Номер 14, страница 57, часть 1 - гдз по алгебре 9 класс рабочая тетрадь Крайнева, Миндюк

Алгебра, 9 класс рабочая тетрадь, авторы: Крайнева Лариса Борисовна, Миндюк Нора Григорьевна, Шлыкова Инга Соломоновна, издательство Просвещение, Москва, 2024, белого цвета

Авторы: Крайнева Л. Б., Миндюк Н. Г., Шлыкова И. С.

Тип: рабочая тетрадь

Издательство: Просвещение

Год издания: 2024 - 2025

Уровень обучения: базовый

Часть: 1

Цвет обложки: белый

ISBN: 978-5-09-116653-8, 978-5-09-116654-5 (ч. 1), 978-5-09-116655-2 (ч. 2)

Популярные ГДЗ в 9 классе

Часть 1. Глава 2. Функции и графики. 10. Построение графика квадратичной функции - номер 14, страница 57.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
№14 (с. 57)
Условие. №14 (с. 57)
ГДЗ Алгебра, 9 класс рабочая тетрадь, авторы: Крайнева Лариса Борисовна, Миндюк Нора Григорьевна, Шлыкова Инга Соломоновна, издательство Просвещение, Москва, 2024, белого цвета, Часть 1, страница 57, номер 14, Условие

14. Функция $y=-x^2+6x-5$ определена на отрезке $[0; 6]$. Найдите область значений этой функции.

Решение. №14 (с. 57)
ГДЗ Алгебра, 9 класс рабочая тетрадь, авторы: Крайнева Лариса Борисовна, Миндюк Нора Григорьевна, Шлыкова Инга Соломоновна, издательство Просвещение, Москва, 2024, белого цвета, Часть 1, страница 57, номер 14, Решение
Решение 2. №14 (с. 57)

Для того чтобы найти область значений функции $y = -x^2 + 6x - 5$ на отрезке $[0; 6]$, необходимо найти ее наименьшее и наибольшее значения на этом отрезке.

Данная функция является квадратичной, ее график — парабола. Коэффициент при $x^2$ равен $-1$, что меньше нуля, следовательно, ветви параболы направлены вниз. Это означает, что свое наибольшее значение функция достигает в вершине параболы.

1. Найдем координаты вершины параболы.
Абсцисса вершины $x_v$ вычисляется по формуле $x_v = -\frac{b}{2a}$. Для нашей функции $a=-1$ и $b=6$.
$x_v = -\frac{6}{2 \cdot (-1)} = -\frac{6}{-2} = 3$.
Поскольку значение $x_v = 3$ принадлежит заданному отрезку $[0; 6]$, наибольшее значение функции на этом отрезке будет достигаться именно в вершине.

Найдем ординату вершины, подставив $x_v=3$ в уравнение функции:
$y_v = y(3) = -(3)^2 + 6 \cdot 3 - 5 = -9 + 18 - 5 = 4$.
Таким образом, наибольшее значение функции на отрезке $y_{\text{наиб}} = 4$.

2. Найдем значения функции на концах отрезка.
Поскольку вершина параболы находится внутри отрезка, а ее ветви направлены вниз, наименьшее значение функции будет достигаться на одном из концов отрезка: $x=0$ или $x=6$.

Вычислим значение функции в точке $x = 0$:
$y(0) = -(0)^2 + 6 \cdot 0 - 5 = -5$.

Вычислим значение функции в точке $x = 6$:
$y(6) = -(6)^2 + 6 \cdot 6 - 5 = -36 + 36 - 5 = -5$.

Наименьшее значение функции на отрезке $y_{\text{наим}} = -5$.

3. Определим область значений.
Мы нашли, что на отрезке $[0; 6]$ наибольшее значение функции равно 4, а наименьшее равно -5. Следовательно, область значений функции на данном отрезке — это все числа от -5 до 4 включительно.

Ответ: $[-5; 4]$.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 9 класс, для упражнения номер 14 расположенного на странице 57 для 1-й части к рабочей тетради 2024 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №14 (с. 57), авторов: Крайнева (Лариса Борисовна), Миндюк (Нора Григорьевна), Шлыкова (Инга Соломоновна), 1-й части ФГОС (новый, красный) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться