Номер 26, страница 85, часть 2 - гдз по алгебре 9 класс рабочая тетрадь Крайнева, Миндюк

Алгебра, 9 класс рабочая тетрадь, авторы: Крайнева Лариса Борисовна, Миндюк Нора Григорьевна, Шлыкова Инга Соломоновна, издательство Просвещение, Москва, 2024, белого цвета, часть 1, 2 Алгебра, 9 класс рабочая тетрадь, авторы: Крайнева Лариса Борисовна, Миндюк Нора Григорьевна, Шлыкова Инга Соломоновна, издательство Просвещение, Москва, 2024, белого цвета, часть 1, 2

Авторы: Крайнева Л. Б., Миндюк Н. Г., Шлыкова И. С.

Тип: рабочая тетрадь

Издательство: Просвещение

Год издания: 2024 - 2025

Уровень обучения: базовый

Часть: 2

Цвет обложки: белый

ISBN: 978-5-09-116653-8, 978-5-09-116654-5 (ч. 1), 978-5-09-116655-2 (ч. 2)

Популярные ГДЗ в 9 классе

Часть 2. Упражнения для повторения курса 7—9 классов. Уравнения и системы уравнений - номер 26, страница 85.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
№26 (с. 85)
Условие. №26 (с. 85)
ГДЗ Алгебра, 9 класс рабочая тетрадь, авторы: Крайнева Лариса Борисовна, Миндюк Нора Григорьевна, Шлыкова Инга Соломоновна, издательство Просвещение, Москва, 2024, белого цвета, Часть 2, страница 85, номер 26, Условие

26. Найдите с помощью графиков число корней уравнения:

a) $-x^2 + 2x + 1 = \frac{2}{x}$;

б) $(x-2)^2 = 4 - x$.

Заполните таблицы:

x

y

x

y

x

y

x

y

a) y

1

0

1

x

б) y

1

0

1

x

Ответ: a) ..................... б) .....................

Решение 2. №26 (с. 85)

a)

Чтобы найти число корней уравнения $-x^2 + 2x + 1 = \frac{2}{x}$, необходимо построить в одной системе координат графики двух функций: $y = -x^2 + 2x + 1$ и $y = \frac{2}{x}$. Количество точек пересечения этих графиков будет равно количеству корней исходного уравнения.

1. Построим график функции $y = -x^2 + 2x + 1$. Это парабола, ветви которой направлены вниз, так как коэффициент при $x^2$ отрицательный. Найдем координаты вершины параболы по формуле $x_0 = -\frac{b}{2a}$:

$x_0 = -\frac{2}{2(-1)} = 1$.

$y_0 = -(1)^2 + 2(1) + 1 = -1 + 2 + 1 = 2$.

Вершина параболы находится в точке $(1; 2)$. Составим таблицу значений:

x -1 0 1 2 3
y -2 1 2 1 -2

2. Построим график функции $y = \frac{2}{x}$. Это гипербола, расположенная в I и III координатных четвертях. Составим таблицу значений:

x -2 -1 0.5 1 2
y -1 -2 4 2 1

3. Построив оба графика в одной системе координат, мы увидим, что они пересекаются в трех точках. Координаты точек пересечения: $(-1; -2)$, $(1; 2)$ и $(2; 1)$.

Ответ: 3

b)

Чтобы найти число корней уравнения $(x-2)^2 = 4 - x$, необходимо построить в одной системе координат графики двух функций: $y = (x - 2)^2$ и $y = 4 - x$. Количество точек пересечения этих графиков будет равно количеству корней исходного уравнения.

1. Построим график функции $y = (x - 2)^2$. Это парабола, полученная сдвигом графика $y = x^2$ на 2 единицы вправо вдоль оси Ох. Вершина параболы находится в точке $(2; 0)$, а ветви направлены вверх. Составим таблицу значений:

x 0 1 2 3 4
y 4 1 0 1 4

2. Построим график функции $y = 4 - x$. Это прямая. Для ее построения достаточно двух точек. Составим таблицу значений:

x 0 1 3 4 5
y 4 3 1 0 -1

3. Построив оба графика в одной системе координат, мы увидим, что они пересекаются в двух точках. Координаты точек пересечения: $(0; 4)$ и $(3; 1)$.

Ответ: 2

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 9 класс, для упражнения номер 26 расположенного на странице 85 для 2-й части к рабочей тетради 2024 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №26 (с. 85), авторов: Крайнева (Лариса Борисовна), Миндюк (Нора Григорьевна), Шлыкова (Инга Соломоновна), 2-й части ФГОС (новый, красный) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться