Номер 505, страница 201 - гдз по алгебре 9 класс учебник Дорофеев, Суворова

Авторы: Дорофеев Г. В., Суворова С. Б., Бунимович Е. А., Кузнецова Л. В., Минаева С. С., Рослова Л. О.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2019 - 2025
Цвет обложки: белый, голубой, оранжевый
ISBN: 978-5-09-071890-5
Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 9 классе
3.8. Уравнения с параметром. Глава 3. Уравнения и системы уравнений - номер 505, страница 201.
№505 (с. 201)
Условие. №505 (с. 201)
скриншот условия

505 Сколько решений может иметь система уравнений
$\begin{cases}y = 1 - x^2 \\y = x^2 + c\end{cases}$
Укажите значения c, при которых система имеет одно решение; не имеет решений.
Решение 1. №505 (с. 201)

Решение 2. №505 (с. 201)

Решение 3. №505 (с. 201)

Решение 4. №505 (с. 201)
Для того чтобы определить, сколько решений может иметь система, рассмотрим ее с аналитической и графической точек зрения. Решением системы являются точки $(x, y)$, которые удовлетворяют обоим уравнениям, то есть точки пересечения графиков функций $y = 1 - x^2$ и $y = x^2 + c$.
Приравняем правые части уравнений, так как левые части равны $y$:
$1 - x^2 = x^2 + c$
Соберем члены с переменной $x$ в одной части уравнения, а константы — в другой:
$1 - c = x^2 + x^2$
$1 - c = 2x^2$
Выразим $x^2$:
$x^2 = \frac{1 - c}{2}$
Количество решений этого уравнения (и, следовательно, всей системы) зависит от знака выражения в правой части. Графически, $y=1-x^2$ — это парабола с вершиной в точке $(0, 1)$ и ветвями, направленными вниз, а $y=x^2+c$ — парабола с вершиной в точке $(0, c)$ и ветвями, направленными вверх. Количество решений системы — это количество точек пересечения этих парабол.
- Если $\frac{1 - c}{2} > 0$, то есть $c < 1$, уравнение $x^2 = \frac{1 - c}{2}$ имеет два различных корня для $x$. Следовательно, система имеет два решения. Это соответствует случаю, когда вершина параболы $y=x^2+c$ находится ниже вершины параболы $y=1-x^2$.
- Если $\frac{1 - c}{2} = 0$, то есть $c = 1$, уравнение имеет один корень $x=0$. Следовательно, система имеет одно решение. Это соответствует случаю, когда вершины парабол совпадают и графики касаются в одной точке.
- Если $\frac{1 - c}{2} < 0$, то есть $c > 1$, уравнение не имеет действительных корней, так как квадрат действительного числа не может быть отрицательным. Следовательно, система не имеет решений. Это соответствует случаю, когда вершина параболы $y=x^2+c$ находится выше вершины параболы $y=1-x^2$, и графики не пересекаются.
Таким образом, система может иметь ноль, одно или два решения.
Значения c, при которых система имеет одно решение
Как было установлено выше, система имеет одно решение, когда уравнение $x^2 = \frac{1 - c}{2}$ имеет ровно один корень. Это возможно только в том случае, если его правая часть равна нулю.
$\frac{1 - c}{2} = 0$
Умножив обе части на 2, получим:
$1 - c = 0$
$c = 1$
При $c=1$ уравнение для $x$ принимает вид $x^2=0$, откуда $x=0$. Соответствующее значение $y$ равно $y = 1 - 0^2 = 1$. Таким образом, при $c=1$ система имеет единственное решение $(0; 1)$.
Ответ: $c=1$.
Значения c, при которых система не имеет решений
Система не имеет решений, когда уравнение $x^2 = \frac{1 - c}{2}$ не имеет действительных корней. Это происходит, когда правая часть уравнения является отрицательным числом.
$\frac{1 - c}{2} < 0$
Поскольку знаменатель $2$ положителен, знак дроби определяется знаком числителя:
$1 - c < 0$
Перенесем $c$ в правую часть неравенства:
$1 < c$, что эквивалентно $c > 1$.
Ответ: $c > 1$.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 9 класс, для упражнения номер 505 расположенного на странице 201 к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №505 (с. 201), авторов: Дорофеев (Георгий Владимирович), Суворова (Светлана Борисовна), Бунимович (Евгений Абрамович), Кузнецова (Людмила Викторовна), Минаева (Светлана Станиславовна), Рослова (Лариса Олеговна), ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.