Номер 158, страница 60 - гдз по алгебре 9 класс учебник Макарычев, Миндюк

Авторы: Макарычев Ю. Н., Миндюк Н. Г., Нешков К. И., Суворова С. Б.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Уровень обучения: базовый
Цвет обложки: белый, зелёный, фиолетовый
ISBN: 978-5-09-112135-3
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 9 классе
11. Построение графика квадратичной функции. Параграф 4. Квадратичная функция и её график. Глава 2. Функции и графики - номер 158, страница 60.
№158 (с. 60)
Условие. №158 (с. 60)
скриншот условия


158. Выясните, график какой из функций изображён на рисунке 34.
y = x² + 6x, y = x² – 3x, y = –x² – 6

Решение 1. №158 (с. 60)

Решение 2. №158 (с. 60)

Решение 3. №158 (с. 60)

Решение 4. №158 (с. 60)

Решение 5. №158 (с. 60)

Решение 7. №158 (с. 60)

Решение 8. №158 (с. 60)
Чтобы определить, график какой из функций изображён на рисунке, проанализируем свойства параболы, представленной на графике, и сравним их со свойствами каждой из предложенных функций.
Ключевые характеристики параболы на графике:
- Ветви параболы направлены вверх. Это означает, что коэффициент $a$ при $x^2$ в уравнении $y = ax^2 + bx + c$ должен быть положительным ($a > 0$).
- Вершина параболы находится в точке с абсциссой $x_v = 3$.
- График пересекает ось абсцисс ($x$) в точках $x=0$ и $x=6$.
Теперь рассмотрим каждую из предложенных функций.
$y = x^2 + 6x$
У этой функции коэффициент $a=1$, что больше нуля ($a>0$), поэтому ветви параболы направлены вверх, что соответствует графику. Однако абсцисса вершины этой параболы вычисляется по формуле $x_v = -\frac{b}{2a}$. Подставив значения $a=1$ и $b=6$, получим: $x_v = -\frac{6}{2 \cdot 1} = -3$. На графике абсцисса вершины равна $3$, а не $-3$. Следовательно, эта функция не соответствует изображению.
$y = \frac{1}{2}x^2 - 3x$
У этой функции коэффициент $a = \frac{1}{2} > 0$, так что ветви направлены вверх, что соответствует графику. Найдем абсциссу вершины. При $a=\frac{1}{2}$ и $b=-3$ имеем: $x_v = -\frac{-3}{2 \cdot \frac{1}{2}} = 3$. Абсцисса вершины совпадает с абсциссой вершины на графике. Теперь найдем ординату вершины, подставив $x=3$ в функцию: $y_v = \frac{1}{2}(3)^2 - 3(3) = \frac{9}{2} - 9 = 4.5 - 9 = -4.5$. Координаты вершины $(3; -4.5)$ соответствуют графику. Проверим точки пересечения с осью $x$ (нули функции). Для этого решим уравнение $\frac{1}{2}x^2 - 3x = 0$: $x(\frac{1}{2}x - 3) = 0$. Корни уравнения: $x_1 = 0$ и $x_2 = 6$. Эти точки также соответствуют графику. Все ключевые характеристики совпадают. Следовательно, эта функция соответствует графику на рисунке.
$y = -x^2 - 6$
У этой функции коэффициент $a = -1$, что меньше нуля ($a<0$). Это означает, что ветви параболы должны быть направлены вниз. На рисунке же ветви направлены вверх. Следовательно, эта функция не соответствует графику.
Таким образом, единственная функция, график которой изображён на рисунке, — это $y = \frac{1}{2}x^2 - 3x$.
Ответ: $y = \frac{1}{2}x^2 - 3x$.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 9 класс, для упражнения номер 158 расположенного на странице 60 к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №158 (с. 60), авторов: Макарычев (Юрий Николаевич), Миндюк (Нора Григорьевна), Нешков (Константин Иванович), Суворова (Светлана Борисовна), ФГОС (новый, красный) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.