Номер 23, страница 297 - гдз по алгебре 9 класс учебник Солтан, Солтан

Авторы: Солтан Г. Н., Солтан А. Е., Жумадилова А. Ж.
Тип: Учебник
Издательство: Кокшетау
Год издания: 2019 - 2025
Цвет обложки:
ISBN: 978-601-317-424-2
Рекомендовано Министерством образования и науки Республики Казахстан
Популярные ГДЗ в 9 классе
I. Уравнения, неравенства с двумя переменными и их системы. Тренировочные упражнения - номер 23, страница 297.
№23 (с. 297)
Условие. №23 (с. 297)
скриншот условия

Два экскаватора, работая одновременно, выполняют некоторый объем земляных работ за 3 ч 45 мин. Один экскаватор, работая отдельно, может выполнить эту работу на 4 часа быстрее, чем другой. За сколько часов каждый экскаватор в отдельности может выполнить этот объем земляных работ?
Решение. №23 (с. 297)

Решение 2 (rus). №23 (с. 297)
Примем весь объем земляных работ за 1.
Пусть время, за которое первый (более быстрый) экскаватор выполняет всю работу, равно $x$ часов. Тогда его производительность (часть работы, выполняемая за час) составляет $\frac{1}{x}$.
Согласно условию, второй экскаватор выполняет эту же работу на 4 часа дольше. Следовательно, его время работы равно $(x + 4)$ часа, а его производительность — $\frac{1}{x+4}$.
Два экскаватора, работая вместе, выполняют работу за 3 часа 45 минут. Переведем это время в часы. Так как в одном часе 60 минут, 45 минут — это $\frac{45}{60} = \frac{3}{4}$ часа. Таким образом, совместное время работы составляет $3 + \frac{3}{4} = \frac{12}{4} + \frac{3}{4} = \frac{15}{4}$ часа.
Совместная производительность двух экскаваторов равна сумме их производительностей: $\frac{1}{x} + \frac{1}{x+4}$. Также совместную производительность можно найти, разделив объем работы (1) на совместное время ($\frac{15}{4}$), что дает $1 / (\frac{15}{4}) = \frac{4}{15}$.
Составим уравнение, приравняв два выражения для совместной производительности:
$ \frac{1}{x} + \frac{1}{x+4} = \frac{4}{15} $
Приведем дроби в левой части к общему знаменателю $x(x+4)$:
$ \frac{x+4+x}{x(x+4)} = \frac{4}{15} $
$ \frac{2x+4}{x^2+4x} = \frac{4}{15} $
Воспользуемся свойством пропорции ("крест-накрест"):
$ 15(2x+4) = 4(x^2+4x) $
$ 30x + 60 = 4x^2 + 16x $
Перенесем все слагаемые в правую часть, чтобы получить стандартное квадратное уравнение:
$ 4x^2 + 16x - 30x - 60 = 0 $
$ 4x^2 - 14x - 60 = 0 $
Для удобства разделим все уравнение на 2:
$ 2x^2 - 7x - 30 = 0 $
Решим полученное квадратное уравнение через дискриминант:
$ D = b^2 - 4ac = (-7)^2 - 4 \cdot 2 \cdot (-30) = 49 + 240 = 289 $
$ \sqrt{D} = \sqrt{289} = 17 $
Найдем корни уравнения:
$ x_1 = \frac{-b + \sqrt{D}}{2a} = \frac{7 + 17}{2 \cdot 2} = \frac{24}{4} = 6 $
$ x_2 = \frac{-b - \sqrt{D}}{2a} = \frac{7 - 17}{2 \cdot 2} = \frac{-10}{4} = -2.5 $
Корень $x_2 = -2.5$ не имеет физического смысла, так как время не может быть отрицательной величиной. Следовательно, он не является решением задачи.
Единственный подходящий корень $x = 6$. Это время работы первого (быстрого) экскаватора в часах.
Время работы второго экскаватора: $x + 4 = 6 + 4 = 10$ часов.
Ответ: один экскаватор может выполнить весь объем работ за 6 часов, а другой — за 10 часов.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 9 класс, для упражнения номер 23 расположенного на странице 297 к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №23 (с. 297), авторов: Солтан (Генадий Николаевич), Солтан (Алла Евгеньевна), Жумадилова (Аманбала Жумадиловна), учебного пособия издательства Кокшетау.