Страница 287 - гдз по алгебре 9 класс учебник Дорофеев, Суворова

Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета

Авторы: Дорофеев Г. В., Суворова С. Б., Бунимович Е. А., Кузнецова Л. В., Минаева С. С., Рослова Л. О.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2019 - 2025

Цвет обложки: белый, голубой, оранжевый

ISBN: 978-5-09-071890-5

Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 9 классе

Cтраница 287

Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 287
№14 (с. 287)
Условие. №14 (с. 287)
скриншот условия
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 287, номер 14, Условие

14 Мяч, брошенный вертикально вниз, после удара о землю подскакивает на высоту, равную 80% его предыдущей высоты. Мяч был брошен с высоты 2 м. На какую высоту подпрыгнет мяч после 3-го удара о землю?

Решение 1. №14 (с. 287)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 287, номер 14, Решение 1
Решение 2. №14 (с. 287)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 287, номер 14, Решение 2
Решение 4. №14 (с. 287)

Эта задача описывает процесс, который можно представить как геометрическую прогрессию, где каждый следующий член (высота отскока) меньше предыдущего на определенный коэффициент.

Начальная высота, с которой брошен мяч, составляет $h_0 = 2$ метра.

После каждого удара о землю мяч подпрыгивает на высоту, равную 80% от предыдущей. Чтобы найти новую высоту, нужно предыдущую высоту умножить на 0.8 (так как $80\% = \frac{80}{100} = 0.8$).

1. Высота после первого удара:
Высота после первого отскока ($h_1$) будет равна 80% от начальной высоты $h_0$.
$h_1 = h_0 \times 0.8 = 2 \text{ м} \times 0.8 = 1.6 \text{ м}$.

2. Высота после второго удара:
Высота после второго отскока ($h_2$) будет равна 80% от высоты $h_1$.
$h_2 = h_1 \times 0.8 = 1.6 \text{ м} \times 0.8 = 1.28 \text{ м}$.

3. Высота после третьего удара:
Высота после третьего отскока ($h_3$) будет равна 80% от высоты $h_2$.
$h_3 = h_2 \times 0.8 = 1.28 \text{ м} \times 0.8 = 1.024 \text{ м}$.

Также можно решить задачу, используя общую формулу для высоты после $n$-го удара:
$h_n = h_0 \times (0.8)^n$
Для третьего удара ($n=3$):
$h_3 = 2 \times (0.8)^3 = 2 \times 0.512 = 1.024 \text{ м}$.

Ответ: 1.024 м.

№1 (с. 287)
Условие. №1 (с. 287)
скриншот условия
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 287, номер 1, Условие

1 Последовательность $(a_n)$ задана условиями: $a_1 = 1$, $a_{n+1} = 2a_n + 1$.

Найдите $a_4$.

Решение 1. №1 (с. 287)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 287, номер 1, Решение 1
Решение 2. №1 (с. 287)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 287, номер 1, Решение 2
Решение 4. №1 (с. 287)

Последовательность $(a_n)$ задана рекуррентно, то есть каждый её член, начиная со второго, выражается через предыдущий. Нам даны первый член $a_1 = 1$ и формула для вычисления последующих членов $a_{n+1} = 2a_n + 1$.

Чтобы найти четвертый член последовательности $a_4$, необходимо последовательно вычислить $a_2$ и $a_3$.

1. Найдем второй член последовательности $a_2$. Для этого в рекуррентную формулу подставим $n=1$:

$a_{1+1} = 2a_1 + 1$

Зная, что $a_1=1$, получаем:

$a_2 = 2 \cdot 1 + 1 = 3$

2. Теперь, зная $a_2=3$, найдем третий член последовательности $a_3$. Для этого подставим в формулу $n=2$:

$a_{2+1} = 2a_2 + 1$

$a_3 = 2 \cdot 3 + 1 = 6 + 1 = 7$

3. Наконец, зная $a_3=7$, найдем искомый четвертый член $a_4$. Подставим в формулу $n=3$:

$a_{3+1} = 2a_3 + 1$

$a_4 = 2 \cdot 7 + 1 = 14 + 1 = 15$

Ответ: 15

№2 (с. 287)
Условие. №2 (с. 287)
скриншот условия
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 287, номер 2, Условие

2 Последовательность ($c_n$) задана формулой $n$-го члена: $c_n = \frac{(-1)^{n+1}}{n}$.

Какое из неравенств верно?

