Номер 168, страница 54 - гдз по алгебре 9 класс учебник Солтан, Солтан

Авторы: Солтан Г. Н., Солтан А. Е., Жумадилова А. Ж.
Тип: Учебник
Издательство: Кокшетау
Год издания: 2019 - 2025
Цвет обложки:
ISBN: 978-601-317-424-2
Рекомендовано Министерством образования и науки Республики Казахстан
Популярные ГДЗ в 9 классе
6. Упражнения на повторение раздела «Уравнения, неравенства с двумя переменными и их системы». I. Уравнения, неравенства с двумя переменными и их системы - номер 168, страница 54.
№168 (с. 54)
Условие. №168 (с. 54)
скриншот условия

168. Решите систему уравнений $ \begin{cases} x + y = 10, \\ x^2 + y^2 = 68 \end{cases} $ (задача из трактата «Арифметика» древнегреческого математика Диофанта).
Решение. №168 (с. 54)


Решение 2 (rus). №168 (с. 54)
168. Дана система уравнений:
$ \begin{cases} x + y = 10, \\ x^2 + y^2 = 68 \end{cases} $
Для решения этой системы уравнений воспользуемся методом подстановки.
1. Из первого уравнения системы выразим одну переменную через другую, например, $y$ через $x$:
$y = 10 - x$
2. Теперь подставим это выражение во второе уравнение системы вместо $y$:
$x^2 + (10 - x)^2 = 68$
3. Раскроем скобки, используя формулу квадрата разности $(a-b)^2 = a^2 - 2ab + b^2$:
$x^2 + (100 - 20x + x^2) = 68$
4. Приведем подобные слагаемые и перенесем все члены в левую часть, чтобы получить стандартное квадратное уравнение:
$2x^2 - 20x + 100 - 68 = 0$
$2x^2 - 20x + 32 = 0$
5. Упростим уравнение, разделив обе его части на 2:
$x^2 - 10x + 16 = 0$
6. Решим полученное квадратное уравнение. Это можно сделать через дискриминант или по теореме Виета.
Решение по теореме Виета:
Нам нужно найти два числа, сумма которых равна $10$, а произведение равно $16$. Эти числа — $2$ и $8$.
Таким образом, корни уравнения: $x_1 = 2$, $x_2 = 8$.
Решение через дискриминант:
$D = b^2 - 4ac = (-10)^2 - 4 \cdot 1 \cdot 16 = 100 - 64 = 36$
Поскольку $D > 0$, уравнение имеет два различных корня:
$x_1 = \frac{-b + \sqrt{D}}{2a} = \frac{10 + \sqrt{36}}{2} = \frac{10 + 6}{2} = \frac{16}{2} = 8$
$x_2 = \frac{-b - \sqrt{D}}{2a} = \frac{10 - \sqrt{36}}{2} = \frac{10 - 6}{2} = \frac{4}{2} = 2$
7. Мы нашли возможные значения для $x$. Теперь найдем соответствующие значения для $y$, подставив каждое значение $x$ в выражение $y = 10 - x$:
Если $x = 8$, то $y = 10 - 8 = 2$.
Если $x = 2$, то $y = 10 - 2 = 8$.
Таким образом, мы получили две пары чисел, которые являются решениями системы.
Ответ: $(2; 8)$, $(8; 2)$.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 9 класс, для упражнения номер 168 расположенного на странице 54 к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №168 (с. 54), авторов: Солтан (Генадий Николаевич), Солтан (Алла Евгеньевна), Жумадилова (Аманбала Жумадиловна), учебного пособия издательства Кокшетау.