Номер 467, страница 189 - гдз по алгебре 9 класс учебник Дорофеев, Суворова

Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета

Авторы: Дорофеев Г. В., Суворова С. Б., Бунимович Е. А., Кузнецова Л. В., Минаева С. С., Рослова Л. О.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2019 - 2025

Цвет обложки: белый, голубой, оранжевый

ISBN: 978-5-09-071890-5

Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 9 классе

3.6. Решение задач. Глава 3. Уравнения и системы уравнений - номер 467, страница 189.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
№467 (с. 189)
Условие. №467 (с. 189)
скриншот условия
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 189, номер 467, Условие

467 Существуют ли два числа, таких, что:

a) их сумма равна 10, а произведение равно -24;

б) их разность равна 2, а произведение равно -4?

Решение 1. №467 (с. 189)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 189, номер 467, Решение 1 Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 189, номер 467, Решение 1 (продолжение 2)
Решение 2. №467 (с. 189)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 189, номер 467, Решение 2
Решение 3. №467 (с. 189)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 189, номер 467, Решение 3
Решение 4. №467 (с. 189)

а) их сумма равна 10, а произведение равно -24;

Пусть искомые числа — это $x$ и $y$. Согласно условию, мы имеем систему уравнений: $$ \begin{cases} x + y = 10 \\ x \cdot y = -24 \end{cases} $$ Согласно обратной теореме Виета, числа, сумма и произведение которых известны, являются корнями квадратного уравнения. Составим такое уравнение, где искомые числа будут его корнями. Пусть это будет уравнение вида $t^2 + pt + q = 0$. По теореме Виета, сумма корней $x+y = -p$, а произведение $x \cdot y = q$.

Из наших условий $x+y=10$ и $x \cdot y = -24$, получаем $p = -10$ и $q = -24$. Таким образом, искомые числа являются корнями следующего квадратного уравнения: $$t^2 - 10t - 24 = 0$$ Чтобы определить, существуют ли такие действительные числа, найдем дискриминант $D$ этого уравнения: $$D = b^2 - 4ac = (-10)^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-24) = 100 + 96 = 196$$ Поскольку $D = 196 > 0$, уравнение имеет два различных действительных корня, а значит, такие числа существуют. Найдем эти числа, решив уравнение: $$t_{1,2} = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a} = \frac{10 \pm \sqrt{196}}{2 \cdot 1} = \frac{10 \pm 14}{2}$$ Корни уравнения: $$t_1 = \frac{10 + 14}{2} = \frac{24}{2} = 12$$ $$t_2 = \frac{10 - 14}{2} = \frac{-4}{2} = -2$$ Проверим найденные числа: их сумма $12 + (-2) = 10$, а их произведение $12 \cdot (-2) = -24$. Условия задачи выполнены.

Ответ: да, существуют. Это числа 12 и -2.

б) их разность равна 2, а произведение равно -4?

Пусть искомые числа — это $x$ и $y$. Согласно условию, мы имеем систему уравнений: $$ \begin{cases} x - y = 2 \\ x \cdot y = -4 \end{cases} $$ Выразим $x$ из первого уравнения: $$x = y + 2$$ Подставим это выражение для $x$ во второе уравнение системы: $$(y + 2) \cdot y = -4$$ Раскроем скобки и приведем уравнение к стандартному квадратному виду $ay^2 + by + c = 0$: $$y^2 + 2y = -4$$ $$y^2 + 2y + 4 = 0$$ Чтобы определить, существуют ли такие действительные числа, найдем дискриминант $D$ полученного квадратного уравнения: $$D = b^2 - 4ac = 2^2 - 4 \cdot 1 \cdot 4 = 4 - 16 = -12$$ Поскольку дискриминант $D = -12 < 0$, данное квадратное уравнение не имеет действительных корней. Следовательно, не существует двух действительных чисел, разность и произведение которых удовлетворяли бы заданным условиям.

Ответ: нет, таких действительных чисел не существует.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 9 класс, для упражнения номер 467 расположенного на странице 189 к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №467 (с. 189), авторов: Дорофеев (Георгий Владимирович), Суворова (Светлана Борисовна), Бунимович (Евгений Абрамович), Кузнецова (Людмила Викторовна), Минаева (Светлана Станиславовна), Рослова (Лариса Олеговна), ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться