Номер 2, страница 89, часть 1 - гдз по алгебре 9 класс рабочая тетрадь Крайнева, Миндюк

Авторы: Крайнева Л. Б., Миндюк Н. Г., Шлыкова И. С.
Тип: рабочая тетрадь
Издательство: Просвещение
Год издания: 2024 - 2025
Уровень обучения: базовый
Часть: 1
Цвет обложки: белый
ISBN: 978-5-09-116653-8, 978-5-09-116654-5 (ч. 1), 978-5-09-116655-2 (ч. 2)
Популярные ГДЗ в 9 классе
Часть 1. Глава 3. Уравнения и неравенства с одной переменной. 15. Решение неравенств методом интервалов - номер 2, страница 89.
№2 (с. 89)
Условие. №2 (с. 89)

2. При каких значениях m произведение $(m+8)(m+7)m(m-1)$ принимает положительное значение?
Решение. №2 (с. 89)

Решение 2. №2 (с. 89)
Для того чтобы произведение $(m+8)(m+7)m(m-1)$ принимало положительное значение, необходимо решить следующее неравенство:
$(m+8)(m+7)m(m-1) > 0$
Решим это неравенство методом интервалов.
1. Нахождение нулей выражения
Сначала найдем значения $m$, при которых выражение равно нулю. Это точки, в которых выражение может поменять свой знак.
$(m+8)(m+7)m(m-1) = 0$
Произведение равно нулю, если хотя бы один из множителей равен нулю:
$m+8=0 \implies m_1 = -8$
$m+7=0 \implies m_2 = -7$
$m=0 \implies m_3 = 0$
$m-1=0 \implies m_4 = 1$
2. Анализ интервалов на числовой оси
Нанесем полученные точки (нули) на числовую прямую в порядке возрастания: $-8, -7, 0, 1$. Эти точки делят прямую на пять интервалов:
$(-\infty; -8)$, $(-8; -7)$, $(-7; 0)$, $(0; 1)$, $(1; +\infty)$
Поскольку неравенство строгое (знак $>$, а не $\ge$), сами точки $-8, -7, 0, 1$ не входят в решение.
3. Определение знака выражения на каждом интервале
Определим знак произведения на каждом из интервалов. Можно взять по одной пробной точке из каждого интервала, либо определить знак на крайнем правом интервале и далее чередовать знаки, так как все корни имеют нечетную кратность (равную 1).
Возьмем точку из крайнего правого интервала $(1; +\infty)$, например, $m=2$:
$(2+8)(2+7)(2)(2-1) = 10 \cdot 9 \cdot 2 \cdot 1 = 180$. Значение положительное, ставим знак «+».
Теперь, двигаясь справа налево через каждый корень, меняем знак на противоположный:
- Интервал $(1; +\infty)$: знак «+»
- Интервал $(0; 1)$: знак «-»
- Интервал $(-7; 0)$: знак «+»
- Интервал $(-8; -7)$: знак «-»
- Интервал $(-\infty; -8)$: знак «+»
4. Формирование ответа
Нас интересуют значения $m$, при которых произведение положительно, то есть те интервалы, где мы поставили знак «+».
Это интервалы: $(-\infty; -8)$, $(-7; 0)$ и $(1; +\infty)$.
Объединяем эти интервалы, чтобы получить окончательное решение.
Ответ: $m \in (-\infty; -8) \cup (-7; 0) \cup (1; +\infty)$.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 9 класс, для упражнения номер 2 расположенного на странице 89 для 1-й части к рабочей тетради 2024 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №2 (с. 89), авторов: Крайнева (Лариса Борисовна), Миндюк (Нора Григорьевна), Шлыкова (Инга Соломоновна), 1-й части ФГОС (новый, красный) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.