1) $c_2 > c_3$

2) $c_3 < c_4$

3) $c_5 > c_6$

4) $c_7 < c_8$

Решение 1. №2 (с. 287)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 287, номер 2, Решение 1
Решение 2. №2 (с. 287)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 287, номер 2, Решение 2
Решение 4. №2 (с. 287)

Чтобы определить, какое из предложенных неравенств является верным, необходимо для каждого из них вычислить значения членов последовательности $(c_n)$, заданной формулой $c_n = \frac{(-1)^{n+1}}{n}$, и выполнить проверку.

1) Проверим истинность неравенства $c_2 > c_3$.
Найдем значение члена $c_2$: $c_2 = \frac{(-1)^{2+1}}{2} = \frac{(-1)^3}{2} = -\frac{1}{2}$.
Найдем значение члена $c_3$: $c_3 = \frac{(-1)^{3+1}}{3} = \frac{(-1)^4}{3} = \frac{1}{3}$.
Сравним полученные значения: $-\frac{1}{2} > \frac{1}{3}$. Данное неравенство является ложным, так как любое отрицательное число меньше любого положительного.
Ответ: неравенство 1) неверно.

2) Проверим истинность неравенства $c_3 < c_4$.
Значение $c_3 = \frac{1}{3}$ нам уже известно.
Найдем значение члена $c_4$: $c_4 = \frac{(-1)^{4+1}}{4} = \frac{(-1)^5}{4} = -\frac{1}{4}$.
Сравним полученные значения: $\frac{1}{3} < -\frac{1}{4}$. Данное неравенство является ложным, так как положительное число всегда больше отрицательного.
Ответ: неравенство 2) неверно.

3) Проверим истинность неравенства $c_5 > c_6$.
Найдем значение члена $c_5$: $c_5 = \frac{(-1)^{5+1}}{5} = \frac{(-1)^6}{5} = \frac{1}{5}$.
Найдем значение члена $c_6$: $c_6 = \frac{(-1)^{6+1}}{6} = \frac{(-1)^7}{6} = -\frac{1}{6}$.
Сравним полученные значения: $\frac{1}{5} > -\frac{1}{6}$. Данное неравенство является истинным, так как любое положительное число больше любого отрицательного.
Ответ: неравенство 3) верно.

4) Проверим истинность неравенства $c_7 < c_8$.
Найдем значение члена $c_7$: $c_7 = \frac{(-1)^{7+1}}{7} = \frac{(-1)^8}{7} = \frac{1}{7}$.
Найдем значение члена $c_8$: $c_8 = \frac{(-1)^{8+1}}{8} = \frac{(-1)^9}{8} = -\frac{1}{8}$.
Сравним полученные значения: $\frac{1}{7} < -\frac{1}{8}$. Данное неравенство является ложным.
Ответ: неравенство 4) неверно.

В результате проверки всех вариантов мы установили, что единственным верным является неравенство под номером 3.

№3 (с. 287)
Условие. №3 (с. 287)
скриншот условия
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 287, номер 3, Условие

3 Последовательность $(a_n)$ задана формулой $n$-го члена: $a_n = n^2 - 2n$.

Найдите $a_{k+1}$.

1) $k^2 - 1$

2) $k^2 + 1$

3) $k^2 + 2$

4) $k^2 + 3$

Решение 1. №3 (с. 287)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 287, номер 3, Решение 1
Решение 2. №3 (с. 287)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 287, номер 3, Решение 2
Решение 4. №3 (с. 287)

По условию задачи, n-й член последовательности $(a_n)$ задается формулой $a_n = n^2 - 2n$.

Чтобы найти $a_{k+1}$, необходимо в эту формулу подставить $n = k+1$.

Выполняем подстановку:

$a_{k+1} = (k+1)^2 - 2(k+1)$

Раскроем скобки в полученном выражении. Используем формулу сокращенного умножения для квадрата суммы: $(a+b)^2 = a^2 + 2ab + b^2$.

$(k+1)^2 = k^2 + 2 \cdot k \cdot 1 + 1^2 = k^2 + 2k + 1$

Также раскроем вторые скобки, применив распределительный закон умножения:

$-2(k+1) = -2k - 2$

Теперь подставим раскрытые части обратно в выражение для $a_{k+1}$:

$a_{k+1} = (k^2 + 2k + 1) + (-2k - 2) = k^2 + 2k + 1 - 2k - 2$

Приведем подобные слагаемые:

$a_{k+1} = k^2 + (2k - 2k) + (1 - 2) = k^2 - 1$

Полученное выражение $k^2 - 1$ соответствует варианту ответа под номером 1.

