\ \frac{1}{x} - \frac{1}{y} = \frac{4}{15}, \end{cases}$

в) $\begin{cases} \frac{1}{x} + \frac{1}{y} = \frac{1}{2} \\ xy = -2. \end{cases}$

Решение 1. №459 (с. 186)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 186, номер 459, Решение 1 Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 186, номер 459, Решение 1 (продолжение 2) Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 186, номер 459, Решение 1 (продолжение 3) Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 186, номер 459, Решение 1 (продолжение 4)
Решение 2. №459 (с. 186)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 186, номер 459, Решение 2 Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 186, номер 459, Решение 2 (продолжение 2) Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 186, номер 459, Решение 2 (продолжение 3)
Решение 3. №459 (с. 186)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 186, номер 459, Решение 3
Решение 4. №459 (с. 186)

1)

В задаче было показано, как исходная система уравнений $$ \begin{cases} \frac{1}{x} + \frac{1}{y} = \frac{1}{2} \\ x+y=9 \end{cases} $$ преобразуется к более простому виду: $$ \begin{cases} xy = 18 \\ x+y=9 \end{cases} $$ Для завершения решения воспользуемся методом подстановки, как предложено в условии.
Из второго уравнения выразим y через x: $ y = 9 - x $
Подставим это выражение в первое уравнение: $ x(9-x) = 18 $
Раскроем скобки и преобразуем уравнение: $ 9x - x^2 = 18 $
$ x^2 - 9x + 18 = 0 $
Это квадратное уравнение. Найдем его корни по теореме Виета или через дискриминант. Корнями являются числа, сумма которых равна 9, а произведение равно 18. Это числа 3 и 6.
Таким образом, $x_1 = 3$, $x_2 = 6$.
Теперь найдем соответствующие значения y:
Если $x_1 = 3$, то $y_1 = 9 - 3 = 6$.
Если $x_2 = 6$, то $y_2 = 9 - 6 = 3$.
Система имеет два решения.
Ответ: (3; 6), (6; 3).

2)

а)
Дана система уравнений: $$ \begin{cases} \frac{1}{x} + \frac{1}{y} = \frac{2}{3} \\ x+y=8 \end{cases} $$ Преобразуем первое уравнение, приведя левую часть к общему знаменателю: $ \frac{x+y}{xy} = \frac{2}{3} $
Из второго уравнения системы известно, что $x+y=8$. Подставим это значение в преобразованное первое уравнение: $ \frac{8}{xy} = \frac{2}{3} $
Используя основное свойство пропорции, получим: $ 2 \cdot xy = 8 \cdot 3 $
$ 2xy = 24 $
$ xy = 12 $
Теперь решаем систему: $$ \begin{cases} xy = 12 \\ x+y=8 \end{cases} $$ Из второго уравнения выразим $ y = 8 - x $ и подставим в первое: $ x(8-x) = 12 $
$ 8x - x^2 = 12 $
$ x^2 - 8x + 12 = 0 $
Корни этого квадратного уравнения: $x_1 = 2$, $x_2 = 6$.
Найдем соответствующие значения y:
Если $x_1 = 2$, то $y_1 = 8 - 2 = 6$.
Если $x_2 = 6$, то $y_2 = 8 - 6 = 2$.
Ответ: (2; 6), (6; 2).

б)
Дана система уравнений: $$ \begin{cases} x - y = 20 \\ \frac{1}{x} - \frac{1}{y} = \frac{4}{15} \end{cases} $$ Преобразуем второе уравнение, приведя левую часть к общему знаменателю: $ \frac{y-x}{xy} = \frac{4}{15} $
Из первого уравнения системы $x-y=20$, следовательно, $y-x = -(x-y) = -20$.
Подставим это значение в преобразованное второе уравнение: $ \frac{-20}{xy} = \frac{4}{15} $
Используя основное свойство пропорции, получим: $ 4 \cdot xy = -20 \cdot 15 $
$ 4xy = -300 $
$ xy = -75 $
Теперь решаем систему: $$ \begin{cases} x-y = 20 \\ xy = -75 \end{cases} $$ Из первого уравнения выразим $ x = 20 + y $ и подставим во второе: $ (20+y)y = -75 $
$ 20y + y^2 = -75 $
$ y^2 + 20y + 75 = 0 $
Решим это квадратное уравнение. Дискриминант $ D = b^2 - 4ac = 20^2 - 4 \cdot 1 \cdot 75 = 400 - 300 = 100 $.
Корни для y: $ y_1 = \frac{-20 + \sqrt{100}}{2} = \frac{-20+10}{2} = -5 $
$ y_2 = \frac{-20 - \sqrt{100}}{2} = \frac{-20-10}{2} = -15 $
Найдем соответствующие значения x:
Если $y_1 = -5$, то $x_1 = 20 + (-5) = 15$.
Если $y_2 = -15$, то $x_2 = 20 + (-15) = 5$.
Ответ: (15; -5), (5; -15).

в)
Дана система уравнений: $$ \begin{cases} \frac{1}{x} + \frac{1}{y} = \frac{1}{2} \\ xy = -2 \end{cases} $$ Преобразуем первое уравнение, приведя левую часть к общему знаменателю: $ \frac{x+y}{xy} = \frac{1}{2} $
Из второго уравнения системы известно, что $xy=-2$. Подставим это значение в преобразованное первое уравнение: $ \frac{x+y}{-2} = \frac{1}{2} $
Умножим обе части уравнения на -2: $ x+y = -1 $
Теперь решаем систему: $$ \begin{cases} x+y = -1 \\ xy = -2 \end{cases} $$ По обратной теореме Виета, x и y являются корнями квадратного уравнения $t^2 - (x+y)t + xy = 0$.
$ t^2 - (-1)t + (-2) = 0 $
$ t^2 + t - 2 = 0 $
Корни этого уравнения: $t_1 = 1$, $t_2 = -2$.
Это означает, что переменные x и y принимают эти значения в парах.
Если $x=1$, то $y=-2$.
Если $x=-2$, то $y=1$.
Ответ: (1; -2), (-2; 1).

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 9 класс, для упражнения номер 459 расположенного на странице 186 к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №459 (с. 186), авторов: Дорофеев (Георгий Владимирович), Суворова (Светлана Борисовна), Бунимович (Евгений Абрамович), Кузнецова (Людмила Викторовна), Минаева (Светлана Станиславовна), Рослова (Лариса Олеговна), ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться