Номер 1025, страница 263 - гдз по алгебре 9 класс учебник Солтан, Солтан

Авторы: Солтан Г. Н., Солтан А. Е., Жумадилова А. Ж.
Тип: Учебник
Издательство: Кокшетау
Год издания: 2019 - 2025
Цвет обложки:
ISBN: 978-601-317-424-2
Рекомендовано Министерством образования и науки Республики Казахстан
Популярные ГДЗ в 9 классе
Функции. Повторение курса алгебры 7-9 классов - номер 1025, страница 263.
№1025 (с. 263)
Условие. №1025 (с. 263)
скриншот условия

1025. Постройте график функции:
а) $y = x^2 - 6x + c$, если ее наименьшее значение равно 1;
б) $y = -x^2 + 4x + c$, если ее наибольшее значение равно 2.
Решение. №1025 (с. 263)


Решение 2 (rus). №1025 (с. 263)
а) $y = x^2 - 6x + c$, если ее наименьшее значение равно 1;
Графиком данной квадратичной функции является парабола. Так как коэффициент при $x^2$ положителен ($a=1>0$), ветви параболы направлены вверх. Следовательно, функция имеет наименьшее значение, которое достигается в вершине параболы.
Найдем абсциссу вершины параболы по формуле $x_в = -\frac{b}{2a}$:
$x_в = -\frac{-6}{2 \cdot 1} = \frac{6}{2} = 3$.
Ордината вершины $y_в$ и есть наименьшее значение функции, которое по условию равно 1. Таким образом, координаты вершины параболы: $(3, 1)$.
Теперь подставим координаты вершины в уравнение функции, чтобы найти коэффициент $c$:
$1 = (3)^2 - 6 \cdot 3 + c$
$1 = 9 - 18 + c$
$1 = -9 + c$
$c = 10$
Итак, искомая функция: $y = x^2 - 6x + 10$.
Для построения графика нам известна его вершина $(3, 1)$ и то, что ветви направлены вверх. Найдем несколько дополнительных точек. Ось симметрии параболы — прямая $x=3$.
При $x=2$: $y = 2^2 - 6(2) + 10 = 4 - 12 + 10 = 2$. Точка $(2, 2)$.
Точка, симметричная точке $(2, 2)$ относительно оси $x=3$, имеет координаты $(4, 2)$.
При $x=1$: $y = 1^2 - 6(1) + 10 = 1 - 6 + 10 = 5$. Точка $(1, 5)$.
Точка, симметричная точке $(1, 5)$ относительно оси $x=3$, имеет координаты $(5, 5)$.
Используя эти точки, можно построить параболу.
Ответ: График функции $y = x^2 - 6x + 10$ — это парабола с вершиной в точке $(3, 1)$ и ветвями, направленными вверх.
б) $y = -x^2 + 4x + c$, если ее наибольшее значение равно 2.
Графиком данной квадратичной функции является парабола. Так как коэффициент при $x^2$ отрицателен ($a=-1<0$), ветви параболы направлены вниз. Следовательно, функция имеет наибольшее значение, которое достигается в вершине параболы.
Найдем абсциссу вершины параболы по формуле $x_в = -\frac{b}{2a}$:
$x_в = -\frac{4}{2 \cdot (-1)} = -\frac{4}{-2} = 2$.
Ордината вершины $y_в$ и есть наибольшее значение функции, которое по условию равно 2. Таким образом, координаты вершины параболы: $(2, 2)$.
Теперь подставим координаты вершины в уравнение функции, чтобы найти коэффициент $c$:
$2 = -(2)^2 + 4 \cdot 2 + c$
$2 = -4 + 8 + c$
$2 = 4 + c$
$c = -2$
Итак, искомая функция: $y = -x^2 + 4x - 2$.
Для построения графика нам известна его вершина $(2, 2)$ и то, что ветви направлены вниз. Найдем несколько дополнительных точек. Ось симметрии параболы — прямая $x=2$.
При $x=1$: $y = -(1)^2 + 4(1) - 2 = -1 + 4 - 2 = 1$. Точка $(1, 1)$.
Точка, симметричная точке $(1, 1)$ относительно оси $x=2$, имеет координаты $(3, 1)$.
При $x=0$: $y = -(0)^2 + 4(0) - 2 = -2$. Точка $(0, -2)$.
Точка, симметричная точке $(0, -2)$ относительно оси $x=2$, имеет координаты $(4, -2)$.
Используя эти точки, можно построить параболу.
Ответ: График функции $y = -x^2 + 4x - 2$ — это парабола с вершиной в точке $(2, 2)$ и ветвями, направленными вниз.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 9 класс, для упражнения номер 1025 расположенного на странице 263 к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №1025 (с. 263), авторов: Солтан (Генадий Николаевич), Солтан (Алла Евгеньевна), Жумадилова (Аманбала Жумадиловна), учебного пособия издательства Кокшетау.