Ответ: $k^2 - 1$

№4 (с. 287)
Условие. №4 (с. 287)
скриншот условия
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 287, номер 4, Условие

4 Дана последовательность $(a_n)$. Сколько её членов заключено между $a_{k-3}$ и $a_{k+5}$?

Решение 1. №4 (с. 287)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 287, номер 4, Решение 1
Решение 2. №4 (с. 287)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 287, номер 4, Решение 2
Решение 4. №4 (с. 287)

Дана последовательность $(a_n)$, члены которой расположены в порядке возрастания их номеров (индексов) $n$: $a_1, a_2, a_3, \dots, a_n, \dots$.

Вопрос "сколько членов заключено между $a_{k-3}$ и $a_{k+5}$" означает, что нужно найти количество членов последовательности, чьи номера (индексы) находятся строго между номерами $k-3$ и $k+5$.

Давайте выпишем члены последовательности, расположенные в порядке их следования, в окрестности заданных членов: $$ \dots, a_{k-4}, a_{k-3}, a_{k-2}, a_{k-1}, a_{k}, a_{k+1}, a_{k+2}, a_{k+3}, a_{k+4}, a_{k+5}, a_{k+6}, \dots $$

Члены, расположенные между $a_{k-3}$ и $a_{k+5}$, это те, чьи индексы $m$ удовлетворяют неравенству $k-3 < m < k+5$. Поскольку индексы - это целые числа, то это члены с индексами от $(k-3)+1 = k-2$ до $(k+5)-1 = k+4$.

Перечислим эти члены: $a_{k-2}, a_{k-1}, a_k, a_{k+1}, a_{k+2}, a_{k+3}, a_{k+4}$. Прямым подсчетом получаем, что их 7.

Также количество членов можно найти, вычислив разность индексов граничных членов и вычтя единицу (поскольку сами граничные члены не включаются): $$ (k+5) - (k-3) - 1 = k + 5 - k + 3 - 1 = 8 - 1 = 7 $$

Таким образом, между членами $a_{k-3}$ и $a_{k+5}$ находится 7 членов последовательности.

Ответ: 7

№5 (с. 287)
Условие. №5 (с. 287)
скриншот условия
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 287, номер 5, Условие

5 Для каждой из последовательностей $(x_n)$, $(y_n)$ и $(z_n)$, заданных рекуррентным способом, укажите верное утверждение.

А) $x_1 = 3$, $x_{n+1} = 2x_n$

Б) $z_1 = 3$, $z_{n+1} = 2 - z_n$

В) $y_1 = 3$, $y_{n+1} = y_n + 2$

1) эта последовательность — арифметическая прогрессия

2) эта последовательность — геометрическая прогрессия

3) эта последовательность не является ни арифметической, ни геометрической прогрессией

Решение 1. №5 (с. 287)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 287, номер 5, Решение 1
Решение 2. №5 (с. 287)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 287, номер 5, Решение 2
Решение 4. №5 (с. 287)

А) Для последовательности $(x_n)$, заданной как $x_1 = 3$ и $x_{n+1} = 2x_n$, мы видим, что каждый последующий член получается путем умножения предыдущего на постоянное число 2. Это определение геометрической прогрессии. Знаменатель этой прогрессии $q=2$. Давайте вычислим первые несколько членов, чтобы убедиться: $x_1=3$, $x_2=2 \cdot 3 = 6$, $x_3=2 \cdot 6 = 12$. Отношение последовательных членов постоянно: $x_2/x_1 = 6/3=2$ и $x_3/x_2 = 12/6=2$. Следовательно, эта последовательность является геометрической прогрессией. Это соответствует утверждению 2.
Ответ: 2

Б) Для последовательности $(z_n)$, заданной как $z_1 = 3$ и $z_{n+1} = 2 - z_n$, вычислим первые несколько членов:
$z_1 = 3$
$z_2 = 2 - z_1 = 2 - 3 = -1$
$z_3 = 2 - z_2 = 2 - (-1) = 3$
$z_4 = 2 - z_3 = 2 - 3 = -1$
Последовательность представляет собой чередующиеся числа: 3, -1, 3, -1, ...
Проверим, является ли она арифметической прогрессией, вычислив разность между последовательными членами:
$d_1 = z_2 - z_1 = -1 - 3 = -4$
$d_2 = z_3 - z_2 = 3 - (-1) = 4$
Так как $d_1 \neq d_2$, это не арифметическая прогрессия.
Проверим, является ли она геометрической прогрессией, вычислив отношение последовательных членов:
$q_1 = z_2 / z_1 = -1 / 3$
$q_2 = z_3 / z_2 = 3 / (-1) = -3$
Так как $q_1 \neq q_2$, это не геометрическая прогрессия.
Таким образом, эта последовательность не является ни арифметической, ни геометрической прогрессией. Это соответствует утверждению 3.
Ответ: 3

