Номер 156, страница 60 - гдз по алгебре 9 класс учебник Макарычев, Миндюк

Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета

Авторы: Макарычев Ю. Н., Миндюк Н. Г., Нешков К. И., Суворова С. Б.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2025

Уровень обучения: базовый

Цвет обложки: белый, зелёный, фиолетовый

ISBN: 978-5-09-112135-3

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 9 классе

11. Построение графика квадратичной функции. Параграф 4. Квадратичная функция и её график. Глава 2. Функции и графики - номер 156, страница 60.

№156 (с. 60)
Условие. №156 (с. 60)
скриншот условия
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 60, номер 156, Условие

156. Постройте график функции:

а) y = (x – 2)(x + 4);

б) y = –x (x + 5).

Решение 1. №156 (с. 60)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 60, номер 156, Решение 1 Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 60, номер 156, Решение 1 (продолжение 2) Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 60, номер 156, Решение 1 (продолжение 3)
Решение 2. №156 (с. 60)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 60, номер 156, Решение 2 Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 60, номер 156, Решение 2 (продолжение 2)
Решение 3. №156 (с. 60)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 60, номер 156, Решение 3
Решение 4. №156 (с. 60)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 60, номер 156, Решение 4
Решение 5. №156 (с. 60)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 60, номер 156, Решение 5
Решение 7. №156 (с. 60)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 60, номер 156,  Решение 7
Решение 8. №156 (с. 60)
а)

Для построения графика функции $y = (x - 2)(x + 4)$ необходимо исследовать эту функцию. Это квадратичная функция, графиком которой является парабола.
1. Приведение к стандартному виду. Раскроем скобки, чтобы привести уравнение к виду $y = ax^2 + bx + c$:
$y = x^2 + 4x - 2x - 8 = x^2 + 2x - 8$.
2. Направление ветвей. Коэффициент при $x^2$ равен $a = 1$. Так как $a > 0$, ветви параболы направлены вверх.
3. Точки пересечения с осью абсцисс (Ox). Найдем нули функции, решив уравнение $y = 0$:
$(x - 2)(x + 4) = 0$.
Отсюда $x - 2 = 0$ или $x + 4 = 0$.
Получаем корни $x_1 = 2$ и $x_2 = -4$.
Точки пересечения с осью Ox: $(-4, 0)$ и $(2, 0)$.
4. Координаты вершины параболы. Абсциссу вершины $x_v$ можно найти как среднее арифметическое корней:
$x_v = \frac{x_1 + x_2}{2} = \frac{-4 + 2}{2} = \frac{-2}{2} = -1$.
Теперь найдем ординату вершины $y_v$, подставив $x_v = -1$ в уравнение функции:
$y_v = (-1)^2 + 2(-1) - 8 = 1 - 2 - 8 = -9$.
Координаты вершины параболы: $(-1, -9)$.
5. Точка пересечения с осью ординат (Oy). Для этого подставим $x = 0$ в уравнение:
$y = 0^2 + 2(0) - 8 = -8$.
Точка пересечения с осью Oy: $(0, -8)$.
Имея эти ключевые точки (вершину, точки пересечения с осями), можно построить график параболы.
Ответ: Графиком функции является парабола с ветвями, направленными вверх, вершиной в точке $(-1, -9)$ и пересекающая ось Ox в точках $(-4, 0)$ и $(2, 0)$.

б)

Для построения графика функции $y = -x(x + 5)$ проведем ее исследование. Это также квадратичная функция, и ее график — парабола.
1. Приведение к стандартному виду. Раскроем скобки:
$y = -x^2 - 5x$.
2. Направление ветвей. Коэффициент при $x^2$ равен $a = -1$. Так как $a < 0$, ветви параболы направлены вниз.
3. Точки пересечения с осью абсцисс (Ox). Найдем нули функции, решив уравнение $y = 0$:
$-x(x + 5) = 0$.
Отсюда $-x = 0$ или $x + 5 = 0$.
Получаем корни $x_1 = 0$ и $x_2 = -5$.
Точки пересечения с осью Ox: $(-5, 0)$ и $(0, 0)$.
4. Координаты вершины параболы. Абсциссу вершины $x_v$ найдем как среднее арифметическое корней:
$x_v = \frac{-5 + 0}{2} = -2.5$.
Найдем ординату вершины $y_v$, подставив $x_v = -2.5$ в уравнение функции:
$y_v = -(-2.5)^2 - 5(-2.5) = -6.25 + 12.5 = 6.25$.
Координаты вершины параболы: $(-2.5, 6.25)$.
5. Точка пересечения с осью ординат (Oy). Подставим $x = 0$ в уравнение:
$y = -0^2 - 5(0) = 0$.
Точка пересечения с осью Oy: $(0, 0)$, что совпадает с одной из точек пересечения с осью Ox.
Имея эти ключевые точки, строим график параболы.
Ответ: Графиком функции является парабола с ветвями, направленными вниз, вершиной в точке $(-2.5, 6.25)$ и пересекающая ось Ox в точках $(-5, 0)$ и $(0, 0)$.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 9 класс, для упражнения номер 156 расположенного на странице 60 к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №156 (с. 60), авторов: Макарычев (Юрий Николаевич), Миндюк (Нора Григорьевна), Нешков (Константин Иванович), Суворова (Светлана Борисовна), ФГОС (новый, красный) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.