Номер 509, страница 204 - гдз по алгебре 9 класс учебник Дорофеев, Суворова

Авторы: Дорофеев Г. В., Суворова С. Б., Бунимович Е. А., Кузнецова Л. В., Минаева С. С., Рослова Л. О.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2019 - 2025
Цвет обложки: белый, голубой, оранжевый
ISBN: 978-5-09-071890-5
Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 9 классе
3.9. Решение систем уравнений второй степени. Глава 3. Уравнения и системы уравнений - номер 509, страница 204.
№509 (с. 204)
Условие. №509 (с. 204)
скриншот условия

509 $ \begin{cases} x^4 + y^4 = 17 \\ xy = -2. \end{cases} $
Указание. В качестве образца воспользуйтесь примером 2.
Решение 1. №509 (с. 204)

Решение 2. №509 (с. 204)




Решение 3. №509 (с. 204)

Решение 4. №509 (с. 204)
Дана система уравнений:
$$ \begin{cases} x^4 + y^4 = 17 \\ xy = -2 \end{cases} $$
Преобразуем первое уравнение. Воспользуемся тождеством, связывающим сумму четвертых степеней с суммой квадратов: $x^4 + y^4 = (x^2+y^2)^2 - 2x^2y^2$. Это тождество можно переписать как:
$$ x^4 + y^4 = (x^2+y^2)^2 - 2(xy)^2 $$
Подставим это выражение в первое уравнение системы:
$$ (x^2+y^2)^2 - 2(xy)^2 = 17 $$
Из второго уравнения системы нам известно, что $xy = -2$. Подставим это значение в полученное уравнение:
$$ (x^2+y^2)^2 - 2(-2)^2 = 17 $$
Выполним вычисления:
$$ (x^2+y^2)^2 - 2(4) = 17 $$
$$ (x^2+y^2)^2 - 8 = 17 $$
$$ (x^2+y^2)^2 = 25 $$
Из этого уравнения следует, что $x^2+y^2$ может принимать два значения: $x^2+y^2 = 5$ или $x^2+y^2 = -5$.
Рассмотрим случай, когда $x^2+y^2 = -5$. Так как мы ищем решения в действительных числах, а квадраты действительных чисел ($x^2$ и $y^2$) не могут быть отрицательными, их сумма также не может быть отрицательной. Следовательно, уравнение $x^2+y^2 = -5$ не имеет решений в действительных числах.
Остается рассмотреть случай, когда $x^2+y^2 = 5$. Теперь исходная система эквивалентна следующей системе:
$$ \begin{cases} x^2+y^2 = 5 \\ xy = -2 \end{cases} $$
Для решения этой системы воспользуемся формулой квадрата суммы: $(x+y)^2 = x^2+y^2+2xy$.
Подставим известные значения $x^2+y^2=5$ и $xy=-2$:
$$ (x+y)^2 = 5 + 2(-2) = 5 - 4 = 1 $$
Отсюда получаем два возможных значения для суммы $x+y$: $x+y = 1$ или $x+y = -1$. Это приводит нас к двум системам уравнений, которые решаются с помощью теоремы Виета.
Случай 1: $x+y = 1$ и $xy = -2$.
Составим квадратное уравнение $t^2 - (x+y)t + xy = 0$:
$$ t^2 - t - 2 = 0 $$
Корнями этого уравнения являются $t_1 = 2$ и $t_2 = -1$. Это означает, что решениями системы являются пары чисел $(2; -1)$ и $(-1; 2)$.
Случай 2: $x+y = -1$ и $xy = -2$.
Составим квадратное уравнение $t^2 - (x+y)t + xy = 0$:
$$ t^2 - (-1)t - 2 = 0 \implies t^2 + t - 2 = 0 $$
Корнями этого уравнения являются $t_1 = 1$ и $t_2 = -2$. Это означает, что решениями системы являются пары чисел $(1; -2)$ и $(-2; 1)$.
Объединяя решения из обоих случаев, получаем четыре пары решений для исходной системы.
Ответ: $(2; -1)$, $(-1; 2)$, $(1; -2)$, $(-2; 1)$.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 9 класс, для упражнения номер 509 расположенного на странице 204 к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №509 (с. 204), авторов: Дорофеев (Георгий Владимирович), Суворова (Светлана Борисовна), Бунимович (Евгений Абрамович), Кузнецова (Людмила Викторовна), Минаева (Светлана Станиславовна), Рослова (Лариса Олеговна), ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.