В) Для последовательности $(y_n)$, заданной как $y_1 = 3$ и $y_{n+1} = y_n + 2$, мы видим, что каждый последующий член получается путем прибавления к предыдущему постоянного числа 2. Это определение арифметической прогрессии. Разность этой прогрессии $d=2$. Давайте вычислим первые несколько членов: $y_1=3$, $y_2=3+2=5$, $y_3=5+2=7$. Разность последовательных членов постоянна: $y_2 - y_1 = 5-3=2$ и $y_3 - y_2 = 7-5=2$. Следовательно, эта последовательность является арифметической прогрессией. Это соответствует утверждению 1.
Ответ: 1

№6 (с. 287)
Условие. №6 (с. 287)
скриншот условия
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 287, номер 6, Условие

6 Какая из следующих последовательностей не является арифметической прогрессией?

1) последовательность, в которой каждый следующий член на 5 больше предыдущего

2) последовательность, в которой каждый следующий член на 5 меньше предыдущего

3) последовательность чисел, кратных 5

4) последовательность натуральных степеней числа 5

Решение 1. №6 (с. 287)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 287, номер 6, Решение 1
Решение 2. №6 (с. 287)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 287, номер 6, Решение 2
Решение 4. №6 (с. 287)

Арифметическая прогрессия — это числовая последовательность, в которой каждый член, начиная со второго, равен предыдущему члену, сложенному с одним и тем же числом. Это постоянное число называется разностью арифметической прогрессии и обозначается $d$.

Формально, последовательность $a_1, a_2, a_3, \dots$ является арифметической прогрессией, если для любого натурального $n$ выполняется условие: $a_{n+1} - a_n = d$.

Проанализируем каждый из предложенных вариантов.

1) последовательность, в которой каждый следующий член на 5 больше предыдущего

Пусть $a_n$ — предыдущий член, а $a_{n+1}$ — следующий. По условию, $a_{n+1} = a_n + 5$. Отсюда разность между любым последующим и предыдущим членами постоянна: $a_{n+1} - a_n = 5$. Это в точности соответствует определению арифметической прогрессии с разностью $d=5$.
Ответ: является арифметической прогрессией.

2) последовательность, в которой каждый следующий член на 5 меньше предыдущего

Аналогично первому пункту, запишем условие в виде формулы: $a_{n+1} = a_n - 5$. Разность между последующим и предыдущим членами также постоянна: $a_{n+1} - a_n = -5$. Это является определением арифметической прогрессии с разностью $d=-5$.
Ответ: является арифметической прогрессией.

3) последовательность чисел, кратных 5

Рассмотрим последовательность таких чисел, расположенных в порядке возрастания: 5, 10, 15, 20, 25, ... .
Найдем разность между соседними членами:
$10 - 5 = 5$
$15 - 10 = 5$
$20 - 15 = 5$
Разность постоянна и равна 5. Следовательно, эта последовательность является арифметической прогрессией с первым членом $a_1=5$ и разностью $d=5$.
Ответ: является арифметической прогрессией.

4) последовательность натуральных степеней числа 5

Натуральные степени числа — это степени с показателями 1, 2, 3, и так далее. Запишем первые несколько членов этой последовательности:
$a_1 = 5^1 = 5$
$a_2 = 5^2 = 25$
$a_3 = 5^3 = 125$
$a_4 = 5^4 = 625$
...
Найдем разность между соседними членами:
$a_2 - a_1 = 25 - 5 = 20$
$a_3 - a_2 = 125 - 25 = 100$
Разность между членами не является постоянной величиной ($20 \neq 100$). Значит, эта последовательность не является арифметической прогрессией. (На самом деле, это геометрическая прогрессия со знаменателем $q=5$).
Ответ: не является арифметической прогрессией.

Таким образом, единственная последовательность, которая не удовлетворяет определению арифметической прогрессии, указана в пункте 4.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться